Tópicos Especiais em Fisioterapia AV 1 e AV 2

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Tópicos Especiais em Fisioterapia AV 1
	1a Questão (Ref.: 201402888333)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A pesquisa, assim como a construção de uma casa, é formada por etapas. Aponte qual a sequÊncia é a correta. Fundamentação teórica do estudo(1), metodologia(2), discussão(3), resultados(4) e objetivos(5)
		
	
	2-1-3-4-5.
	
	5-2-1-3-4.
	
	1-2-3-4-5.
	
	1-3-2-5-4.
	 
	1-5-2-4-3.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402451560)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dr. Manoel Silva é fisioterapeuta, e acaba de defender sua tese de doutorado em Fisioterapia no país. Dr. Manoel, com isso, está favorecendo a Fisioterapia por vários aspectos, EXCETO:
		
	
	Ele está contribuindo para a difusão da profissão no mundo científico
	
	Ele está garantindo mais produção científica para a classe
	 
	Ele está impedindo que outros fisioterapeutas façam doutorado também
	
	Ele está trabalhando em alguma linha de pesquisa em Fisioterapia, descobrindo coisas novas
	
	Ele está aumentando a representatividade da Fisioterapia no mundo acadêmico
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402928860)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A diferença entre ciência e pesquisa é que:
		
	
	Ciência é um tipo de conhecimento, e pesquisa é a ferramenta usada para produzir conhecimento empírico e científico, voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos, com o emprego de metodologia científica.
	
	Ciência não é um tipo de conhecimento, e sim uma ferramenta usada para produzir conhecimento científico, voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos, com o emprego de metodologia científica.
	
	Ciência é um tipo de conhecimento, e pesquisa é a ferramenta usada para produzir conhecimento científico, voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos, com o emprego ou não de metodologia científica.
	 
	Ciência é um tipo de conhecimento, e pesquisa é a ferramenta usada para produzir conhecimento científico, voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos, com o emprego de metodologia científica.
	
	Pesquisa é um tipo de conhecimento, e ciência é a ferramenta usada para produzir conhecimento científico, voltada para a solução de problemas teóricos ou práticos, com o emprego de metodologia científica.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402942485)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A prática baseada em evidências é uma metodologia que auxilia os fisioterapeutas a garantir uma boa prática profissional. PORQUE Os fisioterapeutas devem identificar as melhores formas de estabelecer diagnóstico, prognóstico e selecionar intervenções mais eficazes frente aos desfechos clínicos de interesse, especialmente ao verificarem o impacto das doenças ou condições de saúde sobre a vida das pessoas. Analisando as acima, conclui-se que:
		
	
	a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
	
	a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
	 
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	
	as duas afirmações são falsas.
	
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402550441)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Com o passar do tempo, ficou evidente a necessidade de se acompanhar o progresso da Ciência, e a Fisioterapia passou a atuar mais com base nas evidências científicas. Leia as afirmações abaixo: I. Lentamente, o profissional está levando em consideração as evidências científicas como complementação de sua prática clínica, auxiliando-o em suas tomadas de decisões frente ao paciente, para um adequado diagnóstico cinesiofuncional, tratamento terapêutico e prognóstico confiável. II. A produção científica para a Fisioterapia é importantíssima, principalmente para que nossa profissão seja mais respeitada frente às outras, na área da saúde. III. Atualmente, têm-se criado programas de pós-graduação stricto sensu (Mestrado e Doutorado) para fisioterapeutas, o que dificulta um futuro promissor para o conhecimento científico na Fisioterapia. Estão corretas as afirmativas:
		
	
	Somente a I.
	 
	I e II, somente.
	
	Somente a II.
	
	II e III, somente.
	
	I, II e II estão corretas.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402550444)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Saúde baseada em evidências (SBE) não visa substituir a habilidade clínica do profissional da saúde, e sim complementar sua prática, com o conhecimento de tudo o que se tem publicado e descoberto na sua área de atuação. PORQUE As pesquisas desenvolvidas de forma criteriosa fornecem indícios para auxiliar na tomada de decisão clínica, mas nunca substituem o raciocínio sobre a intervenção mais indicada em determinada situação clínica.
		
	
	as duas afirmações são falsas.
	
