EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO

Prévia do material em texto

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! SEMINA.INTEG.ADM Aula 1
		As instituições realizam a autoavaliação continuamente e publicam o relatório anual com os resultados, ações realizadas, potencialidades e fragilidades de cada uma das dez dimensões avaliadas pelo MEC. O relatório da autoavaliação deve conter a identificação dos meios e recursos necessários para a realização de melhorias, assim como uma avaliação dos acertos e equívocos do próprio processo de avaliação. Este relatório é um instrumento que compõe o processo de avaliação.Assinale a alternativa que possui a Sigla CORRETA que identifica essa autoavaliação:
		
	
	
	
	
	CPI - Comissão Parlamentar de Inquérito
	
	
	IPCA - Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo
	
	 
	ENADE - Exame Nacional do Desempenho de Estudantes
	
	
	IES - Instituição de Ensino Superior
	
	 
	CPA - Comissão própria de avaliação
	
	
	
		2.
		O CPC é um indicador prévio da situação dos cursos. Nos processos regulatórios, em regra, a IES ou o curso se submete a avaliação de uma comissão do INEP/MEC, que se utiliza de instrumentos de avaliação para os seguintes atos autorizativos. EXCETO:
		
	
	
	
	
	CREDENCIAMENTO
	
	 
	MATRÍCULA ESTUDANTE
	
	
	AUTORIZAÇÃO
	
	
	RECONHECIMENTO/RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO
	
	
	RECREDENCIAMENTO
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		IGC - Índice Geral de Cursos da Instituição é o Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Assim, sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma. Divulgado anualmente, o resultado final do IGC é expresso em valores contínuos, que vão de: Marque a alternativa CORRETA.
		
	
	
	
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 4).
	
	 
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5).
	
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a10).
	
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 2).
	
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 3).
	
	
	
		4.
		É o Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma.
		
	
	
	
	
	ENEM - Exame Nacional do Ensino médio.
	
	
	IES - Instituição de Ensino Superior.
	
	
	FIES - Programa de Financiamento Estudantil.
	
	
	ENADE - Exame Nacional de desempenho de estudantes.
	
	 
	IGC - Índice geral de cursos.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Em relação ao ENADE analise as afirmações e escolha a opção correta.
I - É o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).
II - A prova é composta de 40 questões no total, sendo 20 questões da parte de formação geral e 20 da parte de conhecimento específico da área, contendo as duas partes questões discursivas e de múltipla escolha. Prova de Conhecimento específico da área vale 50% da nota.
III - Serve para aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil. 
		
	
	
	
	
	Somente I está correta.
	
	 
	Somente I e III estão corretas.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	Todas estão corretas.
	
	
	Somente I e II estão corretas.
	
	
	
		6.
		Nos processos regulatórios, para a IES ou para o curso, são levados em conta os referenciais de qualidade IGC (Índice Geral de Cursos) e o CPC (Conceito Preliminar de Curso). Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO faz parte desse processo.
		
	
	
	
	
	Planejamento e avaliação
	
	
	Infraestrutura / Biblioteca
	
	 
	Atendimento a Terceira Idade
	
	
	Sustentabilidade financeira
	
	
	Atendimento ao estudante
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		A Regulação do ensino brasileiro possui o seguinte quadro normativo: EXCETO.
		
	
	
	
	
	Lei do SINAES (Lei Nº 10.861/04).
	
	
	Constituição da República (Arts. 205 a 207).
	
	 
	Lei das Sociedades por Ações (Lei nº 11.941/2009)
	
	
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, Lei nº 9.394/96).
	
	
	Plano Nacional de Educação 2001 - 2010 (Lei, nº 10.172/01).
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		O CPC é um indicador prévio da situação dos cursos. O conceito é composto por: Marque a reposta CORRETA.
		
	
	
	
	 
	Autoavaliação e Coleta de dados.
	
	
	Autoavaliação e prova.
	
	
	Autocorreção e avaliação.
	
	
	Coleta de dados e avaliação.
	
	
	Prova e correção.
Aula 09
		"Consiste no processo sistemático de alterar o comportamento dos empregados na direção do alcance dos objetivos organizacionais. Representa ainda, o direcionamento da equipe no que se refere às oportunidades para adquirir ou corrigir a falta de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para o desempenho dos cargos que ocupam e alcance das metas e objetivos da empresa." Qual o importante conceito relacionado aos subsistemas da Administração de Recursos Humanos inserido no texto acima?
		
	
	
	
	
	Planejamento da mão de obra
	
	
	Administração de cargos e salários
	
	
	Contratação
	
	
	Recrutamento e Seleção
	
	 
	Treinamento
	
	
	
		2.
		Em quais níveis a área de RH atua nas empresas?
		
	
	
	
	
	Nível de diretoria e Nível de operações.
	
	
	Nível de operações e Nível tático.
	
	
	Nível estratégico e Nível tático.
	
	 
	Nível gerencial e Nível de diretoria.
	
	
	Nível gerencial e Nível tático.
	
	
	
		3.
		A Administração visa interpretar os objetivos propostos pelas organizações e transformá-los em ação empresarial. Quais são os recursos que uma organização necessita para atingir seus objetivos?
		
	
	
	
	
	recursos financeiros
	
	 
	recursos administrativos
	
	 
	recursos organizacionais
	
	
	recursos humanos
	
	
	recursos materiais
	
	
	
		4.
		A Administração de Recursos Humanos é um campo de conhecimento que estuda e trata todas as questões relacionadas às pessoas no ambiente de trabalho. Com o objetivo de melhorar a qualidade de vida e o valor do capital humano bem como o resultado das organizações, tem como missão:
		
	
	
	
	
	Promover o desenvolvimentos das pessoas através da ampliação das organizações, gerando mais emprego e satisfação.
	
	
	Promover o desenvolvimento das organizações através da contratação de profissionais mais capacitados para cada uma das funções.
	
	
	Promover o desenvolvimento das pessoas através de revisão de política salarial, treinamento e avaliação de desempenho
	
	
	Promover o desenvolvimento das organizações através do aumento de salários e vice versa.
	
	 
	Promover o desenvolvimento das organizações através do desenvolvimento das pessoas e vice versa.
	
	
	
		5.
		A Adminstração de Recursos Humanos (ARH) evoluiu qualitativamente ao longo dos anos, não havendo apenas uma mudança no nome "Recursos Humanos", mas também, em sua forma prática de gerir pessoas. Nesse contexto, qual é a missão da ARH?
		
	
	
	
	
	Definir a cultura organizacional da empresa.
	
	 
	Promover o desenvolvimento das pessoas e das organizações.
	
	
	Estabelecer os objetivos que a organização pretende alcançar.
	
	
	Promover o desenvolvimento da estratégia das organizações.Estabelecer o que a organização pretende ser.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Uma das atividades da ARH é a avaliação do desempenho. Das opções apresentadas, assinale a que melhor define essa avaliação.
		
	
	
	
	
	A avaliação de desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivos da empresa, isto é, procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo.
	
	 
	A avaliação de desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivos da empresa, isto é, procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das responsabilidades do cargo.
	
	
	A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo.
	
	
	A avaliação de desempenho procura medir a adequação do conteúdo do cargo ao perfil de seu ocupante, ou seja, procura avaliar se os cargos estão sendo ocupados pelas pessoas certas.
	
	
	A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo, isto é, procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das responsabilidades do cargo.