AV2 Planejamento de carreira e sucesso profissional

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	Avaliação: GST0917_AV2_201702004112 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno:  - JÉSSICA CRISTINA 
	Professor:
	ANA LUIZA SANTOS PEREIRA
	Turma: 
	Nota da Prova: 9,0 de 10,0  Nota do Trab.:    Nota de Partic.:  Data: 03/06/2017 11:24:03
	
	 1a Questão (Ref.: 201702274700)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Recentemente o acesso a educação de ensino superior no Brasil tem aumentado muito. Quais são os principais meios facilitadores de acesso ao nível superior para as camadas menos favorecidas em nosso País?
		
	 
	ProUni e Fies
	
	Bolsa Escola e Bolsa Família
	
	Fies e Enade
	
	Enem e Enade
	
	Empréstimos Bancários
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702275021)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os componentes curriculares são matérias ou disciplinas obrigatórias exigidas pelo _____________ por compor a matriz obrigatória de um curso. Assinale a opção que preenche a lacuna corretamente:
		
	
	Enem;
	
	Sisu.
	
	Enade;
	 
	MEC
	
	Pronatec;
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702574784)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em nossas aulas observamos 3 (três) tipos de aprendizado que são diferencialmente identificados de indivíduo para indivíduo. Quais são eles:
		
	 
	Visual / Cognitivo / Cinestésico
	
	Visual / Auditivo / Presencial
	
	Cognitivo / Auditivo / Cinestésico
	
	Visual / Auditivo / Cognitivo
	 
	Visual / Auditivo / Cinestésico
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702274901)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A estudante Débora nos afirma que quer ser uma grande líder; o estudante Eduardo nos diz que quer ser um empreendedor de sucesso e a estudante Verônica complementa que quer trabalhar na área de saúde porque deseja muito ajudar pessoas. Todos eles, de forma rápida, identificam o que querem para suas carreiras
O que esses alunos nos mostram?
		
	 
	Seus objetivos profissionais pelas ações a serem desenvolvidas em suas ocupações.
	
	Seus propósitos de garantir qualidade de vida e manter seus objetivos profissionais.
	
	Seus desejos de adquirir bens, confirmando os objetivos pessoais.
	
	Suas realizações de forma que garantam seus objetivos patrimoniais.
	
	Suas metas de serem bem remunerados, ratificando seus objetivos patrimoniais.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702570631)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que as aplicações financeiras são acompanhadas de risco, podendo ser este maior ou menor, a depender do tipo de aplicação. Esta condição se apresenta como um critério a ser considerado no momento de escolher a opção mais adequada de investimento. Quando nos referimos ao RISCO, estamos relacionando-o a que fatores?
		
	
	possibilidade de ganhos inferiores aos de outros tipos de investimentos disponíveis no mercado
	
	fatores relacionados ao montante disponível para realização da aplicação financeira
	
	possibilidades der ganhos relativamente superiores aos de outras aplicações disponíveis no mercado
	
	fatores relacionados ao ambiente cultural e jurídico no interior do qual se realiza a aplicação financeira
	 
	possibilidade de rendimento zero ou negativo, imprevisibilidade, ausência ou baixa segurança
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201702241824)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Emanuel sabe que em meio à era da competição é preciso ficar sempre atento e vigilante quanto às suas atitudes e comportamentos, bem como ao seu visual, preocupar-se com sua entonação de voz, maneira de falar, forma de agir e conduzir os fatos, de andar e de se assentar, também precisa ter bom senso e sabedoria. É correto afirmar que a preocupação de Emanuel é uma característica
		
	
	do relacionamento interpessoal.
	
	da habilidade de comunicação.
	 
	do marketing pessoal.
	
	da competência técnica.
	
	de ética nos negócios.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702785702)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Empreendedorismo é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto (técnico, científico, empresarial). Sobre o projeto empreendedor é correto afirmar que:
		
	
	Um projeto empreendedor não depende de quem o concebeu.
	
	Todo projeto depende muito da sorte do empreendedor.
	
	Todo projeto depende muito do conhecimento sobre finanças do empreendedor.
	 
	Depende das competências e habilidades do empreendedor.
	
	Qualquer pessoa, sozinha, pode criar um projeto de sucesso.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702788096)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Com relação à Administração Pública no Brasil, podemos afirmar que:
		
	
	As escolas públicas e a Petrobrás fazem parte da Administração Direta.
	 
	A Petrobrás e o Banco do Brasil fazem parte da Administração Indireta.
	
	Os hospitais públicos e o Banco do Brasil fazem parte da Administração Indireta.
	
	Os hospitais públicos e a Petrobrás fazem parte da Administração Direta.
	
	As escolas públicas e o Banco do Brasil fazem parte da Administração Indireta.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201702273298)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O que deve ficar claro na mente dos universitários é que nos próximos anos o conhecimento será o carro chefe para o sucesso profissional, mas não o conhecimento individual somente, mas sim aquele que for compartilhado com a sociedade. Logo, podemos afirmar que:
		
	 
	O texto acima é uma verdade irrefutável.
	
	Devemos aprender a trabalhar com as ideias e imposições alheias de uma sociedade consumista.
	
	O texto acima é apenas uma opinião sem fundamento para com a verdade mercadológica.
	
	Não é bom compartilhar conhecimento, somente dados e informações .
	
	A questão trata apenas de uma previsão pessimista para os profissionais.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201702243054)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O currículo é o registro de nossa história e demonstra ao mercado quem somos como profissionais. Portanto, são partes integrantes do currículo, para que este seja considerado objetivo e COMPLETO:
		
	
	Formação acadêmica, experiência profissional e objetivo específico direcionado à empresa de interesse do candidato.
	
	Formação acadêmica, experiência profissional, disponibilidade e pretensão salarial.
	 
	Dados pessoais, objetivo, qualificações, experiência profissional e formação acadêmica.
	
	Objetivo, qualificação acadêmica, disponibilidade e experiência profissional.
	
	Síntese das qualificações, relação das empresas em ordem cronológica, idiomas e pretensão salarial.