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
	
	a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
	
	a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
	 
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402889891)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São exemplos de dados quantitativos EXCETO:
		
	
	limite de pressão arterial de 130x90mmHg.
	
	3 séries de 18 repetições para flexão de gleno umeral.
	 
	grupo de pacientes do sexo masculino.
	
	30 sessões de fisioterapia realizadas.
	
	flexão de joelho até 90 graus.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402928865)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Trata-se de uma variável ordinal:
		
	
	Sexo (masculino ou feminino).
	 
	Nota na prova (A, B, C ou D).
	
	Pressão arterial (em mmHg).
	
	Idade (em anos).
	
	Altura (em metros).
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402427970)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O item que melhor define o que é uma Mediana
		
	
	O valor mais frequente no conjunto de dados
	
	Menor valor do conjunto de dados
	 
	O valor de tendência central onde mais se concentram os dados de uma distribuição
	
	Maior valor do conjunto de dados
	 
	O valor intermediário que separa a metade superior da metade inferior do conjunto de dados
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402889943)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em um grupo terapêutico do Programa de Saúde da Família o fisioterapeuta possui 100 valores de Frequência Cardíaca Máxima, se quiser saber a média é só somar todos os valores e dividir o total por:
		
	 
	100
	
	2
	
	75
	
	25
	
	50
AV 2
	1a Questão (Ref.: 201402423441)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Segundo Filippin e Wagner (2008), a demanda por qualidade máxima em saúde, combinada com o uso racional de recursos tanto públicos quanto privados, tem contribuído para aumentar a pressão sobre os profissionais da área no sentido de assegurar a implementação de uma prática baseada em evidências científicas. O movimento da 'medicina baseada em evidência' (BEM) surgiu na década de 1980, sendo David L. Sackett um dos principais idealizadores. O que compreende a 'Prática baseada em evidências'? Que metodologia de trabalho é essa?
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: R. Uma evidência científica, segundo o glossário, é o conjunto de elementos utilizados para suportar a confirmação ou a negação de uma determinada teoria ou hipótese científica. Para que haja uma evidência científica, é necessário que exista uma pesquisa realizada dentro de preceitos científicos; e essa pesquisa deve ser passível de repetição por outros cientistas em locais diferentes daquele onde foi realizada originalmente. É uma metodologia que auxilia os fisioterapeutas a garantir uma boa prática profissional. Os fisioterapeutas devem identificar as melhores formas de estabelecer diagnóstico, prognóstico e selecionar intervenções mais eficazes frente aos desfechos clínicos.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402451558)
	Pontos: 0,1  / 1,0
	Sabe-se quemuitos artigos existem, mas alguns deles podem não ser de qualidade. Mesmo que esteja publicado, que tenha passado por revisão, pode ser que o trabalho ali escrito contenha um número grande de vieses, além de estar mal escrito. Quanto à introdução de um artigo científico, o que temos que avaliar no texto?
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: Em uma introdução de um artigo, deve estar presente uma revisão bibliográfica atual, uma justificativa ou relevância do trabalho, e principalmente, o objetivo do trabalho ao final. As citações devem estar presentes.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402427979)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Não caracteriza um Conceito da Fisioterapia Baseada em Evidências
		
	
	Corresponde a um movimento que se baseia na aplicação do método científico a toda a prática da fisioterapia.
	
	A FBE reconhece que a literatura de pesquisa está constantemente mudando. A tarefa de estar constantemente atualizado é feita, de maneira mais fácil, incorporando como ferramenta a FBE, por meio da avaliação crítica das evidências, aplicando-as à sua prática diária.
	
	A Fisioterapia Baseada em Evidências adota técnicas oriundas da ciência, engenharia e estatística
	
	Implica também em saber como calcular e comunicar os riscos e os benefícios dos diferentes cursos de ação aos seus pacientes.
	 
	Separação da experiência clínica individual com a melhor evidência externa disponível oriunda da pesquisa sistemática.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402928865)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Trata-se de uma variável ordinal:
		
	 
	Nota na prova (A, B, C ou D).
	
	Pressão arterial (em mmHg).
	
	Idade (em anos).
	
	Altura (em metros).
	 
