psicologia da educação apol nota 100

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Perguntas apol nota 100
Questão 1
...Ao tratar sobre o conjunto cognitivo não é possível deixar de tratar qual entre os conceitos a seguir?
B Desenvolvimento
Questão 2
Assinale V ou F
I ( ) O estágio sensório-motor se inicia por volta dos 2 anos da criança, sendo a linguagem a grande conquista intelectual desse estágio.
II ( ) A criança deixa de ver o mundo pela matiz da percepção e passa a faze-lo pelo uso da razão durante o estágio sensório motor.
III ( ) O estágio sensório motor é decisivo no desenvolvimento infantil, na medida em que é a base do universo pratico que cerca a criança.
 A F F V
Questão 3
...o momento de equilíbrio entre o individuo o meio físico e social é chamado de:
C Equlibração Majorante
Questão 4
Qual o nome da teoria proposta por Jean Piaget?
A Epistemologia genética 
Questão 5
...é possível dizer que o enfoque sobre o qual Wallon desenvolvel em sua teoria foi chamado de:
A Interacionista
Questão 6
Assinale V ou F
I ( ) Mas do que realcionado ao movimento do corpo, o conjunto motor diz respeito ao deslocamento do tempo e as noções de espaço, tem como apoio para as emoções.
II ( ) O movimento da criança torna-se possível a partir do seu nascimento, que é quando o organismo pode autojustificar as necessidades do uso do movimento.
III ( ) Ao imitar um movimento, a criança passa antes por um período de Wallon chama de incubação, pois a produção de um movimento não ocorre imediatamente.
B V F V 
Questão 7
...identifique a alternativa que apresenta corretamente a contribuição da psicanálise para a educação:
E Com base na contribuição das idéias de Freud, é posssível compreender e lidar com diferentes situações em sala de aula. O processo pedagógico pode se tornar mais ativo e menos programado, de modo a despertar o desejo dos alunos pelo aprender.
Questão 8 
...a respeito do significado amplo do behavorismo assinale a alternativa correta:
A Podem-se considerar como behavorismo, de forma ampla, as teorias do comportamento inseridas na psicologia.
Questão 9 
Assinale V ou F:
I ( ) Na teoria de Piaget conceitos como o de adaptação são secundários, pois o principal é conhecer os modos como a criança aprende.
II ( ) Para desenvolver sua teoria, Piaget se baseou na relação continua existente entre o individuo os meios físico e social.
III ( ) Como o foco teórico de Piaget é o desenvolvimento infantil, não se interessou peos processos de construção do conhecimento pelo adulto.
IV ( ) Em suas pesquisas, Piaget questionou as teorias que afirmavam que o conhecimento tinha origem inata, ou seja, no próprio indivíduo.
D II e IV apenas
Questão 10
I ( ) O termo “defectologia” significa a capacidade que uma pessoa tem de se adaptar ou evoluir frente a determinadas situações. 
II ( ) Os estudos sobre defectologia de Vygotsky permitem a utilização de métodos pedagógicos adaptados as pessoas com deficiência.
III ( ) A partir da defectologia, o professor compreende que a criança com deficiência aprende como outras, mas de forma particular.
E F V V
Questão 11
Relacione:
1 Assimilção
2 Acomodação
( 1 ) Refere-se a uma modificação do meio, algo que possa ser incorporado pelo sujeito.
( 2 ) Refere-se a modificações de um esquema já existente, em função das particularidades do meio.
( 2 ) Refere-se a uma modificação no próprio sujeito, de modo que etse se adapte ao ambiente.
( 1 ) Refere-se ao processo pelo qual o sujeito capta o ambiente ao seu redor e o organiza. 
Agora marque a sequencia:
E 1 2 2 1
Questão 12
Assinale V ou F
I ( ) David Ausubel, antes de se formar em medicina, se formou num curso de pré-médico, no qual se especializou em psicologia. Depois disso, porém doutorou-se em Psicologia.
II ( ) A teoria ausubeliana, de abordagem contrária ao behavorismo, tem como base estrutural o estudo do comportamento humano, principalmente acerca da emoção. 
III ( ) Ausubel propõe, como componetes para o desenvolvimento dos processos de aprendizagens três conceitos: o conjunto motor, o conjunto afetivo e o conjunto cognitivo.
D V F F
Questão 13
Como se chama a forma de organizar o ensino em diagramas que indicam as relações entre os conceitos, proposta por Ausubel?
A Mapa conceitual
Questão 14
...Ausubel é um importante representante da aprendizagem significativa e, portanto, da psicologia...
C Cognitivista
Questão 15
O que é autoatualização proposta por Carl Rogers?
C É considerado como o mais auto nível de saúde psicológica que um individuo pode alcançar.
Questão 16
...as proposições teóricas de Wallon apontam para duas ordens de fatores, os fatores orgânicos e os fatores...
D Sociais
Questão 17
A respeito das pesquisas de Jean Piaget, é correto afirmar que:
B Piaget aborda o processo de construção do conhecimento pelo sujeito, do nascimento ...adulta, mas seu enfoque principal é o desenvolvimento infantil.
Questão 18
É possível dizer que o método criado por Rogers, no qual o cliente é compreendido como pessoa caracteriza-se como:
B Não diretivo
Questão 19
I ( ) Na fase operacional formal o individuo consegue, na tentativa de solucionar problemas, desenvolver também questões hipotéticas, além das conclusões lógicas.
II ( ) A fase operacional formal do desenvolvimento é a última, ou seja, a partir dessa fase existem ainda poucas possibilidades para o desenvolvimento intelectual.
III ( ) Uma das características que marca a fase operacional formal do desenvolvimento humanos é o que Piaget chama de pensamento hipotético dedutivo.
B V F V