Desafios do Ensino Médio e a Tecnologia

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Durante a década de 1930, sob a ditadura de Getúlio Vargas, o crescimento cada vez 
mais acelerado das forças econômico-sociais vinculadas às atividades urbano - industriais, 
estruturado em um modelo nacional - desenvolvimentista, propiciou que a Constituição 
promulgada na época estabelecesse um regime de colaboração entre indústria e Estado para 
a criação de sistemas nacionais de formação de mão de obra para as novas ocupações 
abertas pelo mercado. Foi assim que o empresariado assumiu gradativamente maior 
responsabilidade de formação de mão de obra qualificada com a contribuição do governo 
federal nos diferentes níveis de escolarização. Nessa época começaram o surgimento de 
escolas técnicas tendo como prioridade os jovens,ou seja, o ensino médio,mais também 
com isso as salas de aulas começaram a ter jovem cursando o ensino médio e ao mesmo 
tempo tendo a oportunidade ter mais um ano letivo de aulas referente a profissão fazendo 
com que além de concluírem o ensino médio já saem com uma profissão. 
 Mais hoje mesmo com essas escolas técnicas que foram criadas e existentes ate hoje 
o numero de jovens cursando o ensino médio tem diminuído,pois ser jovem em nosso país 
não é uma coisa fácil e quando se esta cursado o ensino médio aí é que tudo piora,porque 
para os nossos governantes a educação não é uma prioridade em seus planos,ou seja,antes 
dela os nossos governantes tem outras prioridades na frente as quais deixam a educação 
sendo um segundo plano. Mesmo apesar dos conflitos já existentes em suas cabeças surgem 
outros seguidos das duvidas na hora da escolha de uma profissão e se a escola não tiver 
como ajudar os alunos na hora de escolher uma profissão, uma faculdade dentre outras 
coisas,ai começam os problemas dentre eles a evasão desses alunos por não encontrarem 
um apoio junto a escola, e muitas escolas tentando sanar esses conflitos existentes no 
universo jovem estão abordando temas diversificados na sala de aula para ajudar e também 
amenizar as duvidas desses alunos na hora de escolher a profissão,ou até mesmo a 
faculdade a qual querem cursar para terem uma profissão com o currículo de nível superior 
e não só com o de técnico que é o que saem das escolas técnicas. 
 O maior desafio de ter feito esse trabalho foi que ao longo da pesquisa pude ver que 
muita coisa mudou com relação ao ensino médio da década da ditadura pra hoje. Nos dias 
atuais como já foi relatado a evasão ainda é um agravante,mais mesmo assim as escolas 
estão começando desde cedo ajudar os jovem a escolher uma profissão através de aulas e 
atividades interdisciplinares na sala de aulas e fora dela também,e a ferramenta que está 
sendo viáveis a esse meio é a tecnologia. As mídias como TV e internet tem grande 
audiência hoje em dia e isso pode ajudar o educador a manter o interesse dos educandos em 
suas aulas, assim o professor cria motivação no aluno a usar essa ferramenta não só para o 
lazer, mas também para o estudo dentro e fora da sala de aula. porém se ambos caminharem 
juntos todos sairão ganhando e vão alcançar os seus objetivos e também um futuro brilhante 
na área escolhida para exercer. 
 No entanto, para que essa tecnologia assim como outras seja aplicada corretamente 
dentro de qualquer estabelecimento de ensino é fundamental que os docentes sejam 
capacitados não só para o uso da tecnologia. O educador seja pedagogo, seja licenciado, 
atuante no ensino de 1º, 2º e 3º Graus de ensino formal brasileiro deve ter uma consciência 
crítica para transformar sua ação pedagógica num instrumento de construção e reconstrução 
do processo de conhecimento sem o qual não há Civilização.A vida é cheia de ações 
determinantes que precisamos tomar e, para que possamos fazer a escolha certa, devemos 
estar capacitados para atender cada oportunidade. O desenvolvimento pessoal e profissional 
é fundamental para potencializar habilidades e competências, tornando possível ampliar 
realizações e ter uma vida mais bem-sucedida. 
 Conclui – se que para quebrarmos todos os obstáculos existentes o professor tem 
que ser o ponto de partida para esses jovens,ou seja,ele tem que mostrar os diversos leques 
que os alunos tem a seu favor e que eles são capazes de vencerem tudo o que aparecer a sua 
volta se estiverem dispostos a usar esses mecanismo de forma correta,pois só assim todos 
os desafios serão vencidos pelas escolas e também pelos alunos especialmente os do ensino 
médio que é o foco do trabalho.