Buscar

av1Etica

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

2017­6­15 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4
  Fechar 
 
 
 
 
Disciplina:  ÉTICA NA SAÚDE
Avaliação:  SDE0083_AV1_201602670404      Data: 15/05/2017 16:53:07 (F)      Critério:
Aluno: 201602670404 ­ DANIELLE REGINALDO VIEIRA
Professor: THATIANA VALORY DOS SANTOS MELLO Turma: 9020/AT
Nota da Prova: 10,0 de 10,0      Nota de Partic.:
 
  1a Questão (Ref.: 85966) Pontos: 1,0  / 1,0
Maurício reside em uma cidade muito pobre. Ele tem dificuldades para sustentar sua família. Na última sexta­
feira, ele entrou em um supermercado e roubou comida. Roubar, neste contexto é:
Moral
  Imoral
Ideal
Amoral
Ético
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 47664) Pontos: 1,0  / 1,0
A história da ética ganha um novo rumo, entre os séculos XIV e XVI (Renascimento) a partir da valorização do
homem nas ciências e nas artes. Este período é marcado pela criação de uma nova sociedade que substitui a
ordem feudal da Idade Média, sob uma série de mudanças. No plano econômico, incremento de forças
produtivas em relação ao desenvolvimento científico, constituindo a ciência moderna, mediante uma perspectiva
científica mais prática (Francis Bacon), e pela importância atribuída à técnica e experiência, inaugurando o
método das ciências naturais, com Galileu­Galilei. No plano social, aparecimento de uma nova classe social "a
burguesia" inicialmente na França (com a Revolução Francesa, 1789), desenvolvendo­se, no século seguinte,
principalmente na Inglaterra. Implantação, assim, de um sistema em que o trabalhador, ao trocar sua força de
trabalho por um salário, não é dono dos meios de produção; estes passam ao domínio da classe burguesa que,
ao vender as mercadorias produzidas pelos trabalhadores, atribui um sobrevalor ao produzido, obtendo uma
mais­valia ou lucro: o capitalismo. No plano espiritual, há a perda do papel de guia atribuído à Igreja Católica,
pois a religião deixa de ser a forma ideológica dominante. Dessa forma, é correto afirmar que a dimensão
humana:
coloca­se como Deus.
  Coloca­se no centro da filosofia, ciência, arte, política, e, também, da moral.
Coloca­se como dentro da Igreja Católica
Retira­se do papel de centro da igreja católica.
Coloca­se à parte da filosofia, ciência, arte, política e, também, da moral.
 
