Simulado 2 BASQUETE

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Simulado: SDE0127_SM_201402340273 V.1 
	Aluno(a): KELLY APARECIDA DE OLIVEIRA ARAUJO
	Matrícula: 201402340273
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 04/06/2017 21:28:44 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402487277)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O passe tem como objetivo a colocação da bola para um companheiro que se encontre em melhor posição, para a criação de situações de finalização ou para a progressão no terreno de jogo. Existem vários tipos de passe: peito, picado, por cima com 2 mãos, lateral com 1 mão, por trás das costas, ombros, de habilidade,etc. O passe que é utilizado nas situações que solicitam um passe comprido onde a bola é arremessada como no arremesso de uma bola no beisebol cujo tipo é o de um passe com uma trajetória tensa (sem arco), e em direção ao alvo é conhecido como:
		
	
	Passe por cima da cabeça;
	
	Passe picado;
	
	( e ) De habilidades.
	 
	Passe de Ombro;
	
	Passe de peito;
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402490144)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No que diz respeito aos meios táticos de equipe do BASQUETEBOL, complete o enunciado: ______________ é a ação que o jogador realiza, estando de posse de bola, para desviar a atenção do adversário. __________________ consiste em um atacante evitar o deslocamento do defensor para favorecer a ação de um companheiro.____________________ é a saída rápida da defesa para o ataque buscando a vantagem numérica após um ataque mal sucedido. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima:.
		
	
	Drible,bloqueio, finalização
	 
	Finta,bloqueio,contra ataque.
	
	Simulação,engajamento,contra ataque.
	
	Drible, Bloqueio, progressão.
	
	Finta, Drible, contra ataque
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402487672)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O drible é uma ação comum a várias modalidades esportivas coletivas. Em relação ao basquetebol, é verdadeiro afirmar.
		
	 
	a) O drible é um fundamento que se caracteriza como uma ação que objetiva manter a posse da bola ou progredir ofensivamente com sua posse, podendo ser alto, baixo, parado ou em movimento.
	
	c) O drible é uma forma de tática individual que objetiva resolver problemas coletivos, podendo ser realizado de forma lenta, rápida e moderada.
	
	b) O drible é uma técnica que objetiva uma ação motora de alta performance, vinculado exclusivamente ao ataque, podendo ser realizado rasteiro, suspenso e à meia altura.
	
	e) O drible é um fundamento que se caracteriza pela ação de enganar o adversário e manter a posse de bola, podendo ser realizado à altura do peito, rasteiro e alto.
	
	d) O drible é uma estratégia de jogo, podendo ser realizado de forma lenta, rápida e moderada.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402490853)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Com relação à prática do Basquetebol Oficial, segundo as Regras Internacionais da FIBA (Federationção International de Basketball Association), uma equipe só pode começar um jogo se os padrões do mesmo forem cumpridos. Marque abaixo a alternativa incorreta:
		
	
	Deve ter um técnico, e se o time preferir um assistente técnico.
	
	Deve ter um uniforme com uma cor predominante e uma segunda cor.
	
	Deve também possuir um capitão do time.
	 
	O técnico, ao ser desqualificado da partida, não poderá ser substituído pelo Assistente técnico.
	 
	Ter no mínimo 8 jogadores aptos a jogar (5 em quadra e 3 no banco.) e no máximo 12 jogadores aptos a jogar.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402491357)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Com relação ao ensino da prática do Basquetebol, o professor , ao realizar um processo de aquecimento específico para sua realização(40 minutos) , o executou durante 10 minutos, sem intervalo, dando imediatamente início à prática.Com relação a este trabalho específico aplicado pelo professor aos alunos, pode-se afirmar que:
		
	
	O professor poderia dispensar o aquecimento, executando somente o alongamento por 10 minutos e, posteriormente, sem intervalo, partir para a prática.
	
	O trabalho específico de aquecimento não foi suficiente para a realização da tarefa sem que com isso pudesse causar algum dano à estrutura física dos alunos;
	
	O tempo estipulado para este trabalho não foi suficiente;
	
	O tempo ideal de aquecimento poderia ser de cinco minutos, sendo que com este tempo seria iria satisfazer plenamente as atividades previstas para a aula;
	 
	O trabalho com este tempo utilizado no aquecimento atende às especificações temporal e qualitativa para o processo de aquecimento da aula proposta.