PO 01 DT

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Questão 1/12 ­ Desenho Técnico
Analise as alternativas abaixo e marque a que apresenta 
corretamente a vista faltante em relação à perspectiva 
isométrica dada.
Nota: 10.0
A
B
C
D
Questão 2/12 ­ Desenho Técnico
Observe a peça desenhada em perspectiva e assinale a 
alternativa que apresenta corretamente as três vistas 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.
ortogonais no 1° diedro:
Nota: 10.0
A
B
C
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 3
D
Questão 3/12 ­ Desenho Técnico
Analise o desenho a seguir e responda qual alternativa 
apresenta corretamente os valores de Afastamento superior e 
Afastamento inferior, indicados?
Nota: 10.0
A ­ 0,20 / ­ 0,41
B
Você acertou!
Resp. rota de aprendizagem aula 5.
­ 0,41 / ­ 0,20
C 16,41 / 16,20
D 15,80 / 15,59
Questão 4/12 ­ Desenho Técnico
Objetivo da aplicação de tolerância dimensional nos desenhos 
técnicos são aplicado em:
 I.  Peças semelhantes, sejam intercambiáveis, que possam 
ser substituídas entre   si, sem que haja necessidade de 
reparos e ajustes.
II. As medidas das peças podem variar, dentro de certos 
limites, para mais ou para menos, sem que isto prejudique a 
qualidade qualidade.
III. Garantir num conjunto, que as peças se ajustam, isto é, se 
encaixam umas nas outras.
IV. Conforme o valor da tolerância, determina­se o processo 
de fabricação mais adequado e os instrumentos de medição.
É correto apenas o que se afirma em :
Nota: 10.0
A Alternativa I, II e III.
B Alternativa III e IV.
C Alternativa I eIV.
D Alternativa I, II, III e IV
Questão 5/12 ­ Desenho Técnico
Analise as alternativas e assinale a que representa a vista 
faltante em relação à perspectiva isométrica dada.
Você acertou!
Todas as alternativas estão corretas
Nota: 10.0
A
B
C
D
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2
Questão 6/12 ­ Desenho Técnico
Nos desenhos técnicos além das cotas que nos dão a noção 
exata do tamanho do objeto a ser fabricado, temos também 
alguns símbolos usados, os quais nos  indicam uma série de 
particularidade nos desenho. Relacione a coluna A (símbolo) 
com a coluna B (definição do símbolo).
Nota: 10.0
A D – B – C ­ A
B D – B – A – C
C B – C – A – D
D B – D – C ­ A
Questão 7/12 ­ Desenho Técnico
Ao se fazer um desenho técnico podemos representa­lo em 
sua projeção ortogonal no 1º diedro ou no 3º diedro de acordo 
com a NBR 10209­2, no Brasil foi adotado pela ABNT o 
sistema de projeção no 1º diedro. Em um desenho, a vista de 
frente (ou frontal) é a principal, ou seja, é a que comanda a 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 3
posição das demais vistas e a escolha dessa vista pelo 
desenhista deve ser feita a partir de alguns critérios. Analise 
os critérios descritos a seguir e na sequência assinale a 
alternativa correta.
I – A posição que mostra a forma mais característica da peça.
II – A posição onde se localizam apenas furos, chanfros e 
rebaixos.
III – A posição que indique a posição de trabalho da peça, ou 
seja, como ela é encontrada isoladamente ou em conjunto.
IV – A posição que mostre a maior dimensão da peça e 
possibilite o menor número de linhas invisíveis nas outras 
vistas.
Nota: 10.0
A Apenas os critérios I e II estão corretos.
B Apenas os critérios II, III e IV estão corretos.
C Apenas os critérios I, III e IV estão
corretos.
D Todos os quatro critérios estão corretos.
 
Questão 8/12 ­ Desenho Técnico
Analisando o desenho a seguir, escolha a alternativa que 
apresenta corretamente as seguintes medidas: Dimensão 
máxima, Dimensão mínima, Tolerância.
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.
 
Nota: 10.0
A 16,41 / 16,20 / ­ 0,61
B 16,41 / 16,20 / 0,61
C 15,80 / 15,59 / ­ 0,21
D 15,80 / 15,59 / 0,21
Questão 9/12 ­ Desenho Técnico
Nas alternativas a seguir é apresentada uma peça com suas 
respectivas cotas, analise cada alternativa e responda qual 
delas apresenta corretamente todas as cotas de acordo com 
as normas de desenho técnico:
Nota: 10.0
A
B
Você acertou!
Resp. rota de aprendizagem aula 5.
C
D
Questão 10/12 ­ Desenho Técnico
Em uma estamparia é preciso fabricar um lote de 2000 peças 
por dia. O desenho da peça precisa representar peças com 
partes e elementos oblíquos. Recorremos a um tipo especial 
de projeção ortográfica que permite simplificar a 
representação e a interpretação de desenhos desse tipo de 
peça, chamada de projeção ortográfica com vistas auxiliares.
Observe o desenho da peça abaixo e assinale a alternativa 
que apresenta corretamente as faces oblíquas.
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem da aula 3
 
Nota: 10.0
A Face "a" e face "d"
B Face "c"
C Face "a", face "b" e face "e"
D Face "c" e face "d"
Questão 11/12 ­ Desenho Técnico (questão opcional)
Analisando o desenho da bucha abaixo, que esta desenhada 
em vista ortogonal com aplicação de corte total, podemos 
afirmar:
I)    A dimensão do diâmetro maior da peça é 26 mm.
II)   Possui um rasgo interno na dimensão de 12mm.
III)  A dimensão do diâmetro da parte rebaixada e 10mm.
IV)  O comprimento da peça é 42mm.
É correto apenas o que se afirma em
Você acertou!
São as faces inclinadas (ou oblíquas)
 
Nota: 0.0
A I e III.
B II e III.
C II e IV.
D I e IV.
Questão 12/12 ­ Desenho Técnico (questão opcional)
O Desenho Técnico é uma expressão gráfica que tem por 
finalidade a representação de forma, dimensão e posição de 
objetos de acordo com as necessidades de um projeto. Para 
uma padronização dos desenhos e para que eles sejam uma 
linguagem universal, é preciso seguir alguns padrões. Leia a 
descrição a seguir e responda a alternativa que representa a 
respectiva norma NBR.
“O objetivo principal dessa norma é definir os termos 
empregados em desenho técnico. Define os tipos de desenho 
Correto pois o Ø da peça é de 26 e o
comprimento de 42mm
quanto aos seus aspectos geométricos, quanto ao grau de 
elaboração, quanto ao grau de pormenorização e quanto a 
técnica de execução”.
Nota: 0.0
A NBR 10068
B NBR 10209­2
C NBR 10582
D NBR 13142
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.