  3a Questão (Ref.: 173344) Pontos: 1,0  / 1,0
2017­6­15 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/4
As bases filosóficas da Bioética começaram a ser mais bem definidas após a Segunda Guerra Mundial, quando o
mundo ocidental, chocado com as práticas nazistas executadas pretensamente em nome da ciência, cria um
código ético para normatizar os estudos e experiências relacionados a seres humanos. Deste episódio,
fortalece­se também a ideia de que a ciência (ou qualquer outra forma de progresso) não pode ser mais
importante que o homem. Isso significa que:
O código de ética do Nazismo era adequado e a ciência precisou utilizar recursos para alcançar suas
finalidades.
Os seres humanos sempre são beneficiados com todos os tipos de pesquisas que são realizadas,
independente dos critérios que elas utilizam e dos prejuízos que causam à humanidade.
Todos os experimentos ocorridos na Segunda Guerra Mundial foram benéficos e cientificamente corretos.
  O desenvolvimento científico deve levar em consideração os direitos humanos fundamentais e os
impactos diretos nos indivíduos, no mundo e na sociedade.
Os fins justificam os meios e que toda ciência deve se utilizar de todos os recursos disponíveis para obter
o progresso científico.
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 86026) Pontos: 1,0  / 1,0
As bases da Bioética começaram a ser mais bem definidas após a Segunda Guerra Mundial, em função das
práticas nazistas e das experiências com seres humanos. A partir daí há um fortalecimento da idéia de que:
A ciência é feita pelo homem e pode desconsiderá­lo enquanto indivíduo.
O progresso depende de experiências independente dos efeitos para o homem.
Em nome da ciência justificam­se os meios e os fins para o progresso.
  A ciência não pode ser mais importante que o homem.
As formas de progresso justificam agressões ao homem.
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 268545) Pontos: 1,0  / 1,0
Ricardo está desenvolvendo uma pesquisa que utilizará um medicamento experimental em seres humanos,
para tal ele vai utilizar uma amostra de mil pessoas. Para que sua pesquisa seja desenvolvida, Ricardo precisa
primeiramente:
Conseguir patrocínio financeiro de uma indústria farmacêutica.
Ter formação em bioética ou contratar um estatístico para aplicação dos medicamentos.
Contratar mil pessoas que serão submetidas ao tratamento experimental.
Ter formação superior em nível de PHD, grau filosófico, cursado no exterior.
  Submeter sua pesquisa a um Comitê de Ética (CEP)
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 268548) Pontos: 1,0  / 1,0
Uma pesquisa sobre qualidade de vida colocou no reservatório de água de uma cidade uma grande quantidade
de Testosterona (hormônio masculino), sem que ninguém soubesse, afim de observar os resultados no nível de
estresse da população. Pela bioética os pesquisadores erraram em:
Usarem uma grande quantidade. Isto pode gerar riscos aos fetos em gestação.
Não dimensionarem a vazão da água e a perda hormonal pela evaporação.
  Não participar aos envolvidos dos riscos do experimento dando a opção deles participarem ou não como
voluntários.
2017­6­15 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4
Usarem Testosterona. Na verdade deveriam usar adrenalina que surte efeito mais rápido.
A Bioética não versa sobre pesquisas em reservatórios de água.
 
  7a Questão (Ref.: 227359) Pontos: 1,0  / 1,0
Os direitos que estão associados ao direito à vida, à formação dos direitos de personalidade, à integridade física
e ao direito ao corpo, em particular, à liberdade de consciência e ao poder de dispor do próprio corpo,
denominam­se:
Direitos exclusivos
Direitos integrais
  Direitos fundamentais
Direitos filiados
Direitos estratégicos
 Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 677124) Pontos: 1,0  / 1,0
A respeito da doação de órgãos, hoje, no Brasil, a legislação vigente afirma que a doação após a morte é feita
a partir de:
Determinação da justiça
  Consentimento familiar
Registro de doador em RG
Registro de doador em CNH
Critério de doação involuntária
 
  9a Questão (Ref.: 173363) Pontos: 1,0  / 1,0
As questões éticas envolvidas nos procedimentos ligados à reprodução humana abarcam uma série de
aspectos, mas seu conceito básico é:
O objetivo da reprodução é a barriga de aluguel.
  O objetivo da reprodução é a geração da vida.
O objetivo da reprodução é a destruição de gametas.
O objetivo da reprodução é o aborto.
O objetivo da reprodução é escolha de material genético para fins de beleza.
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 173367) Pontos: 1,0  / 1,0
Em 2008, a Igreja Católica publica um documento sobre aspectos de Bioética ligados à dignidade humana onde
reforça o entendimento de que o início da vida humana se dá no momento em que ocorre a fecundação e
considera como lícitas as tecnologias de fertilização que auxiliam os casais a procriarem, desde que estas
respeitem a preservação do ato procriativo em si, considerando moralmente ilícitas as tecnologias que
dissociam a procriação do ato sexual como a criogenia ou a fecundação ¿in vitro¿. Isso significa que:
A Igreja Católica é a favor das técnicas em que são criados os bebês de proveta.
A Igreja Católica é contra a preservação do ato procriativo em si, considerando lícita a procriação pela
fecundação ¿in vitro¿.
  A Igreja Católica é contra a fertilização do óvulo fora do corpo da mulher e sua reimplantação no útero.
2017­6­15 BDQ Provahttp://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4
A Igreja Católica é contra qualquer tipo de relação sexual, pregando que todos os casais devem praticar
o celibato.
A Igreja católica é a favor das técnicas de procriação que utilizam recursos dissociados do ato sexual em
si.
 Gabarito Comentado.

Outros materiais