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1 POLITICAS PUBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BASICA AULA 1 Exercício: CEL0246_EX_A1_201407228161_V1 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 17/02/2017 00:24:52 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407818639) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) Os princípios liberais do início do século XX afirmavam que a economia e a política do Estado Keynesiano, baseada no pleno emprego, altos salários e nos direitos sociais, impediam o controle da inflação e o corte de custos, tanto no governo quanto nas empresas privadas. Para eles, só o livre mercado seria capaz de fomentar a distribuição da riqueza e da renda. Estamos nos referindo aos: Neoliberais Tayloristas Socialistas Capitalistas Fordistas Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201407818635) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo capitalista produziu duas tendências importantes. Por um lado, verificamos a expansão dos mercados, especialmente o mercado mundial de mercadorias, sob hegemonia e a pressão do mercado norte- americano. Por outro lado, foi o período de crescimento do Estado, de forma diferenciada, na Europa e no restante do mundo. A isto, na Europa Ocidental e na América do Norte, damos o nome de: Movimento Fordista Movimento neoliberal Estado de bem-estar social Comércio Internacional 2 Ditadura Militar Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201407884176) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) Se o Estado do Bem-Estar Social surgiu em oposição às ideias liberais, podemos afirmar que em oposição ao Estado do Bem Estar Social foi proposto outro modelo de estado que é o: Comunista Welfare State Socialista Social Neoliberalista Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201407818642) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) No Brasil, o Neoliberalismo foi adotado abertamente nos dois governos consecutivos do presidente Fernando Henrique Cardoso. Em seus dois mandatos presidenciais houve várias desestatizações de empresas. Muito do dinheiro arrecadado foi usado para manter a cotação da nova moeda brasileira, o Real, equivalente a do dólar. O neoliberalismo defendia: O Estado como agente regulamentador A privatização dos serviços públicos Recursos adicionais para a criação dos filhos Auxilio para a saúde e educação A garantia de serviços públicos Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3 5a Questão (Ref.: 201407819131) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) Para Wood (2001:12), o capitalismo não consiste: em um sistema sociopolítico caracterizado pela apropriação dos meios de produção pela coletividade. na ideia de que a capacidade humana de trabalho é uma mercadoria à venda no mercado; em fomentar idéias de que os requisitos da competição e da maximização do lucro são as regras fundamentais da vida; em um sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades mais básicas da vida, são produzidas para fins de troca lucrativa; em um sistema em que o grosso do trabalho da sociedade é feito por trabalhadores sem posses, obrigados a vender sua mão-de-obra por um salário, a fim de obter acesso aos meios de subsistência; Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201407921176) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) " Há uma tendência maior a administrar os conflitos de distribuição entre as classes por meio do governo e do acordo de interesses entre empresas e trabalhadores" (ESPING-ANDERSEN, 1991, p. 93). O fragmento de texto acima representa qual tipo de Estado? Bem Estar Social Global Burocrático Liberal Neoliberal Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4 7a Questão (Ref.: 201407819248) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) O chamado Estado de Bem Estar Social, surgido após a segunda guerra mundial, pôde trazer conseqüências para a nossa sociedade como: igualdade social; riqueza, emprego e saúde para toda a população. geração de riquezas materiais para atender toda a sociedade; um desequilíbrio nas relações entre Estados, entre mercado e Estado e, consequentemente, entre Estado e indivíduo; mobilização das classes trabalhadoras; Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201407921178) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) A crise do Estado Social gerou um novo modelo de Estado que propôs a diminuição considerável da prestação de serviços públicos a fim de assegurar a manutenção do padrão econômico. Qual foi esse modelo? Do Bem Estar Social Liberal Neoliberalista Moderno De direito Exercício: CEL0246_EX_A1_201407228161_V2 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 17/02/2017 00:53:35 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407822278) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) Segundo Wood (2001:12), ¿o capitalismo é um sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades mais básicas da vida, são produzidas para fins de troca 5 lucrativa; em que até a capacidade humana de trabalho é uma mercadoria à venda no mercado; e em que todos os agentes econômicos dependem do mercado, os requisitos da competição e da maximização do lucro são as regras fundamentais da vida (...). Acima de tudo, é um sistema em que o grosso do trabalho da sociedade é feito por trabalhadores sem posses, obrigados a vender sua mão-de-obra por um salário, a fim de obter acesso aos meios de subsistência¿. Qual a única opção que É FALSA acerca da informação sobre desenvolvimento do capitalismo e sua relação com a crise dos anos de 1970 e a reestruturação do Estado Capitalista? na década de 1990, não dava mais para esconder que o modelo de desenvolvimento capitalista da época estava em crise. Os neoliberais afirmavam que a economia e a política do Estado Keynesiano, impediam o controle da inflação e o corte de custos. a crise do Estado de bem-estar social está relacionada à construção de novo modelo que visa o combatendo ao lucro e a acumulação de capital. ao se contrapor ao Estado de bem-estar social, segundo os preceitos do Consenso de Washington, o neoliberalismo defendia a privatização dos serviços públicos. a crise anunciada desde meados dos anos de 1970 fortaleceu o combate dos economistas neoliberais, ao Estado de Bem-estar social. