BDQ Cultura das midias

Prévia do material em texto

2017­6­12 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 1/3
  CATIA CARDOSO DOS SANTOS201408477548       MADUREIRA Voltar  
 
    CULTURA DAS MÍDIAS
Simulado: CCA0177_SM_201408477548 V.1 
Aluno(a): CATIA CARDOSO DOS SANTOS Matrícula: 201408477548
Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 25/04/2017 18:28:39 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201409174052) Pontos: 0,1  / 0,1
A partir dos anos 1960, as grandes instituições coletivas perderam uma considerável parte de seu poder
regulador, e de certa forma criou­se uma liberdade com relação aos modos de enquadramentos sociais vigentes
até esse momento. Para Gilles Lipovetsky, comunicação e consumo juntas, deflagaram o que ele chamou de "a
segunda revolução individualista" marcada por determinados fatores. Assinale a resposta correta.
Pela falência dos grandes sistemas ideológicos, pelo reinado da economia, pela força do jornalismo.
  Falência dos grandes sistemas ideológicos, pela cultura do corpo, do hedonismo e do psicologismo, pelo
culto à autonomia subjetiva.
Pela cultura do corpo, pela política participativa, pela publicidade.
Pelo psicologismo, pelo reinado da economia, pelo consumo desenfreado.
Pelo hedonismo, pela cultura da mídia, pela política participativa.
 
  2a Questão (Ref.: 201409196027) Pontos: 0,1  / 0,1
Com o advento das tecnologias digitais no universo comunicacional vemos o aparecimento de uma forma
textual própria: a HIPERMÍDIA. Assim, podemos afirmar, exceto:
A hipermídia pode ser entendida como um ambiente virtual onde as informações encontram­se
vinculadas num alto grau de interconexões, onde o leitor pode transportar­se no tempo e no espaço
mudando de dimensões e de pensamento.
A hipermídia como nova forma de linguagem em um novo tipo de meio ou ambiente de informação,
possibilitou novas formas de pensar, agir e sentir.
A hipermídia é a reunião de várias mídias em um ambiente computacional, suportada por sistemas
eletrônicos de comunicação.
A hipermídia pode ser entendida como a integração de texto e imagens fixas e em movimento, bem
como os sons em uma linguagem.
  A hipermídia foi um acontecimento repentino, que aconteceu em consequência da Guerra Fria e, depois,
espalhou­se rapidamente pelo mundo.
 
  3a Questão (Ref.: 201409117194) Pontos: 0,0  / 0,1
Segundo Gilles Lipovetsky, existe um processo de interrelação entre a mídia e a construção do indivíduo. Sobre
essa relação, assinale a alternativa incorreta:
  Comunicação e consumo juntos geraram o que o autor classifica como uma ¿segunda revolução
individualista¿.
File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility­menu.js
2017­6­12 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 2/3
A mídia é uma das forças subentendidas na dinâmica de individualização dos modos de vida e dos
comportamentos da nossa época.
  O império da comunicação e do consumo gerou um indivíduo cujas características principais seriam a
ausência de medos (através da autonomia) e o desenvolvimento de fortes relações sociais (através dos
vínculos institucionais).
Através dos noticiários e dos debates, a mídia abre os horizontes dos indivíduos, dando a conhecer
diferentes pontos de vida e oferecendo diversos esclarecimentos.
A responsabilidade da mídia é limitada, pois os valores que permeiam a sociedade são presentes na
civilização ocidental contemporânea, caracterizada como tecnocientífica, utilitária, consumista e
individualista.
 
  4a Questão (Ref.: 201409195997) Pontos: 0,1  / 0,1
Segundo Lúcia Santaella, "a cultura digital não brotou diretamente da cultura das massas, mas foi sendo
semeada por processos de produção, distribuição e consumo comunicacionais", a que chamou de Cultura das
Mídias. A autora sistematiza o processo em uma divisão das eras em seis tipos de informação:
A cultura oral, a cultura das massas, a cultura impressa, a cultura oral, a cultura das mídias e a cultura
digital.
  A cultura oral, a cultura escrita, a cultura impressa, a cultura das massas, a cultura das mídias e a
cultura digital.
A cultura escrita, a cultura oral, a cultura impressa, a cultura das mídias, a cultura digital e a cultura das
massas.
A cultura oral, a cultura impressa, a cultura escrita, a cultura das mídias, a cultura das massas e a
cultura digital.
A cultura impressa, a cultura escrita, a cultura oral, a cultura das massas, a cultura das mídias e a
cultura digital.
 
  5a Questão (Ref.: 201409120993) Pontos: 0,0  / 0,1
Com  relação  ao  salário,  um  dos  principais  objetivos  do  trabalho  e  base  do  consumo,  notemos  que  não  é
apenas  fonte de subsistência: ele  também é o veículo da  realização de sonhos e de aspirações pessoais, é
peso de medida de grande parte da satisfação com a vida prática em suas condições materiais. O salário tem
influência direta sobre a taxa de natalidade, sobre o nível de consumo de bens materiais e imateriais, sobre a
organização das cidades, sobre o nível de felicidade desta sociedade que precisa se realizar nas estruturas e
ideologias  que  estão  aí. O  valor  recebido  como  contraprestação  pelo  serviço,  contribui  para  a  subsistência,
segurança,  realização de aspirações, satisfação pessoal quanto ao valor de sua força de  trabalho. SOARES,
Felipe.  Trabalho  e  Consumo,  UFMG,  2013  Tendo  as  informações  e  os  sentidos  dos  textos  acima  como
referência inicial, julgue os itens a seguir, a respeito da hipermodernidade.
I. A concentração da publicidade na televisão é designada pela força econômica e política nesta nova era.
II.  O  dinheiro  nos  proporciona  comprarmos  tudo  que  temos  vontade,  isso  torna  a  vida  muito  mais  fácil  na
atualidade.
III. Ser ou ter, eis a questão? É melhor: Ter tudo do que ser tudo na hipermodernidade.
IV. O poder da publicidade permite que se promova um apelo aos clientes através de veículos de comunicação
de massa, como na televisão.
V.  Neste  caso,  a  hipermodernidade  pode  significar  o  intensificar  da  complexidade  da  experiência  e  a
consequente perda do sentido.
Estão certos apenas os itens.
I,II e III.
I,II e V.
  II,III e IV.
  I,IV e V.
III,IV e V.
File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility­menu.js
2017­6­12 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 3/3
 
 
 
File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility­menu.js