AV1 Língua portuguesa

Prévia do material em texto

Fechar
	Avaliação: CEL0014_AV1_201702004112 » LÍNGUA PORTUGUESA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno:  - JÉSSICA CRISTINA 
	Professor:
	FELLIPE FERNANDES CAVALLERO DA SILVA
	Turma: 
	Nota da Prova: 10,0 de 10,0  Nota do Trab.:    Nota de Partic.:  Data: 21/04/2017 13:49:37
	
	 1a Questão (Ref.: 201702707166)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dominar a norma culta da língua portuguesa está se tornando cada vez mais importante para o sucesso do profissional. Por isso, é fundamental saber adequar o uso da linguagem ao ambiente em que se encontra o falante. Baseado nas noções sobre adequação do uso da linguagem, apresentadas na aula 1, assinale a opção correta:
		
	 
	Em uma conversa entre amigos não há inadequação se usarmos uma linguagem bastante popular, sem grandes preocupações com a gramática.
	
	O meu chefe é meu amigo, por isso é adequado mandar um e-mail de trabalho para ele, usando a norma popular, sem preocupação com a ortografia.
	
	Em uma entrevista de emprego, não há problema se dissermos: "A gente vamos fazer o possível".
	
	É adequado falarmos em uma reunião de trabalho como falamos com amigos em uma mesa de bar.
	
	Em uma reunião de trabalho, pode-se usar termos como "cara", "falô", 'demorô", entre outras gírias .
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702706941)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Analise atentamente os registros abaixo. Há um exemplo de registro formal da língua portuguesa, em sua norma culta, na opção:
		
	 
	É fundamental ouvir as explicações com atenção.
	
	Encontramos ela perto de casa.
	
	Num pensi qui nóis qué isso não.
	
	Valeu, cara! Tu ajudou muito.
	
	A gente sabemos que isso não pode ser feito assim.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702707106)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A FRASE é um enunciado que possui sentido completo. Há dois tipos de frase: a frase nominal e a frase verbal. Marque a alternativa que apresenta uma FRASE NOMINAL.
		
	
	O sol ilumina o dia.
	
	Durma bem.
	
	O jardim floresceu.
	
	Cantava, dançava, sentia-se feliz.
	 
	Cada louco com sua mania.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702711829)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A FRASE é um enunciado que possui sentido completo e pode ser verbal ou nominal. Das frases abaixo, qual é exemplo de frase nominal?
		
	
	    Empresas sonegam impostos constantemente.
	
	Saímos para jantar ontem.
	
	      Os pais lamentaram muito a perda do filho.
	 
	Revolta após a morte de jovem.
	
	Hospitais fazem greve no Rio.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702706599)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o trecho do poema "Quadrilha" de Carlos Drummond de  Andrade:   
"João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém."
No trecho acima, os elementos coesivos representados pelo pronome relativo QUE referem-se a termos usados anteriormente no texto; por exemplo: João amava Teresa que amava... ( que = Teresa). Por isso o pronome QUE poderia ser substituído por outros, sem prejuízo de sentido, além de acrescentar características de gênero: "...Teresa a qual amava...".
 Para mostrar que isso é possível, aponte a opção correta que reúne as cinco alternativas, respectivamente, de acordo com a ordem de aparecimento do QUE, nos versos, para substituí-lo. 
		
	
	 a qual; a qual; a qual; o qual e o qual; 
	 
	 a qual; o qual; a qual; o qual e a qual; 
	
	a qual; o qual; o qual; o qual e a qual.
	
	 o qual; a qual; o qual; a qual e o qual; 
	
	 o qual; o qual; o qual; a qual e a qual; 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201702811241)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Com relação à concordância nominal, assinale a opção em que a frase apresentada está correta.
		
	
	Eles chegaram da festa bem chateado com o que houve. 
	
	Há algumas fotos que estão anexada ao e-mail.
	 
	Ele adorava ficção científica, haja vista suas leituras de Júlio Verne na infância 
	
	Ele disse que as cartas estavam anexo ao processo.
	
	A criança, como sempre, estava meia chatinha.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702825777)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O emprego das vírgulas requer muita atenção. Afinal, o emprego inadequado deste sinal de pontuação altera o sentido do texto. Leia com atenção as alternativas abaixo e, depois, assinale a ÚNICA CORRETA quanto ao emprego da vírgula.
		
	
	Os atletas se empenharam muito, mas não obtiveram, o resultado desejado.
	 
	Minha irmã prefere frango; eu, no entanto, prefiro peixe.
	
	Quem, estuda, aprende.
	
	Meu filho dormia, quando, o pai chegou.
	
	Meus amigos disciplina, é tudo na vida.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702706429)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É necessário empregar a VÍRGULA a fim de separar orações ligadas por e quando as orações têm sujeitos diferentes.
Pela mesma razão, verificamos a necessidade do uso de VÍRGULA em:
		
	
	Eles entraram na sala e começaram o interrogatório em seguida.
	
	Mandaram buscar as testemunhas e iniciaram o interrogatório.
	
	Transmitiu os cumprimentos de seus colegas e iniciou o discurso.
	 
	Pedro redigiu o relatório e o gerente o encaminhou à diretoria.
	
	Amanhã virei ajudá-lo a limpar o depósito e apresentarei minhas sugestões.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201702707019)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A utilização de POR QUE varia de acordo com o contexto. Utilizamos porquê quando se trata de um substantivo, por que (átono, em início de frase)  e por quê (tônico, no final da frase) quando se trata de advérbio interrogativo e porque em se tratando de conjunções. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego de por que:
		
	
	Porque está triste?
	 
	Por que você não me ama?
	
	O menino estudou muito por que queria tirar uma boa nota.
	
	Eis a razão porquê te chamei.
	
	Você não me ama, porquê?
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201702707847)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Tendo em mente os diferentes PORQUÊS (como pronome interrogativo, substantivo, conjunção causal ou explicativa etc.), assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas do diálogo abaixo.
- ___________ Paulo não veio trabalhar hoje?
- Ele estava muito cansado __________ saiu ontem com os amigos.
- Ele também não enviou o relatório. Você sabe ___________?
- Ih! Não sei. Acho melhor você telefonar para ele.
		
	
	Porquê/porque/porque
	
	Porque/por que/por quê
	
	Por que/por que/por que
	
	Porque/porque/por quê
	 
	Por que/porque/por quê