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Simulado 3 de Motivação e Emoção

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22/10/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=6691741760 1/2
   PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO
Simulado: SDE0154_SM_201408360543 V.1   Fechar
Aluno(a): TANIA REGINA MENEGUITTE SILVEIRA DA COSTA Matrícula: 201408360543
Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 22/10/2015 21:08:58 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201408447664) Pontos: 0,1  / 0,1
Assinale a alternativa que explica o ponto comum entre a motivação da fome e a motivação do sexo.
Ambas são necessidades fisiológicas que, quando não satisfeitas, levam à morte.
Ambas são necessidades fisiológicas secundárias, pois a primária é a sede.
Elas não têm ponto em comum, pois são totalmente distintas.
  Ambas são influenciadas por estímulos e dependem de fatores fisiológicos internos.
Ambas são necessidades fisiológicas dependentes do hormônio adrenalina.
  2a Questão (Ref.: 201408466961) Pontos: 0,1  / 0,1
A estrutura anatômica intimamente associada ao funcionamento emocional do ser humano é:
Cerebelo
Vias aferente
  Sistema límbico
Tálamo
Hipolátamo
  3a Questão (Ref.: 201408466926) Pontos: 0,0  / 0,1
O estudo da motivação humana envolve diferentes abordagens, por vezes contraditórias, que defendem
posições diferenciadas quanto a origem dos motivos. Com relação às abordagens do incentivo podemos
afirmar:
Sugerem que cada pessoa tenta manter um nível de ativação e atividade que lhe é agradável.
  Indicam que a motivação se origina do desejo de alcançar metas ou obter incentivos externos.
Indicam que a motivação é um produto do pensamento e expectativas das pessoas.
  Sugerem que na ausência de alguma necessidade biológica básica ocorre um impulso para criar a
necessidade em questão.
Sugerem que os motivos são padrões de comportamento inatos biologicamente determinados.
  4a Questão (Ref.: 201408555211) Pontos: 0,0  / 0,1
O conceito de motivação é importante em todos os aspectos do ambiente de trabalho, existindo diferentes
teorias para explicar tal conceito. Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere à teoria cognitiva
da motivação.
  Focalizam as atividades mentais e as percepções pelas quais as pessoas determinam sua motivação
para o trabalho.
O comportamento motivado resulta do desejo de eliminar uma deficiência.
  Baseadas nos princípios do condicionamento operante, partem do princípio que as conseqüências
positivas ou negativas do comportamento determinam se um comportamento será repetido ou não.
22/10/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=6691741760 2/2
Nível e o sentido da emoção e do afeto do trabalhador em relação ao trabalho e a sua situação no
trabalho.
O ambiente de trabalho deve ser estruturado de tal forma que produza o melhor desempenho em vez
de deficiências de satisfação.
  5a Questão (Ref.: 201408466928) Pontos: 0,1  / 0,1
Relacione as duas colunas e indique a sequência correta: (a) abordagens do instinto (b) abordagens da redução
do impulso (c) abordagens da excitação (d) abordagens do incentivo (e) abordagens cognitiva ( ) Indicam que a
motivação se origina do desejo de alcançar metas ou obter incentivos externos. ( ) Indicam que a motivação é
um produto do pensamento e expectativas das pessoas. ( ) Sugerem que cada pessoa tenta manter um nível de
ativação e atividade que lhe é agradável. ( ) Sugerem que na ausência de alguma necessidade biológica básica
ocorre um impulso para criar a necessidade em questão. ( ) Sugerem que os motivos são padrões de
comportamento inatos biologicamente determinados.
a ­ c ­ b ­ e ­ d
e ­ b ­ a ­ d ­ c
b ­ c ­ a ­ e ­ d
a ­ b ­ e ­ c ­ d
  d ­ e ­ c ­ b ­ a

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