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Plano de Aula: DEFESA DO RECLAMADO PRÁTICA SIMULADA II - CCJ0046 Título DEFESA DO RECLAMADO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 9 Tema CONTESTAÇÃO TRABALHISTA Objetivos O aluno deve ser capaz de elaborar a contestação, com base no conteúdo técnico e teórico acumulado, exercitando a sua capacidade de argumentação e exposição das idéias e fatos. O objetivo desta semana consiste em consolidar os preceitos técnicos trabalhados na semana anterior. Estrutura do Conteúdo 1. Defesa do Reclamado - Aspectos Gerais 1.1. Principais princípios 1.2. Espécies 1.2.1. Contestação; 1.2.2. Reconvenção 1.2.3. Exceções 2. Da Contestação 2.1. Defesa Processual 2.2. Defesa de Mérito 2.2.1. Defesa de Mérito Indireta 2.2.2. Defesa de Mérito Direta 2.3. Requisitos Essenciais - Aspectos Formais 2.4. Traçado Genérico Aplicação Prática Teórica Paulo ocupava o cargo de gerente-geral do Banco Confiança, desde 2010, quando foi promovido e passou a receber o dobro de seu salário anterior. O Banco Confiança ainda custeou para Paulo a realização de seu MBA em Finanças, investindo na capacitação de seu empregado um total de R$30.000,00, apenas estipulando contratualmente uma cláusula de permanência por 2 anos após o término do curso, sob pena de ressarcimento integral caso o empregado viesse a pedir seu desligamento antes do período pactuado. Paulo, apesar de muito satisfeito com seu trabalho, ao receber uma proposta irrecusável de outra instituição financeira, pediu demissão seis meses após o término de sua especialização profissional. O Banco, por sua vez, lhe pagou corretamente as parcelas decorrentes da extinção do contrato de trabalho, no entanto, ao ser questionado quanto ao pagamento das inúmeras horas extras prestadas desde 2010 até o fim de seu contrato, alegou não serem devidas. Paulo, indignado, ingressou em 25/01/17 com uma reclamação trabalhista postulando as referidas horas extras, com o adicional de 50% e seus reflexos. Você, na qualidade de advogado(a) contratado pelo Banco Confiança, tome a(s) medida(s) processual(ais) cabível (eis). Importante registrar que não foi juntada aos autos, quando do ajuizamento da ação, a procuração do patrono do reclamante. Procedimentos de Ensino 1. O aluno deve ler e analisar, antecipadamente, o caso concreto que será objeto da aula, revisando a base conceitual necessária para o estudo do caso apresentado e levar no dia da aula, o material de consulta necessário para a solução do caso (códigos, doutrinas e jurisprudência) e o esboço da estrutura da peça processual cabível. 2. O professor deve apresentar ao aluno, passo a passo, toda a estruturação da Contestação trabalhista, o tornando apto a: 2.1. articular teoria e prática, como elementos necessários para a elaboração da Contestação; 2.2. elaborar a Contestação (modalidade de resposta do réu), com base na estrutura e em todos os requisitos e fundamentos legais pertinentes; 3. Cada aluno deve elaborar, individualmente, a peça processual e ao final da aula postá-la no webaula da disciplina. 4. Após revisar a peça, com base no modelo postado pelo professor, o aluno deverá proceder às modificações necessárias, aprofundando sua fundamentação com doutrina e jurisprudência pertinentes, que deverá ser postada no webaula até a data da aula seguinte, para avaliação. 5. O professor no dia da prova, deverá avaliar a evolução do desempenho apresentado pelo aluno na elaboração das peças que tenham sido postadas tempestivamente, para atribuição de grau (até 2 pontos) Recursos Físicos Para melhor desempenho das atividades podem ser utilizados recursos didáticos, como material de apoio, data show, ou qualquer outra técnica ou método, visando auxiliar o educando a realizar sua aprendizagem mais eficientemente, constituindo-se num meio para facilitar, incentivar ou possibilitar o processo ensino-aprendizagem. As aulas práticas deverão ser ministradas em laboratório de informática para que os alunos digitem as peças elaboradas durante a aula. Na webaula existirão bancos de modelos de peças processuais e pareceres, espaço para postagem de jurisprudência, fóruns, chats, interface com links de todos os tribunais. Avaliação Endereçamento completo, Processo nº... e Qualificação completa das partes Nome da peça (CONTESTAÇÃO COM RECONVENÇÃO). Indicação dos arts. 769 e 847 CLT c/c 336 ao 343 CPC/15) PRELIMINAR – Defeito de representação – falta de procuração nos autos PRESCRIÇÃO - O aluno deve arguir prescrição quinquenal em relação aos direitos anteriores a 25/01/2012 Indicação do Art. 7º, XXIX, CRFB/88, OU Art. 11, I, CLT OU Súmula 308, I, TST HORAS EXTRAS- Não cabimento em razão do cargo de gerente. Art. 224, §2°, CLT e Súmula 102 TST RECONVENÇÃO-Desconto do valor de R$30.000,00 correspondente ao MBA. Indicação do art. 462, § 1º da CLT. Requerimento de acolhimento da preliminar de prescrição; improcedência do pedido autor e notificação do reconvindo para apresentar resposta da reconvenção Requerimento de produção de provas Fechamento da peça Local..., Data..., Advogado...,OAB... Considerações Adicionais
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