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Estácio Informática 3° Período

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2017­6­16 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=78459840&p1=201601334702&p2=3474287&p3=CEL0901&p4=102900&p5=AV2&p6=07/06/2017&p10=70715623 1/4
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Avaliação: CEL0901_AV2_201601334702 » INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201601334702 ­ ANA CRISTINA DA SILVA DE MORAIS LAPA
Professor: ALBERTINO PERES BARBOSA Turma: 9004/AC
Nota da Prova: 6,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 07/06/2017 18:29:09
 
  1a Questão (Ref.: 201601486070) Pontos: 0,0  / 1,0
Relacione  os  conceitos  de  instrucionismo  e  construcionismo  com  os  paradigmas  do  ensino  e  da
aprendizagem.
 
Resposta: O instrucionismo esta ligada a instrução que o professor em suas aulas irá instruir aos alunos o
ensinamento correto, construindo um novo aprendizado passando conhecimentos e informações para essa nova
rede de globalização onde temos que estar inseridos em busca de novos metódos e modelos de ensino aos
quais levaremos pelo resto das nossas vidas.
 
 
Gabarito: A perspectiva instrucionista está relacionada ao uso do computador como máquina de ensinar.
Consiste na informatização dos métodos de ensino tradicionais. O professor coloca no computador uma série de
informações e essas informações são passadas ao aluno na forma de um tutorial, exercício e prática ou jogo.
Na perspectiva construcionista prevalece o paradigma da aprendizagem, sendo o computador uma máquina
para ser ensinada e o professor o facilitador desse processo, cabendo a ele escolher softwares que estimulem a
descoberta e a criatividade, que promovam a auto­aprendizagem
 
  2a Questão (Ref.: 201601494775) Pontos: 1,0  / 1,0
Quando Pierre Lèvy afirma que ¿o paradigma na era digital, na sociedade da informação, enseja uma prática
docente assentada na construção individual e coletiva do conhecimento¿, devemos entender que, de fato, está
começando uma mudança no paradigma da educação. Podemos afirmar que os principais elementos desta
mudança são...
 
Resposta: Um professor que vá em busca de novos modelos de aprendizagem pois a era digital esta cada vez
mais envolvida com a educação e essa busca de conhecimento tem de vir do professor que ira construir novos
metódos de aprendizagem para que possa ser passada corretamente no sentido coletivo para seus educandos,
pois sabemos que não as informações estão em todos os lugares, porém muita das vezes não ás usam
corretamente e a era digital no mundo de hoje na área da educação tem sido um grande marco para
professores se especializarem e para alunos aprenderem qual é o verdadeiro significado dessa mudança,e quão
importante é ir em busca de novos conhecimentos.
 
 
Gabarito: O aluno deverá: a) mostrar a mudança da ótica do ¿professor sabedor total¿ para ¿mediador do
conhecimento¿; b) identificar a valorização do processo e tempo de construção de conhecimento por parte de
cada aluno; c) perceber que o ambiente virtual é propício a facilitar/exigir a autonomia do aluno no processo e
tempo de construção de seu conhecimento.
 
  3a Questão (Ref.: 201601611187) Pontos: 1,0  / 1,0
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os significados com os respectivos termos de
informática.
1. Hardware   (__) Dispositivo para armazenamento de arquivos e pastas
2. Impressora (__) Dispositivo de entrada.
3. Teclado      (__) Dispositivo de saída. 
2017­6­16 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=78459840&p1=201601334702&p2=3474287&p3=CEL0901&p4=102900&p5=AV2&p6=07/06/2017&p10=70715623 2/4
4. Pen­Drive  (__) É a parte física do computador. É dividido em CPU e periféricos.
 
A seguir selecione a alternativa correta:
  4, 3, 2, 1
1, 4, 2, 3
1, 2, 4, 3
3, 2, 4, 1
4, 1, 2, 3
 
  4a Questão (Ref.: 201601614610) Pontos: 0,0  / 1,0
O usuário  tem acesso a um programa que permite o  tratamento de  imagens e a criação de vários desenhos
para diversos tipos de trabalho. Uma grande vantagem deste programa, __________________________, é que
as pessoas iniciantes no Sistema Operacional podem se aperfeiçoar nas funções básicas de outros programas,
tais como: abrir, salvar, desfazer, novo. Assinale a resposta que completa a frase.
editor de texto
  Paint
  wordPad
planilha eletrônica
Software de Apresentação
 
  5a Questão (Ref.: 201601476296) Pontos: 0,0  / 1,0
Quando o educador trabalha utilizando o programa powerpoint para promover a aprendizagem do aluno, o
mesmo deve levar em consideração:
O nível de conhecimento de informática dos alunos.
Que o programa é apenas um aplicativo.
  O planejamento e o conteúdo programático de sua aula.
  Que o educador deve ter um conhecimento avançado do programa.
Que o programa é o principal condutor e ferramenta de sua aula.
 
