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Exercício: CEL0062_EX_A4_201602146683_V1 Matrícula: 201602146683 Aluno(a): CRISTINA HERONIDES SILVA Data: 11/06/2017 16:51:02 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201602286385) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) Ferretti (2004) aponta a existência de diferentes racionalidades que orientam a prática pedagógica da educação profissional. A racionalidade instrumental vê a educação profissional como uma prática marcada pelo progresso técnico e pelas alterações decorrentes na produção capitalista. Nesta perspectiva a educação profissional é vista e pensada como devendo estar voltada para adequação do trabalhador às exigências do setor produtivo. A respeito dessa racionalidade instrumental é possível afirmar que ela: I) tem orientado a formulação e o desenvolvimento das propostas curriculares oficiais de formação profissional. II) defende uma prática formativa que responda não apenas ao desenvolvimento científico-tecnológico, mas principalmente às demandas da produção capitalista. III) defende a adoção dos enfoques da eficiência social, ou seja, defende formatos curriculares que buscam incorporar no currículo apenas os saberes necessários para execução de atividades profissionais segundo as exigências do mercado. Assinale a opção correta: Todas as afirmativas são verdadeiras apenas as alternativas II e III são verdadeiras apenas as alternativas I e II são verdadeiras apenas a alternativa III é verdadeira apenas a alternativa I é verdadeira Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201602286287) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) Dentre os princípios básicos que orientam a educação profissional, marque: 1. INSTRUMENTAL ou 2. EMANCIPATÓRIA ( ) conhecimento da realidade do trabalho, do ponto de vista social e técnico-científico ( ) polivalência ( ) incorporação dos diferentes ângulos da prática produtiva ( ) politecnia ( ) execução com precisão de múltiplas tarefas ( ) multilateralidade Assinale a alternativa que indica a seqüência correta das correspondências: 2; 1; 1; 2; 1; 2 2; 1; 2; 2; 1; 2 1; 1; 1; 2; 2; 1 2; 1; 1; 2; 2; 1 1; 2; 2; 2; 1; 1 Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201602286279) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) Dentre as racionalidades que orientam a educação profissional, marque 1. INSTRUMENTAL e 2. EMANCIPATÓRIA: ( ) operacional ( ) integral ( ) formação para a cidadania ( ) politécnica ( ) preparação imediata para o mercado ( ) omnilateral Assinale a alternativa que indica a seqüência correta das correspondências: 1; 2; 2; 2; 1; 1 1; 1; 1; 2; 2; 1 2; 1; 1; 2; 1; 2 2; 1; 1; 2; 2; 1 1; 2; 2; 2; 1; 2 Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201602963649) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) A racionalidade emancipatória vê a prática pedagógica da educação profissional como uma atividade que deve propiciar ao aluno o conhecimento da prática social ¿ histórica e o saber científico universal e historicamente acumulado, visando uma avaliação crítica da realidade e das relações sociais. A emancipação integra saberes e procedimentos técnico-tecnológicos da concepção e da produção e capacita para que o sujeito atue de forma ativa na sociedade. Assim, a racionalidade emancipatória da educação profissional tem em seu horizonte uma formação do seguinte tipo: Instrumental. Pragmatista Tecnicista . Omnilateral Unilateral 5a Questão (Ref.: 201602963647) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) As propostas emancipatórias de educação profissional estão centradas nos seguintes princípios: I. no desenvolvimento de uma percepção crítica em relação ao conteúdo técnico e ao contexto sócio-cultural do trabalho; II. na percepção do aluno como sujeito do processo; III. na ênfase nas formas de criação do conhecimento e das diferentes maneiras de conhecer IV. na concepção da prática profissional integral (dimensão técnica e política). Assinale a opção correta: apenas as afirmativas I e III são verdadeiras Todas as afirmativas são verdadeiras apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras apenas as afirmativas II e III são verdadeiras Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201602886054) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) São duas as racionalidades que orientam a prática pedagógica da educação profissional de acordo com Ferretti (2004). Uma delas tem raízes na filosofia e na economia política de origem marxista, formulando para a educação questões de natureza econômica, filosófica, social e ético-política, que remetem não apenas à formação profissional estrito senso, mas à formação humana, em sentido pleno, da qual a primeira faz parte" (FERRETI, 2004, p.403). Trata-se da racionalidade: Unilateral Emancipatória Instrumental Tecnicista Capitalista 7a Questão (Ref.: 201602886049) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) Ferretti (2004) aponta a existência de diferentes racionalidades que orientam a prática pedagógica da educação profissional. Uma delas vê a educação profissional como uma prática marcada pelo progresso técnico e pelas alterações decorrentes na produção capitalista. Nesta perspectiva a educação profissional é vista e pensada como devendo estar voltada para adequação do trabalhador às exigências do setor produtivo. Trata-se da racionalidade: integral civil democrática emancipatória instrumental omnilateral 8a Questão (Ref.: 201602766777) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) Para a realização de um trabalho de educação profissional baseado numa concepção emancipadora, é fundamental: I) priorizar a formação do sujeito-político e critérios éticos II) incorporar uma abordagem tecnicista e instrumentalizante III) articular os princípios científicos que regem as tecnologias à sua operacionalização IV) adotar uma abordagem individualizante das competências Assinale a opção correta: apenas a alternativa II é verdadeira apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras apenas as alternativas I e III são verdadeiras apenas a alternativa I é verdadeira apenas as alternativas II e II são verdadeiras Gabarito Comentado
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