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2017613 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=63748620&p1=201609031717&p2=3795732&p3=GST0917&p4=102900&p5=AV1&p6=20/05/2017&p10=65780476 1/3 Avaliação: GST0917_AV1_201609031717 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201609031717 BRUNA FLORES BASILIO Professor: MARILIA DE SANT ANNA FARIA Turma: 9023/AW Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 20/05/2017 10:16:51 1a Questão (Ref.: 201609305065) Pontos: 1,0 / 1,0 Recentemente o acesso a educação de ensino superior no Brasil tem aumentado muito. Quais são os principais meios facilitadores de acesso ao nível superior para as camadas menos favorecidas em nosso País? Bolsa Escola e Bolsa Família Empréstimos Bancários Enem e Enade Fies e Enade ProUni e Fies 2a Questão (Ref.: 201609265037) Pontos: 1,0 / 1,0 O IDEBÍndice de Desenvolvimento da Educação Básica denuncia um dos principais problemas da educação em nosso país e que se refere a uma formação escolar diferenciada, que varia de região para região e impede um bom desempenho homogêneo no país ausência de princípios e valores pedagógicos claros que orientem os professores em seu trabalho uma formação educacional insuficiente, que só se resolve quando o estudante adentra ao nível superior, após seus primeiros anos de estudo falta de uma estrutura mais rígida na formação escolar de nossas crianças, principalmente nas primeiras séries uma formação escolar deficiente, principalmente no nível médio, que dificulta o acesso ou o aprendizado no nível superior 3a Questão (Ref.: 201609601445) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que completa a frase: As diretrizes do ________________ determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Conselho Gestor da IES Conselho de Educação Secretario da Educação Ministério da Educação Gabinete do Secretário de Educação 4a Questão (Ref.: 201609673153) Pontos: 1,0 / 1,0 Durante o curso, todos convivemos presencial ou virtualmente com membros da comunidade universitária. Dentre eles, aquele que auxilia os alunos na transformação do esforço em aprendizagem e orienta a construção dos conhecimentos é chamado de: (assinale a alternativa correta) 2017613 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=63748620&p1=201609031717&p2=3795732&p3=GST0917&p4=102900&p5=AV1&p6=20/05/2017&p10=65780476 2/3 coordenador de curso gerente acadêmico professor diretor institucional colega de curso 5a Questão (Ref.: 201609304468) Pontos: 1,0 / 1,0 De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que destaca a sensibilidade e capacidade de discernir, padrões lógicos ou numéricos é considerada um tipo de inteligência: linguística lógicomatemática intrapessoal interpessoal musical 6a Questão (Ref.: 201609264534) Pontos: 1,0 / 1,0 Existem três estilos de aprendizagem. O visual, auditivo e o cinestésico. Conforme abordagem das aulas marque a opção que representa o tipo cinestésico. Aprendizagem com foco em detalhes, lembrança de passagens da aula. Aprendizagem com foco na repetição de imagens e diálogos. Aprendizagem com ênfase no diálogo e compreensão de textos. Aprendizagem focada no sentidos tendo como ênfase dinâmicas e atividades empíricas. Aprendizagem com foco em conceitos, frases ditas. 7a Questão (Ref.: 201609271990) Pontos: 1,0 / 1,0 Para evitar problemas na área de finanças pessoais é imprescindível que as pessoas e famílias brasileiras tenham um controle sistemáticos das entradas e saídas dos recursos financeiros. Para evitar problemas nestas área, todos especialistas em finanças pessoais recomendam o uso de um instrumento de controle e monitoramento, que seria o: Orçamento Crédito Investimento Juros Custos 8a Questão (Ref.: 201609275943) Pontos: 1,0 / 1,0 A diversificação é uma estratégia muito utilizada por investidores, que aplicam seus recursos financeiros em diversas modalidades. Qual o principal objetivo do investidor ao utilizar este tipo de estratégia? Tentar diluir os riscos inerentes à cada uma dos tipos de investimento Obter um retorno mais rápido do investimento realizado Aumentar consideravelmente seus ganhos Compensar a falta de conhecimento técnico sobre as modalidades de investimentos Ganhar em todas as aplicações feitas 2017613 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=63748620&p1=201609031717&p2=3795732&p3=GST0917&p4=102900&p5=AV1&p6=20/05/2017&p10=65780476 3/3 9a Questão (Ref.: 201609282034) Pontos: 1,0 / 1,0 Quando temos que tomar uma decisão sobre onde aplicar nossas economias, nos deparamos com opções que serão mais ou menos atraentes de acordo com o perfil de investidor do indivíduo. Assinale a alternativa em que o perfil não corresponde a sua descrição: O investidor Conservador é aquele que não gosta de correr risco, por isso procura aplicações tradicionais. O investidor moderado costuma diversificar sua carteira de investimento aplicando em fundos mistos, ações conservadoras, fundos de renda fixa e poupança. O investidor conservador é aquele que em geral aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa e caderneta de poupança. O investidor agressivo geralmente investe em mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos. O investidor moderado costuma investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo. 10a Questão (Ref.: 201609272500) Pontos: 1,0 / 1,0 Considerando as formas de captação de recursos e de investimentos é correto afirmar que: O investidor moderado arrisca mais que o investidor agressivo e aplica somente na caderneta de poupança. O investidor agressivo prefere um maior espaço de tempo para buscar maior rentabilidade. O investidor moderado investe em mercado de ações e não tem medo de investir em papéis de alto risco. O investidor conservador costuma diversificar sua carteira de investimentos. O investidor conservador não gosta de correr risco; faz suas aplicações em fundo de renda fixa e caderneta de poupança. Período de não visualização da prova: desde 20/03/2017 até 24/05/2017.
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