  6a Questão (Ref.: 201601943799) Pontos: 1,0  / 1,0
Durante nossas aulas, conhecemos e avaliamos algumas ferramentas e alguns recursos da Internet que podem
ser aplicados aos ambientes virtuais de aprendizagem ­ AVA. Com relação a utilização destes recursos
tecnológicos nas atividades pedagógicas, podemos afirmar:
Que na sala de aula virtual, a informação e o conhecimento estão reduzidos ao professor.
Que a utilização de softwares que, originalmente, não foram desenvolvidos para fins educacionais não
podem auxiliar em tarefas realizadas no ambiente escolar.
Que sem o uso da Internet ou as conexões que ela permite, o computador ou qualquer disponível móvel
têm o uso ilimitado.
  Que ao utilizar a Internet, o usuário deve conhecer os princípios básicos da Netiqueta.
Que a Internet não mudou paradigmas, consequentemente não contribuiu com o processo ensino­
aprendizagem.
 
  7a Questão (Ref.: 201602019819) Pontos: 0,0  / 1,0
Sabemos que a Diretriz Nacional do Ensino Médio (Resolução CEB 3/98) define a importância da " Estética
da Sensibilidade" como um dos princípios norteadores do ensino. Levando­se em conta que você quer
aprofundar a aplicabilidade da legislação junto a seus professores, sabemos também que, sobre este
tema, NÃO PODEMOS AFIRMAR que:
2017­6­16 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=78459840&p1=201601334702&p2=3474287&p3=CEL0901&p4=102900&p5=AV2&p6=07/06/2017&p10=70715623 3/4
  Este princípio é fundamental apenas a alunos normalistas, por ser responsabilidade destes a educação
das crianças.
Este princípio tem também por objetivo ajudar na construção da identidade de cada educando, frente a
um mundo cada vez mais plural.
Esta legislação possa ser aplicada em toda a realidade escolar.
O professor integrado/capacitado se adaptará normalmente a esta estratégia.
  Esta estratégia tem objetivo de substituir o tradicional princípio da repetição e padronização, geralmente
presente em nossas escolas.
 
  8a Questão (Ref.: 201601627266) Pontos: 1,0  / 1,0
A mídia compreende um conjunto der instituições, organizações e negócios voltados para a produção de difusão
de  informações  para  públicos  diversos.  Com  base  no  fragmento  do  texto  e  no  estudo  realizado,  analise  as
frases abaixo, após assinale a opção correta relacionada às mídias utilizadas no desenvolvimento de diferentes
atividades pelo professor.
I­ Para desenvolver uma atividade dinâmica na sala de aula o professor deve trabalhar com diferentes mídias
integradas como:  revistas,  jornais,  televisão em canais abertos;  rádio, computadores conectados; DVD, entre
outras.
II­ Quando falamos em trabalhar com mídias integradas na educação, estamos nos referindo apenas à televisão
em canais aberto; DVD e computadores conectados.
III­ Das mídias existentes, apenas o computador conectado pode ser considerado uma ferramenta pedagógica
coerente no desenvolvimento de atividades na sala de aula.
Apenas a frase II é verdadeira.
  Apenas a frase I é verdadeira
A frase III é verdadeira
A frase I é falsa
As frases II e III são verdadeiras
 
  9a Questão (Ref.: 201601628167)Pontos: 1,0  / 1,0
Figueiredo (2001) afirma que "os caminhos tecnológicos são uma rota sem volta. É como
tentar barrar o processo de globalização sociocultural do Brasil, onde países capitalistas
determinam nossas características. O aluno não é mais um depósito de informações onde
o professor é o depositante de  informações, como se pensava antigamente"[...]. No que
diz respeito à Informática Educativa, pode­se afirmar que:
 
I­  A  informática  educativa  introduz  um  novo  tipo  de  aprendizado,  dinâmico  e
facilitado.
II  ­  A  informática  deve  caminhar  buscando  um  objetivo  único:  a  otimização  do
processo de ensino­aprendizagem.
III ­ A informática educativa introduz um novo paradigma onde aluno  é um depósito
de informações e o professor é o depositante de informações
 
Logo, a alternativa correta é:
Apenas a afirmativa III está correta
As afirmativas II e III estão corretas
As afirmativas I e III estão corretas
Apenas a afirmativa I está correta
  As afirmativas I e II estão corretas
2017­6­16 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=78459840&p1=201601334702&p2=3474287&p3=CEL0901&p4=102900&p5=AV2&p6=07/06/2017&p10=70715623 4/4
 
  10a Questão (Ref.: 201601494845) Pontos: 1,0  / 1,0
¿...espaço fecundo de significação, onde seres humanos e objetos técnicos interagem potencializando assim, a
construção de conhecimento; logo, a aprendizagem¿. (Edméa Santos). A partir deste fragmento, podemos,
como Pedagogos(as), pensar em potencializar a relação de nossos professores e alunos. Mesmo em que
estejamos falando de educação regular, nas salas de aula/laboratórios de nossas escolas. Mas para isso é
fundamental saber que estamos falando de:
Interatividade.
EJA (Educação de Jovens e Adultos).
Sala de aula
Hipertexto.
  AVA (Ambientes Virtuais de Aprendizagem/Educação).
Período de não visualização da prova: desde 26/05/2017 até 13/06/2017.

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