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201407973965) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) O modelo de estado que organiza a política e a economia do país sendo encarregado da promoção e da defesa social com o objetivo de garantir os serviços públicos e proteção à população mediante impostos, denomina-se: Democracia Globalização Capitalismo Presidencialismo Estado do Bem Estar Social Gabarito Comentado 6 3a Questão (Ref.: 201407870522) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (1) O neoliberalismo veio propor uma mudança ao papel do Estado, sustentando que: As estatizações das empresas privadas aumentam a eficiência do serviço público As privatizações das empresas públicas aumentam os gastos do Estado e desaceleram o processo de livre concorrência As privatizações das empresas públicas diminuem os gastos do Estado e incentivam a livre competição do mercado As estatizações das empresas privadas diminuem a eficiência do serviço público As estatizaçõesdas empresas privadas aumentam os gastos do Estado e incentivam a livre competição do mercado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201407870456) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) Leia as características a seguir: I - Se consolida ao longo do século 20 e combina elementos de regulação da atividade econômica e investimentos na área social II O Estado é regulador e assistencial III Promove sistemas de proteção aos trabalhadores. As características acima definem qual modelo de estado? De direito Moderno Do bem estar social Neoliberalista Absolutista Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201407870452) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) 7 Com ele vieram os direitos sociais e por isso, verificou-se um grande aumento de serviços públicos. O direito de ter acesso aos bens sociais pelo simples fato de ser membro da sociedade e a obrigação desta última de garanti-los através do Estado. O trecho acima descreve o estado: Absolutista Liberal Do bem estar social Moderno De direito Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201407962752) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) Na década de 1990, não dava mais para esconder que o modelo de desenvolvimento capitalista da época estava em crise. Crise essa, que já se anunciava em grande parte do mundo, desde meados dos anos de 1970. Isso favoreceu a crítica dos economistas conservadores, neoliberais, que há tempos vinham combatendo: O capitalismo O Estado de Bem-estar social. O taylorismo A ditadura militar Movimento Fordista Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201407870448) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) "Alcançá-lo, já foi difícil; conservá-lo, parece quase impossível. E, no entanto, como Estado de coordenação e colaboração, amortecer a luta de classes e promover, entre os homens, a justiça social, a paz econômica. A técnica de implantá-lo sem distúrbios mostra-se, todavia, rodeada de problemas e dificuldades" (BONAVIDES, 2001, p.89). 8 O fragmento acima faz referência à manutenção do estado: Moderno De direito Neoliberalista Liberal Do bem estar social Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201407870501) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (1) A difusão da ideologia neoliberal acontece com maior intensidade a partir da crise capitalista de 70. Assinale a alternativa que contém a afirmação neoliberalista sobre os gastos em serviços sociais: aumentam a perspectiva do sujeito de incrementar seu próprio desenvolvimento pessoal aumentam o trabalho improdutivo e criam assalariados dependentes dos setores produtivos aumentam os gastos com o produto interno bruto e geram novos empregos diminuem a crise fiscal e equilibram os gastos públicos incrementam o nível de emprego e satisfação do povo com o governo Exercício: CEL0246_EX_A1_201407228161_V3 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 17/02/2017 01:10:43 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407884181) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) Esse modelo de governo tentou substituir as regras impostas pelo mercado que dominavam a sociedade, compensando suas fraquezas e riscos, fortalecendo os movimentos de trabalhadores, assegurando os direitos sociais e estendendo seus benefícios sociais a todas as áreas de distribuição vital para o bem-estar da sociedade. O fragmento acima representa qual forma de governo? 