Planejamento de Carreira

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Planejamento de carreira
Universidade: Possui autonomia para criar novos cursos e deve possuir ao menos 4 programas de pós-graduação stricto sensu, sendo um deles doutorado.
Plano de ensino: É um documento que acompanha cada disciplina, no qual estão informações como ementa, bibliografia, conteúdo programático, etc
Coordenador de curso: Quem representa o papel de principal referência acadêmica e profissional, dentro da área escolhida, e é responsável pela orientação do aluno em relação ao curso
Atividades estruturadas:  I - Tem como temática, atividades de Aprendizagem, que podem ser individuais ou coletivas.
II - Envolve tarefas que aplicam o conhecimento (resenhas, estudo dirigido, relatórios, discussão de grupo, estudos de casos, exposições, seminários, apresentações em grupo, etc).
Disciplinas eletivas: O aluno só poderá se formar se cursá-las, pois somente haverá término do curso se a carga horária for cumprida
Competência: Capacitação para mobilizar recursos com objetivo de resolver situações complexas inerentes a área de formação.
Plano de ação: definir metas, definir recursos, definir o que fazer, quando, onde, como, definir indicadores de sucesso
Inteligência logico-matemática: está relacionada com a sensibilidade e capacidade de discernir, padrões lógicos ou numéricos
Cinestésico: O estilo de aprendizagem que se vale dos sentidos para reter as informações, identificando pelo tato, procurando sem olhar e sendo mais atraído por dinâmicas e atividades práticas 
Visual: Carlos acabou de ingressar na Estácio de Sá, e consegue perceber que é muito atento aos detalhes, formas, tem mais facilidade para lembrar rostos do que nomes, lê mapas e fluxos facilmente
Auditivo: Um estudante de Letras, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo 
Inteligência intrapessoal: I. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva. II. Se autoconhecer e autoavaliar-se. III. Ter autoconsciência e ser automotivado.
Aulas online: ambiente virtual de aprendizagem
Howard Gardner, inteligências múltiplas: logico-matemática, naturalista, linguística, musical, interpessoal, cinestésica, intrapessoal e espacial
No ambiente virtual, o aprendizado irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento
Investidor moderado: Aplica seu dinheiro em portfólio diversificado de investimentos.
FIES: pode solicitar estudantes matriculados em cursos presenciais de graduação não gratuitos com avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). Prazo de 18 meses de pagamento apor a conclusão do curso
Leasing: serviço de arrendamento mercantil, que se assemelha a um aluguel (o mais comum é o de veículo), com a opção do cliente ficar com o bem ao término do contrato, ou, caso não haja interesse, renovar o mesmo
Empregabilidade: refere-se à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho; é a capacidade de prestar serviços e obter trabalho remunerado utilizando-se das competências.
Competência cognitiva: trata-se de uma competência que está relacionada à capacidade de aprender, sendo manifestada pela criação de estratégias, a partir da organização das informações disponíveis na situação, e a reorganização de esquemas disponíveis em nosso estoque de conhecimentos
Competência intelectual: tipo de competência se faz necessária para reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, inserir modificações e atuar de forma preventiva
Competência técnica: esta competência está relacionada ao QI, ou seja, a quantidade de conhecimento formal e acadêmico que o indivíduo conseguiu adquirir (domínio de idiomas, formação acadêmica, domínio de metodologias de trabalho etc.). Quando um gestor usa de suas habilidades conceituais para agir em um determinado momento que se faz necessário
SER (responsabilidade social empresarial), de acordo com a Comissão Europeia: conceito criado para ajudar as empresas a integrar voluntariamente preocupações sociais e ecológicas nas suas atividades de negócio e relações com públicos de interesse.
Empreendedorismo: é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto (técnico, científico, empresarial). Tem como significado para a origem de sua palavra termos como realizar, fazer ou executar
Os servidores públicos estão sujeitos ao Regime Próprio de Previdência Social e os empregados públicos ao Regime Geral da Previdência Social.
Autarquia: serviços autônomos, são instituídas por lei e portadoras de personalidade jurídica própria, bem como patrimônio e receita; Executar atividades típicas da Administração Pública que requerem uma descentralização da gestão administrativa
Administração publica: é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que procuram satisfazer as necessidades da sociedade, tais como educação, cultura, segurança, saúde, etc. Dividida em direta e indireta.
Administração publica direta: compostas por órgãos públicos ligados diretamente, ou seja, seus ministérios, secretarias, além dos órgãos subordinados; não possui personalidade jurídica própria, patrimônio ou autonomia administrativa. Embrapa, Ministério da Fazenda, hospitais públicos
Administração indireta: é formada pelas entidades que representam o braço empresarial do Estado. Petrobras, banco do brasil
Carreira profissional: a seqüência de cargos ocupados por uma pessoa durante o curso de sua vida.
Caixa econômica federal e petrobras: empregados públicos
Na Sociedade do Conhecimento, é fundamental identificar e gerir de forma inteligente o conhecimento das pessoas nas organizações
Processo criativo, ordem: Necessidade, realidade, possibilidades, experimento e implementação