AV1 METODOLOGIA DA PESQUISA

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10/10/2016 Aluno: DEBORA VIEIRA PEREIRA •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=582&turma=630269&topico=762487 1/2
A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento
motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem
científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8­
9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
QUANDO REALIZAMOS UMA PESQUISA, NÃO BASTA DELIMITAR O TEMA E O OBJETO DE
PESQUISA. É PRECISO IDENTIFICAR UM PROBLEMA ESPECÍFICO QUE SERÁ ANALISADO NO
TRABALHO. MARQUE A OPÇÃO QUE APRESENTA CORRETAMENTE DUAS CARACTERÍSTICAS QUE
ESSA FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DEVE TER:
Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação
para o problema de pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade
ou falsidade dos fatos que se pretende explicar?
O olhar do cientista acha­se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo
não percebe. Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA;
MARTINS, 2003, p. 186)
Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova
percepção da  realidade e é capaz de  formular questões e  respostas originais. Estes dois  itens
em negrito são respectivamente:
o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática
 
as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio e longo
prazo
  soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser
problematizado
a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema
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2.
  OBJETIVIDADE E CONCISÃO
CLAREZA E CONTIGUIDADE
CLAREZA E GLOBALIZAÇÃO
ESPECIFICIDADE E CONCLUSÃO
AMBIGUIDADE E OBJETIVIDADE
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3.
Delimitação do tema
Formulação dos objetivos.
  Formulação de hipóteses
  Levantamento bibliográfico
Formulação do Problema
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4.
As hipóteses e as variáveis.
As hipóteses e o delineamento da pesquisa.
O tema da pesquisa e seu delineamento.
O tema e as hipóteses.
  O problema científico e a hipótese.
10/10/2016 Aluno: DEBORA VIEIRA PEREIRA •
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Marque a opção cujo problema levantado atenda a questões de natureza científica:
Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções
abaixo qual é aquela que NÃO corresponde a esses atributos?
O projeto de pesquisa é um planejamento sistemático composto por itens definidos e previamente determinados.
Dentre esses itens qual o que resulta da delimitação do tema?
5. Para os autores em metodologia da pesquisa, a maneira mais prática para se entender o que
é um problema científico consiste em pontuar, em primeiro lugar, o que não é científico. Assim,
existem propostas que não possibilitam a investigação científica, segundo os métodos da
ciência. Aqueles que se referem a como fazer algo de maneira eficiente são denominados de:
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5.
Como fazer para que o Metrô se torne um transporte que atenda a toda a população?
Como estão relacionados os meios de comunicação de massa com os votos?
 
Em que medida a construção de uma planta de gasolina poderá concorrer para a deterioração ambiental
de uma determinada área?
Como aumentar a satisfação no trabalhador no serviço público?
Os pais devem interferir nos estudos dos filhos?
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6.
Apresentar­se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico
  Boa formulação temática
  Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos
Não condução a julgamentos morais
Objetividade
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7.
  A hipótese.
O objetivo geral.
O cronograma.
A justificativa.
  O objeto de pesquisa.
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8.
Problemas de valor;
  Problemas científicos;
  Problemas de engenharia;
Problemas intelectuais.
Problemas de engrenagem;
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