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2017616 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=78459840&p1=201601334702&p2=3474287&p3=CEL0901&p4=102900&p5=AV2&p6=07/06/2017&p10=70715623 1/4 Fechar Avaliação: CEL0901_AV2_201601334702 » INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201601334702 ANA CRISTINA DA SILVA DE MORAIS LAPA Professor: ALBERTINO PERES BARBOSA Turma: 9004/AC Nota da Prova: 6,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 07/06/2017 18:29:09 1a Questão (Ref.: 201601486070) Pontos: 0,0 / 1,0 Relacione os conceitos de instrucionismo e construcionismo com os paradigmas do ensino e da aprendizagem. Resposta: O instrucionismo esta ligada a instrução que o professor em suas aulas irá instruir aos alunos o ensinamento correto, construindo um novo aprendizado passando conhecimentos e informações para essa nova rede de globalização onde temos que estar inseridos em busca de novos metódos e modelos de ensino aos quais levaremos pelo resto das nossas vidas. Gabarito: A perspectiva instrucionista está relacionada ao uso do computador como máquina de ensinar. Consiste na informatização dos métodos de ensino tradicionais. O professor coloca no computador uma série de informações e essas informações são passadas ao aluno na forma de um tutorial, exercício e prática ou jogo. Na perspectiva construcionista prevalece o paradigma da aprendizagem, sendo o computador uma máquina para ser ensinada e o professor o facilitador desse processo, cabendo a ele escolher softwares que estimulem a descoberta e a criatividade, que promovam a autoaprendizagem 2a Questão (Ref.: 201601494775) Pontos: 1,0 / 1,0 Quando Pierre Lèvy afirma que ¿o paradigma na era digital, na sociedade da informação, enseja uma prática docente assentada na construção individual e coletiva do conhecimento¿, devemos entender que, de fato, está começando uma mudança no paradigma da educação. Podemos afirmar que os principais elementos desta mudança são... Resposta: Um professor que vá em busca de novos modelos de aprendizagem pois a era digital esta cada vez mais envolvida com a educação e essa busca de conhecimento tem de vir do professor que ira construir novos metódos de aprendizagem para que possa ser passada corretamente no sentido coletivo para seus educandos, pois sabemos que não as informações estão em todos os lugares, porém muita das vezes não ás usam corretamente e a era digital no mundo de hoje na área da educação tem sido um grande marco para professores se especializarem e para alunos aprenderem qual é o verdadeiro significado dessa mudança,e quão importante é ir em busca de novos conhecimentos. Gabarito: O aluno deverá: a) mostrar a mudança da ótica do ¿professor sabedor total¿ para ¿mediador do conhecimento¿; b) identificar a valorização do processo e tempo de construção de conhecimento por parte de cada aluno; c) perceber que o ambiente virtual é propício a facilitar/exigir a autonomia do aluno no processo e tempo de construção de seu conhecimento. 3a Questão (Ref.: 201601611187) Pontos: 1,0 / 1,0 Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os significados com os respectivos termos de informática. 1. Hardware (__) Dispositivo para armazenamento de arquivos e pastas 2. Impressora (__) Dispositivo de entrada. 3. Teclado (__) Dispositivo de saída. 2017616 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=78459840&p1=201601334702&p2=3474287&p3=CEL0901&p4=102900&p5=AV2&p6=07/06/2017&p10=70715623 2/4 4. PenDrive (__) É a parte física do computador. É dividido em CPU e periféricos. A seguir selecione a alternativa correta: 4, 3, 2, 1 1, 4, 2, 3 1, 2, 4, 3 3, 2, 4, 1 4, 1, 2, 3 4a Questão (Ref.: 201601614610) Pontos: 0,0 / 1,0 O usuário tem acesso a um programa que permite o tratamento de imagens e a criação de vários desenhos para diversos tipos de trabalho. Uma grande vantagem deste programa, __________________________, é que as pessoas iniciantes no Sistema Operacional podem se aperfeiçoar nas funções básicas de outros programas, tais como: abrir, salvar, desfazer, novo. Assinale a resposta que completa a frase. editor de texto Paint wordPad planilha eletrônica Software de Apresentação 5a Questão (Ref.: 201601476296) Pontos: 0,0 / 1,0 Quando o educador trabalha utilizando o programa powerpoint para promover a aprendizagem do aluno, o mesmo deve levar em consideração: O nível de conhecimento de informática dos alunos. Que o programa é apenas um aplicativo. O planejamento e o conteúdo programático de sua aula. Que o educador deve ter um conhecimento avançado do programa. Que o programa é o principal condutor e ferramenta de sua aula. 6a Questão (Ref.: 201601943799) Pontos: 1,0 / 1,0 Durante nossas aulas, conhecemos e avaliamos algumas ferramentas e alguns recursos da Internet que