9 Reducionista Estado do Bem Estar Social Neoliberal Globalização Liberal Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201407870431) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) Podemos afirmar que o neoliberalismo é o mesmo liberalismo clássico acrescido de novos elementos básicos como: abertura comercial aos países estrangeiros, altos investimentos públicos em saúde e educação e desregulamentação das leis fiscais intervenção estatal na economia, privatização das empresas e incremento do benefício do seguro desemprego investimento do Produto Interno Bruto em políticas sociais, abertura dos portos e intervenção do Estado na economia altos investimentos em saúde e educação, desregulamentação das relações trabalhistas e presença forte dos sindicatos desregulamentação das relações trabalhistas, privatização de empresas estatais e abertura comercial aos países estrangeiros Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201407884177) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) Modelo de estado provedor que organiza a política e a economia de um país, encarregando-se da promoção e garantia de serviços públicos e proteção para toda a população. Globalização Capitalismo 10 Estado do Bem Estar Social Democracia Presidencialismo Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201407819256) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) Ao se contrapor ao Estado de Bem Estar Social, segundo os preceitos do Consenso de Washington, o neoliberalismo: condenava a privatização dos serviços públicos; embasou a organização societária sob a ótica da competição, da segmentação e da seletividade; privilegiava os serviços públicos em detrimento dos privados; buscou convencer que a coisa privada é ineficiente e mal gerenciada, enquanto o público, em função da racionalidade e do bom gerenciamento se apresenta com qualidade. qualificou ideologicamente o Estado como espaço de representatividade do público; Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201407819248) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) O chamado Estado de Bem Estar Social, surgido após a segunda guerra mundial, pôde trazer conseqüências para a nossa sociedade como: igualdade social; mobilização das classes trabalhadoras; um desequilíbrio nas relações entre Estados, entre mercado e Estado e, consequentemente, entre Estado e indivíduo; riqueza, emprego e saúde para toda a população. geração de riquezas materiais para atender toda a sociedade; 11 Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201407818642) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) No Brasil, o Neoliberalismo foi adotado abertamente nos dois governos consecutivos do presidente Fernando Henrique Cardoso. Em seus dois mandatos presidenciais houve várias desestatizações de empresas. Muito do dinheiro arrecadado foi usado para manter a cotação da nova moeda brasileira, o Real, equivalente a do dólar. O neoliberalismo defendia: Recursos adicionais para a criação dos filhos A privatização dos serviços públicos O Estado como agente regulamentador A garantia de serviços públicos Auxilio para a saúde e educação Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201407921178) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) A crise do Estado Social gerou um novo modelo de Estado que propôs a diminuição considerável da prestação de serviços públicos a fim de assegurar a manutenção do padrão econômico. Qual foi esse modelo? De direito Neoliberalista Do Bem Estar Social Liberal Moderno Gabarito Comentado 12 8a Questão (Ref.: 201407921176) Fórum de Dúvidas (2 de 8)Saiba (1) " Há uma tendência maior a administrar os conflitos de distribuição entre as classes por meio do governo e do acordo de interesses entre empresas e trabalhadores" (ESPING-ANDERSEN, 1991, p. 93). O fragmento de texto acima representa qual tipo de Estado? Neoliberal Global Bem Estar Social Burocrático Liberal Exercício: CEL0246_EX_A1_201407228161_V4 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 17/02/2017 01:56:13 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407495138) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) A ofensiva Neoliberal, que defendia a privatização dos serviços públicos como os de educação e saúde, por exemplo, visava tornar estes serviços competitivos para o mercado. Assim, este novo modelo de capitalismo se contrapunha: à lucratividade, ao direito a investimentos e a acumulação de capitais à formação de grandes blocos econômicos à política de Estado de Bem-Estar Social ao processo de internacionalização das economias capitalistas à liberdade e expansão do mercado financeiro Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201407518165) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) A seguir temos várias definições de autores diferentes acerca de um mesmo 13 conceito estudado no curso: Campo dentro do estudo da política que analisa o governo à luz de grandes questões públicas (MEAD, 1995); Conjunto específico de ações do governo que irão produzir efeitos específicos na sociedade (LYNN, 1980); Soma das atividades dos governos, que agem diretamente ou através de delegação, e que influenciam a vidas dos cidadãos (PETERS, 1986); O que o governo escolhe fazer ou não fazer (DYE. 1984). As definições acima conceituam: Governo neoliberalista Ética governamental Organização da educação no Brasil Estado neoliberalista Políticas públicas Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201407518167) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) O Programa Universidade para Todos (PROUNI) foi criado pela Medida Provisória n. 213, de 10 de setembro de 2004, mas foi com a Lei nº 11.096 e o Decreto 5.493, ambos de 13 de janeiro de 2005, que ficou instituído oficialmente e regulamentado para todos os efeitos legais. O programa tem por finalidade criar um mecanismo de concessão de bolsas de estudos integrais e parciais de 50% (cinquenta por cento) ou de 25% (vinte e cinco por cento) para estudantes de cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de ensino superior, com ou sem fins lucrativos. O PROUNI é um exemplo de: Política pública educacional Estado do Bem-Estar Social Responsabilidade civil Sistema de acumulação capitalista Modelo de avaliação social Gabarito Comentado 14 4a Questão (Ref.: 201407921193) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (1) O neoliberalismo veio propor uma mudança ao papel do Estado, sustentando que o Estado deve: promover o processo de estatização das empresas prover bem-estar social a todo o cidadão ser mínimo e diminuir sua