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2017612 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 1/3 CATIA CARDOSO DOS SANTOS201408477548 MADUREIRA Voltar CULTURA DAS MÍDIAS Simulado: CCA0177_SM_201408477548 V.1 Aluno(a): CATIA CARDOSO DOS SANTOS Matrícula: 201408477548 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 03/06/2017 14:59:02 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201408636660) Pontos: 0,1 / 0,1 Para a autora Lúcia Santaella, a Cultura das Mídias funciona como uma cultura intermediária, explica Santaella: "... a cultura virtual não brotou diretamente da cultura das massas, mas foi sendo semeada por processos de produção, distribuição e consumo comunicacionais a que chamo de Cultura das Mídias". (SANTAELLA, Lúcia. Da cultura das mídias à cibercultura: o advento do póshumano. IN: Revista FAMECOS Porto Alegre nº 22 dezembro 2003 quadrimestral.) Lúcia Santaella sistematiza o processo em uma divisão das eras em seis tipos de informação que seriam: A cultura oral, a cultura histórica (baseada nos costumes), a cultura impressa, a cultura das massas televisivas, a cultura das mídias e a cultura digital. A cultura oral, a cultura escrita, a cultura implícita no meio, a cultura das massas, a cultura das mídias e a cultura digital. A cultura oral, a cultura escrita, a cultura jornalística, a cultura televisiva, a cultura das mídias e a cultura analógica. A cultura oral, a cultura organizacional da sociedade, a cultura impressa, a cultura das massas, a cultura das mídias e a cultura digital. A cultura oral, a cultura escrita, a cultura impressa, a cultura das massas, a cultura das mídias e a cultura digital. 2a Questão (Ref.: 201409124883) Pontos: 0,1 / 0,1 Há quatro propriedades essenciais do ambiente digital. Essas propriedades, separadas ou coletivamente, fazem do computador uma ferramenta poderosa para criação literária. De acordo com Janet Murray, em Hamlet no Holodeck, "as duas primeiras propriedades correspondem, em grande parte, ao que queremos dizer com o uso vago da palavra interativo; as duas propriedades restantes ajudam a fazer as criações digitais parecerem tão exploráveis e extensas quanto o mundo real, correspondendo, em muito, ao que temos em mente quando dizemos que o ciberespaço é imersivo". Em relação às características dos ambientes digitais, marque a alternativa CORRETA: A capacidade enciclopédica faz do computador um ambiente limitado para a arte narrativa. A capacidade de representar espaços navegáveis demonstra que os ambientes digitais são, exclusivamente, participativos. A capacidade de representar enormes quantidades de informação, em formato digital, demonstra que os ambientes digitais não são procedimentais. Os computadores são interativos porque criam um ambiente que é tanto procedimental quanto participativo. O mundo tridimensional das paisagens dos jogos eletrônicos são percebidos pelos usuários através de um processo de navegação que não é exclusivo do ambiente digital.File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibilitymenu.js 2017612 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 2/3 3a Questão (Ref.: 201409294576) Pontos: 0,1 / 0,1 Lúcia Santaella em "Cultura e artes do póshumano" propõe uma cronologia acumulativa da cultura, a partir de dominantes de comunicação. Essa proposição seria formada pelos momentos a saber. Indique V ou F nas alternativas abaixo: Cultura escrita, cultura visual, cultura de massa, cultura das mídias e cultura digital. Cultura oral, cultura visual e cultura pósmoderna. Cultura oral, cultura escrita, cultura impressa, cultura de massa, cultura das mídias e cultura digital. Cultura escrita, cultura do livro, cultura popular, cultura de massa e cultura digital Cultura impressa, cultura audiovisual, cultura das mídias e cultura digital. 4a Questão (Ref.: 201409183196) Pontos: 0,1 / 0,1 Roland Barthes em a "Câmara Clara" (1980) elabora um conceito Fotografia que recupera duas dimensões fundamentais da imagem como processo de representação do real. Essas dimensões, segundo o autor, destacam a relação entre sujeito, objeto fotográfico e ferramenta fotográfica (técnica), conceituando o paradigma visual midiático da Modernidade. Essas dimensões formativas e de comunicação da fotografia são: Dimensões sensíveis a qualquer sujeito capaz de reproduzir imagens reais. Dimensões afetivas do sujeito que fotografa, que o movem a técnicas específicas com vistas à produção de imagens. Dimensões metodológicas, objetivas de abordagem da imagem. Dimensões interativas de produção da imagem: o Punctum, uma dimensão afetiva e interpretativa da imagem, que move as subjetividades dos sujeitos em direção a uma produção do real; e o Studium que é uma espécie de repertório codificado de sentidos, a partir da experiência cultural do sujeito que produz as imagens e espectadores. Dimensões técnicas complexas de produção fotográfica que os sujeitos dominam, para melhor representar o real em imagens. 5a Questão (Ref.: 201409183122) Pontos: 0,1 / 0,1 Um dos debates da Comunicação nas sociedades contemporâneas e na Academia diz respeito às relações entre mídias e objetos estéticos tradicionais/livros e as pósmídias, artemídias. Alguns dos aspectos que norteiam esse debate dizem respeito às mudanças, as quais a mídia passou ao longo dos séculos XIX e XX até o advento da internet. O conceito de hipermodernidade, segundo Gilles Lipovetscky, em que há uma convergência de mídias e objetos estéticos e comportamentos sociais corresponderia a uma plataforma de percepção, produção, difusão, reprodução de imagens, textos, ética descentradas e híbridas do nosso tempo. Segundo essa perspectiva, há uma plataforma de interação social, que configuraria um novo estágio da imagem, da comunicação, das mídias, da sociedade. Esse novo momento se caracteriza, segundo essa perspectiva como: Uma ambiência comunicacional de convergências de mídias, anexando e conectando tempos e espaços diferenciados, mas restringindo as atividades participativas dos sujeitos, e supervalorizando os individualismos por meio da internet Uma ambiência digital com fusão de várias mídias e objetos estéticos com possibilidades de conectividades, interatividades, instantaneidades, compartilhamentos, convergências, espacialidades, armazenamento de dados, imagens de modo a produzir formas híbridas de representação e de relação do homem com a sociedade, com o real, uma hiper realidade Uma comunicação da sociedade do espetáculo, em que a diferença entre real e virtual se anulam, inaugurando uma comunicação alienadora. Um ambiente que rompe totalmente com as formas de percepção, produção, armazenamento e reprodução do real das mídias orais tradicionais e as mídias escritas/impressas. Um novo ambiente midiático em que as mídias digitais, embora abriguem características de mídias e formatos de comunicação de radiodifusão e mídias impressas, inauguram formas de comunicação absolutamente independentes, pois partem de uma nova ferramenta de comunicação, a web. File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibilitymenu.js 2017612 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 3/3 File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibilitymenu.js
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