Avaliando o Aprendizado- Banco de Questões

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2017­6­11 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo=2017.1 1/2
  1a Questão (Ref.: 201501141824) Pontos: 0,1  / 0,1
No segundo estudo de Skinner sobre a aprendizagem, ele acrescenta nos seus estudos o conceito de punição,
que a interpretou como:
Adição de um novo tipo de comportamento
Controle apenas de alguns tipos de comportamentos
Remoção do comportamento esperado
Possibilidade de vários tipos de respostas.
  Remoção do comportamento inesperado
  2a Questão (Ref.: 201501650728) Pontos: 0,1  / 0,1
Em relação as dimensões da memória, marque a alternativa INCORRETA
  É possível que ocorra evocação sem que se realize o armazenamento
O armazenamento refere­se à retenção do conteúdo
Através da codificação forma­se uma imagem mental do conteúdo
A codificação é o primeiro contato do indivíduo com o estímulo
  3a Questão (Ref.: 201501643957) Pontos: 0,1  / 0,1
De acordo com a teoria sócio cognitiva, proposta por Albert Bandura, o processo de aprendizagem passar pelas
seguintes etapas:
Observação, reprodução, retenção e memorização
Motivação, observação, reprodução e retenção
  Atenção, retenção, reprodução e motivação
Atenção, retenção, motivação e reprodução
Retenção, reprodução, atenção e motivação
  4a Questão (Ref.: 201501141858) Pontos: 0,1  / 0,1
Se depois do condicionamento houver apenas a apresentação do estímulo condicionado (som) sem a
apresentação do estímulo incondicionado (comida), a tendência é de a resposta condicionada reduzir
(salivação). Este processo do condicionamento clássico é:
Aquisição
Discriminação
Generalização
Recuperação espontânea
  Extinção
  5a Questão (Ref.: 201501667285) Pontos: 0,1  / 0,1
O contracondicionamento respondente consiste em condicionar uma resposta contrária àquela produzida pelo
estímulo condicionado. Por exemplo, não podemos simplesmente trancar alguém que tem fobia de aves em um
quarto cheio de aves e esperar pelo enfraquecimento do reflexo. Esse processo é conhecido como extinção
respondente. Neste exemplo o ideal seria fazer um contracondicionamento. Marque a alternativa que represente
a solução correta.
Convencer a pessoa a entrar em contato direto com as aves.
Apresentar as aves (CS) sistematicamente até que ocorra a habituação.
2017­6­11 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo=2017.1 2/2
Dizer que as aves são objetos inofensivos.
  Emparelhar as aves (CS) a um outro estímulo (US) que elicie relaxamento (ex.: Uma música)
Emparelhar as aves (CS) a uma outra ave mais bonita (US)que produza atenção