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KARINE VALVERDE DA COSTA GOMES201607178461       R9 ­ TAQUARA Voltar  
 
    PSICOMOTRICIDADE
Simulado: SDE0539_SM_201607178461 V.1 
Aluno(a): KARINE VALVERDE DA COSTA GOMES Matrícula: 201607178461
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 30/03/2017 12:46:57 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201607243545) Pontos: 0,1  / 0,1
Dentre as afirmativas abaixo, marque aquela que descreve as características posturais do recém nascido: ( A )
cifose global, hipertonia dos flexores dos membros; ( B ) lordose cervical e aumento de força no tronco; ( C )
cifose dorso­lombar e posição do avião; ( D ) aquisição da posição sentada e rolar; ( E ) reflexo RTCA,
sustentação da cabeça, estabilidade tônica
cifose dorso­lombar e posição do avião
  cifose global, hipertonia dos flexores dos membros
reflexo RTCA, sustentação da cabeça, estabilidade tônica
lordose cervical e aumento de força no tronco
aquisição da posição sentada e rolar
  2a Questão (Ref.: 201607849014) Pontos: 0,1  / 0,1
Em relação à composição das unidades funcionais de Luria, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso
  3º unidade funcional ­ tronco encefálico, cerebelo e diencéfalo;
  3º unidade funcional ­ Planejar, executar e ajustar a produção motora e responsável pela AÇÃO
VOLUNTÁRIA
  2º unidade funcional ­ captar, identificar discriminar e armazenar os estímulos sensoriais e responsável
pela PERCEPÇÃO;
  1º unidade funcional ­ tronco encefálico, lóbulos occipitais, e parietais;
  3º unidade funcional ­ lóbulos frontais e pré­frontais, áreas motoras e pré­ motora;
  3a Questão (Ref.: 201607849000) Pontos: 0,1  / 0,1
Em relação a psicomotricidade podemos marque a única alternativa CORRETA.
  A psicomotricidade trabalha o corpo em uma concepção de movimento organizado e integrado, em
função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua
linguagem e sua socialização.
A psicomotricidade atualmente apresenta já uma formação de classe profissional com todas as suas
legislações estabelecidas proporcionando um melhor desenvolvimento para o trabalho psicomotor seja
na criança, adulto ou idoso.
A psicomotricidade estuda o indivíduo no processo de maturação do sistema nervoso onde o corpo é
visto como uma reposta estática em relação ao seu desenvolvimento físico e psíquico.
O psicomotricista é o profissional que trabalha unicamente com indivíduos que apresenta uma patologia
do continente psíquico, dos distúrbios da representação de si cuja sintomatologia pode ser apresentado
no somático e ou no psíquico.
Apresenta como reeducação psicomotora o processo de desenvolvimento da capacidade física,
intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando a melhor integração individual e
social.
  4a Questão (Ref.: 201607235283) Pontos: 0,1  / 0,1
Após o nascimento, em seu primeiro ano de vida, o recém nascido demonstra avanços na postura, na
locomoção e nas respostas aos estímulos fornecidos pelo meio ambiente. Assinale a alternativa que refere­se à
fase do desenvolvimento do Sistema Nervoso Central pela qual está passando a criança nesse período.
Organização e Migração. Mostram a forma como as estruturas neuronais vão se organizando e
migrando, o que garante o aparecimento de avanços no recém nascido.
  Organização e Mielinização. As duas fases do desenvolvimento do SNC continuam após o nascimento no
recém nascido, o que explica o aparecimento dos avanços no decorrer dos meses e até alguns anos de
vida.
Proliferação e Migração. As duas fases continuam a ocorrer após o nascimento, o que explica o
desenvolvimento no recém nascido.
Organização e Proliferação. São as duas fases que ocorrem para que o recém nascido possa
desenvolver habilidades integradas e continuam até alguns anos de vida.
Terminando a formação do prosencéfalo e tubo neural. Nesta fase o recém nascido já tem avanços no
desenvolvimento, o que demonstra maturação do SNC.
  5a Questão (Ref.: 201607778846) Pontos: 0,1  / 0,1
Marque a única alternativa correta.
Em 1950 o psiquiatra Charcot realizou pesquisas sobre o surgimento do inconsciente
  Ernest Dupré definiu a Síndrome da Debilidade motora, ressaltando que a mesma é composta por
sincinesias (movimentos involuntários que acompanham uma ação), paratonias (incapacidade para
relaxar voluntariamente uma musculatura) e inabilidades, sem que sejam atribuídos a eles danos ou
lesão localizada.
Sheriton (1906) em seus estudos não conseguiu descrever a ação integrada do Sistema Nervoso, isto é,
seu papel na regulação das condutas de um organismo em interação com o meio.
Nenhuma das respostas está correta.
Freud não conseguiu realizar os estudos para a compreensão do inconsciente. Para ele os conceitos
como transferência e pulsão são insignificantes do ponto de vista psicomotor