	Sexo (masculino ou feminino).
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402427973)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Dado Um Conjunto de dados A ( 5.4 , 5.1 , 4.9 , 5.1 , 5.3 , 5.1 , 4.7 , 5.2 ) temos que a média, a mediana e a moda são respectivamente:
		
	
	4.9 , 5.1 , 5.2
	
	5.3 , 4.8 , 5.0
	 
	5.1 , 5.1 , 5.1
	
	5.2, 5.1 , 4.9
	 
	5.1 , 5.2, 4.9
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403008555)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Foi realizado um levantamento com acadêmicos do curso de fisioterapia da Faculdade de Medicina Estácio de Juazeiro do Norte ¿ CE visando verificar a presença de casos de dores lombares recorrentes. Foram entrevistados 150 acadêmicos, dos quais 70 declararam sentir dores lombares com razoável frequência, enquanto que os demais não mencionaram este desconforto. Entre os acadêmicos que indicaram ter dores, 43 destacaram que sentam de forma errada por muitas horas ao longo do dia, enquanto que entre os que não sentem dores lombares, apenas 21 declararam também sentar de forma errada. A partir da situação apresentada, podemos afirmar que:
		
	 
	Quem senta de forma errada tem aproximadamente 4,5 mais chances de apresentar dores lombares quando comparados com os acadêmicos que sentam de forma correta
	 
	Mais de 50% dos acadêmicos pesquisados apresentam dores lombares
	
	A razão de chances do comportamento sentar de forma errada é menor que 3,5, indicando uma baixa associação entre o sentar errado e as dores lombares
	
	A presença de dores lombares parece não ter associação com a forma errada de sentar
	
	Mais da metade dos acadêmicos sentam de forma errada, o que é capaz de explicar a presença das dores lombares na maioria
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402559204)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quais dos componentes não pertencem ao PICO:
		
	
	Intervenção
	
	Resultados
	 
	Anamnese
	
	Comparação de intervenção
	 
	Paciente ou problema
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402928879)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma pesquisa tentou estudar o efeito do uso de uma cinta lombar na redução de dores na coluna. Um estudo duplo-cego randomizado placebo-controlado foi feito, no qual os pesquisadores dividiram pessoas em dois grupos: grupo cinta e grupo controle. O "grupo cinta" usou a cinta lombar por 3 meses, e o grupo controle não utilizou o item. Verificaram quanto a presença de dor nos dois grupos. O grupo que não usou a cinta obteve um odds ratio (OR) de 2,3, em relação ao "grupo cinta". Logo, pode-se concluir que:
		
	
	O odds ratio não demonstrou resultado significativo nesse estudo.
	
	A aplicação do odds ratio nesse estudo foi errada, pois não se trata de um teste estatístico.
	
	Pessoas que não usaram a cinta lombar tiveram menos chances de desenvolver dor na coluna do que as pessoas que usaram a cinta.
	 
	Pessoas que não usaram a cinta lombar tiveram 2,3 vezes mais chances de desenvolver dor na coluna do que as pessoas que usaram a cinta.
	
	Pessoas que não usaram a cinta lombar tiveram 23 vezes mais chances de desenvolver dor na coluna do que as pessoas que usaram a cinta.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402890032)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quais os itens respeitando sua respectiva ordem devem aparecer em um bom artigo:
		
	
	Introdução/métodos/resultados/discussão/considerações finais.
	 
	Introdução/metodologia/resultados/discussão/conclusão.
	
	Introdução/resumo/resultados/discussão/considerações finais.
	
	Introdução/materiais/resultados/discussão/conclusão.
	 
	Resumo/introdução/discussão/resultados/conclusão.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402890047)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Ao se formular o problema de pesquisa, o pesquisador (CERVO, et al, 2006): A- Delimita qual tipo de resposta deve ser procurado na pesquisa, com o máximo de exatidão; B- Faz uma reflexão benéfica e proveitosa sobre o assunto; C- Planeja adequadamente o início do levantamento bibliográfico e de coleta de dados.
		
	
	apenas a afirmativa B está correta.
	 
	apenas a afirmativa A está correta.
	
	apenas a afirmativa C está correta.
	
	nenhuma afirmativa está correta.
	 
	todas as afirmativas estão corretas.