Histologia Aula 1 A Universidade e a Histologia

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Uma conversa sobre 
a Universidade e a 
Histologia
Contrato Pedagógico
Declaração do professor
Para nós professores, é um prazer estar aqui porque:
 Acreditamos que a educação é o melhor instrumento de 
desenvolvimento e de transformação que existe;
 Amamos o que fazemos;
 Valorizamos a oportunidade de conviver e nos relacionar 
com vocês;
 Entendemos que a educação pode redesenhar histórias.
É bom estar com pessoas inteligentes e capazes!!
Compromisso do professor
Por acreditar no que fazemos, nos comprometemos em:
 Reconhecer seus interesses, necessidades e 
expectativas;
 Entender suas particularidades;
 Valorizar o que trazem de experiência de vida e 
profissional;
 Estimular o livre pensar e novas formas de resolver 
problemas;
 Ensinar a teoria ancorada na prática.
Compromisso do estudante
Acreditamos que o aprendizado se dá por meio de uma 
postura ativa do estudante, logo, é importante que você:
 Esteja aberto para opiniões diferentes da sua;
 Participe dos debates e discussões propostos;
 Motive-se para os exercícios e atividades em grupo;
 Engaja-se com as leituras e tarefas propostas;
 Traga sua experiência e vivência para a sala de aula;
 Tenha energia para crescer e criar novas histórias para 
sua vida. 
Compromisso do estudante
Você encontrará o material das suas disciplinas disponível 
em um ambiente virtual organizado para que possa se 
prepare para suas aulas. 
Nesse ambiente você poderá acompanhar o seu progresso 
nas disciplinas e dar a sua opinião sobre as aulas. 
Esse ambiente não existe sem você, por isso, acesse-o 
com frequência. 
Como nossos encontros deverão ser:
Acreditamos que o aprendizado acontece quando há 
interação e motivação, logo, nossos encontros deverão;
 Ser dinâmicos e interativos;
 Simular a realidade profissional;
 Despertar a curiosidade;
 Provocar desafios;
 Gerar discussões e inquietações;
 Ter aplicabilidade e relevância.
Como nossos encontros NÃO deverão ser:
Normas de convivência:
Celular
O celular pode ser um excelente 
recurso para pesquisa dos temas em 
debate na aula, mas não deixe que ele 
desvie sua atenção para o que tem de 
melhor na sala: a troca de 
conhecimento e aprendizagem. Atrasos e faltas
Acreditamos que o aprendizado ocorre além 
do ambiente físico. 
Lembre-se, porém, que nosso curso é 
presencial e existem regras institucionais 
quanto aos atrasos e faltas. Esperamos que 
você valorize e aproveite a troca que ocorre 
em sala de aula. 
Avaliações:
Por que avaliar?
As avaliações possuem um papel 
importante no seu desenvolvimento e 
aprendizado. 
Elas permitirão que você acompanhe 
o seu progresso de acordo com os 
objetivos de aprendizagem de cada 
disciplina.
Trabalhos e atividades
Os trabalhos e atividades propostos 
ajudarão a mensurar seu progresso 
durante o processo de aprendizagem, 
por isso, esperamos que você se 
engaje e participe ativamente de todos 
eles. 
E você sabe o resultado disso tudo?
Ao término de sua graduação você sairá não apenas 
preparado para o mercado de trabalho, mas pronto para 
modificar a sociedade através de atitudes críticas, criativas e 
inovadoras. 
Lembre-se: A educação não muda o mundo, quem muda o 
mundo são as pessoas. (PAULO FREIRE)
Carlos A. Monerat
prof.carlos.monerat@celsolisboa.edu.br