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SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA – SOCIESC INSTITUTO SUPERIOR TUPY – IST ALGEBRA LINEAR JUMA BELITZKI SISTEMAS LINEARES RESOLUÇÃO DE PROBLEMA PRÁTICO JOINVILLE, OUTUBRO 2012 Introdução A álgebra linear se utiliza de alguns conceitos e estruturas fundamentais da matemática como vetores, espaços vetoriais, transformações lineares, sistemas de equações lineares e matrizes. Um problema fundamental que normalmente é encontrado na descrição matemática de fenômenos físicos é o da solução simultânea de conjunto de equações. Traduzindo para a linguagem matemática, tais fenômenos passam a ser descritos por um conjunto de m equações em que se deseja determinar a solução de n variáveis de interesse, chamadas incógnitas. O primeiro registro histórico associado a formulação de um problema através de um conjunto, ou sistema de equações algébricas lineares foi relatado em um livro chinês, escrito aproximadamente 250 anos antes do surgimento da era Cristã. Séculos se passaram até que os sistemas de equações algébricas lineares fossem redescobertos na Europa, ganhando forma de arranjos numéricos ordenados por linhas e colunas, como são usualmente representados. Resumo Histórico O conceito de matriz e determinantes surgiu da necessidade de se resolver sistemas de equações lineares com coeficientes constantes. Leibnitz utilizava o determinante já em 1693, enquanto as matrizes foram primeiramente utilizadas por Lagrange no final dos anos 1700. Lagrange buscava um método para determinar máximos e mínimos de funções com várias variáveis. Para isso ele exigiu que as derivadas parciais de primeira ordem fossem nulas e que uma matriz, construída com as derivadas de segunda ordem obedecesse uma determinada condição. Lagrange, no entanto não mencionou explicitamente a palavra ou conceito de matriz. Em 1772 Laplace discutiu a solução de sistemas lineares associados ao estudo de órbitas planetárias e apresentou seu método de cálculo usando cofatores e "matrizes menores". Cramer apresentou sua fórmula em 1750, a que hoje chamamos de Regra de Cramer. Apesar da existência de manuscritos chineses muito antigos mostrando a solução de sistemas de três equações em três incógnitas por "eliminação", o método de Gauss só foi apresentado em 1800. Este método foi usado inicialmente apenas em aplicações e sua importância teórica ignorada. A introdução definitiva de método de Gauss na matemática se deu com a contribuição de Wilhelm Jordan que aplicou o método de Gauss na solução de problemas associados à medição e representação da superfície terrestre, a geodesia. Solução de Sistemas de Equações Lineares Uma das formas mais utilizadas para determinação da solução de sistemas de equações lineares é conhecida como eliminação de Gauss. O método proposto por Gauss consiste em reescrever o sistema de equações original em outro sistema de equações equivalentes. Isto é possível desde que o novo conjunto de equações seja coerente com as equações do sistema original. Desta forma, algumas operações entre as linhas do sistema original podem ser realizadas sem alterar sua solução. Equação Linear É toda equação que possui variáveis e apresenta na seguinte forma { a1x1 + a2x2 + a3x3 + ...+ anxn = b } , em que a1, a2, a3, ....., são os coeficientes reais e o termo independente e representado pelo número real b. Exemplos: x + y + z = 20 2x –3y + 5z = 6 4x + 5y – 10z = –3 x – 4y – z = 0 Sistema Linear Um sistema de equações lineares é um conjunto finito de equações lineares aplicadas num mesmo conjunto, igualmente finito, de variáveis. Um conjunto de p equações lineares com variáveis x1, x2, x3,....,xn formam um sistema linear com p equações e n incógnitas. Exemplos: x + y = 3 x – y = 1 Sistema linear com duas equações e duas variáveis. 2x + 5y – 6z = 24 x – y + 10z = 30 Sistema linear com duas equações e três variáveis x + 10y – 12z = 120 4x – 2y – 20z = 60 –x + y + 5z = 10 Sistema linear com três equações e três variáveis. x – y – z + w = 10 2x + 3y + 5z – 2w = 21 4x – 2y – z + w = 16 Sistema linear com três equações e quatro variáveis. Classificação de um sistema linear Todo sistema linear é classificado de acordo com o número de soluções apresentadas por ele. SPD – Sistema Possível e Determinado – possui apenas uma solução. SPI – Sistema Possível e Indeterminado – possui infinitas soluções. SI – Sistema Impossível – não possui solução. Associando um sistema linear a uma matriz Um sistema linear pode estar associado a uma matriz, os seus coeficientes ocuparão as linhas e as colunas da matriz, respectivamente. O sistema: x + y = 3 x – y = 1 pode ser representado por duas matrizes, uma completa e outra incompleta. Matriz completa 1 1 3 1 -1 1 Matriz incompleta 1 1 1 -1 Exemplo 2 x + 10y – 12z = 120 4x – 2y – 20z = 60 –x + y + 5z = 10 Matriz completa 1 10 -12 120 4 -2 -20 60 -1 1 5 10 Matriz incompleta 1 10 -12 4 -2 -20 -1 1 5 Equação matricial do sistema: Resolução de um Sistema Linear através do Escalonamento: Forma genérica de um sistema linear escalonado Poderemos resolver um sistema qualquer na sua forma original ou na forma matricial. Para ambos os casos, devemos transformar o sistema em questão em um sistema escalonado equivalente. Para isso, realizaremos operações elementares com as linhas do sistema. São elas: - Trocar duas (ou mais) linhas de posição. - Multiplicar uma linha por uma constante não nula. - Somar um múltiplo escalar de uma linha com outra linha. Exemplo: • As equações podem ser trocadas de posição e ainda assim teremos um sistema equivalente. • Pode-se multiplicar todos os termos de uma equação pelo mesmo número real diferente de zero. Multiplique todos os membros da equação por um mesmo número real, que seja diferente de zero, e some esta equação obtida à outra equação do sistema. Substituir esta equação obtida no lugar da segunda equação. Este processo deve ser repetido para as equações que possuem mesma quantidade de incógnitas, neste exemplo seriam as equações 2 e 3. A 1ª equação continuou normal, mesmo após ter sido multiplicada por -2. Esta multiplicação é feita para obtermos coeficientes opostos (sinais trocados) para que quando a soma seja realizada o coeficiente se anule e o escalonamento seja feito. Não existe a necessidade de escrever a primeira equação de maneira diferente, mesmo se você multiplicá-la. • Uma possibilidade que existe neste processo é a obtenção de uma equação com todos os coeficientes nulos, entretanto com o termo independente diferente de zero. Caso isso aconteça, podemos afirmar que o sistema é impossível, ou seja, não existe solução que o satisfaça. Exemplo: 0x + 0y = 1 Conclusão Com este trabalho, pudemos entender um pouco mais sobre a aplicação dos sistemas lineares em situações que, através da lógica, pode-se aplicar os conhecimentos obtidos com a álgebra linear. Referências http://phylos.net/matematica/algebra-linear/ http://www.ebah.com.br/content/ABAAAenLEAI/historia-algebra http://www.alunosonline.com.br/matematica/escalonamento-sistemas- lineares.html
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