podem ser aplicados aos ambientes virtuais de aprendizagem AVA. Com relação a utilização destes recursos tecnológicos nas atividades pedagógicas, podemos afirmar: Que na sala de aula virtual, a informação e o conhecimento estão reduzidos ao professor. Que a utilização de softwares que, originalmente, não foram desenvolvidos para fins educacionais não podem auxiliar em tarefas realizadas no ambiente escolar. Que sem o uso da Internet ou as conexões que ela permite, o computador ou qualquer disponível móvel têm o uso ilimitado. Que ao utilizar a Internet, o usuário deve conhecer os princípios básicos da Netiqueta. Que a Internet não mudou paradigmas, consequentemente não contribuiu com o processo ensino aprendizagem. 7a Questão (Ref.: 201602019819) Pontos: 0,0 / 1,0 Sabemos que a Diretriz Nacional do Ensino Médio (Resolução CEB 3/98) define a importância da " Estética da Sensibilidade" como um dos princípios norteadores do ensino. Levandose em conta que você quer aprofundar a aplicabilidade da legislação junto a seus professores, sabemos também que, sobre este tema, NÃO PODEMOS AFIRMAR que: 2017616 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=78459840&p1=201601334702&p2=3474287&p3=CEL0901&p4=102900&p5=AV2&p6=07/06/2017&p10=70715623 3/4 Este princípio é fundamental apenas a alunos normalistas, por ser responsabilidade destes a educação das crianças. Este princípio tem também por objetivo ajudar na construção da identidade de cada educando, frente a um mundo cada vez mais plural. Esta legislação possa ser aplicada em toda a realidade escolar. O professor integrado/capacitado se adaptará normalmente a esta estratégia. Esta estratégia tem objetivo de substituir o tradicional princípio da repetição e padronização, geralmente presente em nossas escolas. 8a Questão (Ref.: 201601627266) Pontos: 1,0 / 1,0 A mídia compreende um conjunto der instituições, organizações e negócios voltados para a produção de difusão de informações para públicos diversos. Com base no fragmento do texto e no estudo realizado, analise as frases abaixo, após assinale a opção correta relacionada às mídias utilizadas no desenvolvimento de diferentes atividades pelo professor. I Para desenvolver uma atividade dinâmica na sala de aula o professor deve trabalhar com diferentes mídias integradas como: revistas, jornais, televisão em canais abertos; rádio, computadores conectados; DVD, entre outras. II Quando falamos em trabalhar com mídias integradas na educação, estamos nos referindo apenas à televisão em canais aberto; DVD e computadores conectados. III Das mídias existentes, apenas o computador conectado pode ser considerado uma ferramenta pedagógica coerente no desenvolvimento de atividades na sala de aula. Apenas a frase II é verdadeira. Apenas a frase I é verdadeira A frase III é verdadeira A frase I é falsa As frases II e III são verdadeiras 9a Questão (Ref.: 201601628167)Pontos: 1,0 / 1,0 Figueiredo (2001) afirma que "os caminhos tecnológicos são uma rota sem volta. É como tentar barrar o processo de globalização sociocultural do Brasil, onde países capitalistas determinam nossas características. O aluno não é mais um depósito de informações onde o professor é o depositante de informações, como se pensava antigamente"[...]. No que diz respeito à Informática Educativa, podese afirmar que: I A informática educativa introduz um novo tipo de aprendizado, dinâmico e facilitado. II A informática deve caminhar buscando um objetivo único: a otimização do processo de ensinoaprendizagem. III A informática educativa introduz um novo paradigma onde aluno é um depósito de informações e o professor é o depositante de informações Logo, a alternativa correta é: Apenas a afirmativa III está correta As afirmativas II e III estão corretas As afirmativas I e III estão corretas Apenas a afirmativa I está correta As afirmativas I e II estão corretas 2017616 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=78459840&p1=201601334702&p2=3474287&p3=CEL0901&p4=102900&p5=AV2&p6=07/06/2017&p10=70715623 4/4 10a Questão (Ref.: 201601494845) Pontos: 1,0 / 1,0 ¿...espaço fecundo de significação, onde seres humanos e objetos técnicos interagem potencializando assim, a construção de conhecimento; logo, a aprendizagem¿. (Edméa Santos). A partir deste fragmento, podemos, como Pedagogos(as), pensar em potencializar a relação de nossos professores e alunos. Mesmo em que estejamos falando de educação regular, nas salas de aula/laboratórios de nossas escolas. Mas para isso é fundamental saber que estamos falando de: Interatividade. EJA (Educação de Jovens e Adultos). Sala de aula Hipertexto. AVA (Ambientes Virtuais de Aprendizagem/Educação). Período de não visualização da prova: desde 26/05/2017 até 13/06/2017.
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