influência na economia participar de todas as relações de mercado regulamentar as operações financeiras Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201407870452) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) Com ele vieram os direitos sociais e por isso, verificou-se um grande aumento de serviços públicos. O direito de ter acesso aos bens sociais pelo simples fato de ser membro da sociedade e a obrigação desta última de garanti-los através do Estado. O trecho acima descreve o estado: Moderno Do bem estar social De direito Absolutista Liberal Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201407822278) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) Segundo Wood (2001:12), ¿o capitalismo é um sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades mais básicas da vida, são produzidas para fins de troca lucrativa; em que até a capacidade humana de trabalho é uma mercadoria à venda no mercado; e em que todos os agentes econômicos dependem do mercado, os 15 requisitos da competição e da maximização do lucro são as regras fundamentais da vida (...). Acima de tudo, é um sistema em que o grosso do trabalho da sociedade é feito por trabalhadores sem posses, obrigados a vender sua mão-de-obra por um salário, a fim de obter acesso aos meios de subsistência¿. Qual a única opção que É FALSA acerca da informação sobre desenvolvimento do capitalismo e sua relação com a crise dos anos de 1970 e a reestruturação do Estado Capitalista? na década de 1990, não dava mais para esconder que o modelo de desenvolvimento capitalista da época estava em crise. ao se contrapor ao Estado de bem-estar social, segundo os preceitos do Consenso de Washington, o neoliberalismo defendia a privatização dos serviços públicos. a crise do Estado de bem-estar social está relacionada à construção de novo modelo que visa o combatendo ao lucro e a acumulação de capital. a crise anunciada desde meados dos anos de 1970 fortaleceu o combate dos economistas neoliberais, ao Estado de Bem-estar social. Os neoliberais afirmavam que a economia e a política do Estado Keynesiano, impediam o controle da inflação e o corte de custos. Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201407973965) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) O modelo de estado que organiza a política e a economia do país sendo encarregado da promoção e da defesa social com o objetivo de garantir os serviços públicos e proteção à população mediante impostos, denomina-se: Democracia Capitalismo Presidencialismo Estado do Bem Estar Social Globalização Gabarito Comentado 16 8a Questão (Ref.: 201407962752) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) Na década de 1990, não dava mais para esconder que o modelo de desenvolvimento capitalista da época estava em crise. Crise essa, que já se anunciava em grande parte do mundo, desde meados dos anos de 1970. Isso favoreceu a crítica dos economistas conservadores, neoliberais, que há tempos vinham combatendo: A ditadura militar O Estado de Bem-estar social. Movimento Fordista O capitalismo O taylorismo Exercício: CEL0246_EX_A1_201407228161_V5 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 17/02/2017 02:16:21 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407870431) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) Podemos afirmar que o neoliberalismo é o mesmo liberalismo clássico acrescido de novos elementos básicos como: desregulamentação das relações trabalhistas, privatização de empresas estatais e abertura comercial aos países estrangeiros altos investimentos em saúde e educação, desregulamentação das relações trabalhistas e presença forte dos sindicatos intervenção estatal na economia, privatização das empresas e incremento do benefício do seguro desemprego investimento do Produto Interno Bruto em políticas sociais, abertura dos portos e intervenção do Estado na economia abertura comercial aos países estrangeiros, altos investimentos públicos em saúde e educação e desregulamentação das leis fiscais Gabarito Comentado Gabarito Comentado 17 2a Questão (Ref.: 201407884181) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) Esse modelo de governo tentou substituir as regras impostas pelo mercado que dominavam a sociedade, compensando suas fraquezase riscos, fortalecendo os movimentos de trabalhadores, assegurando os direitos sociais e estendendo seus benefícios sociais a todas as áreas de distribuição vital para o bem-estar da sociedade. O fragmento acima representa qual forma de governo? Globalização Neoliberal Liberal Reducionista Estado do Bem Estar Social Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201407819256) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) Ao se contrapor ao Estado de Bem Estar Social, segundo os preceitos do Consenso de Washington, o neoliberalismo: qualificou ideologicamente o Estado como espaço de representatividade do público; condenava a privatização dos serviços públicos; buscou convencer que a coisa privada é ineficiente e mal gerenciada, enquanto o público, em função da racionalidade e do bom gerenciamento se apresenta com qualidade. embasou a organização societária sob a ótica da competição, da segmentação e da seletividade; privilegiava os serviços públicos em detrimento dos privados; Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201407884177) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) 18 Modelo de estado provedor que organiza a política e a economia de um país, encarregando-se da promoção e garantia de serviços públicos e proteção para toda a população. Presidencialismo Estado do Bem Estar Social Capitalismo Democracia Globalização Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201407819131) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) Para Wood (2001:12), o capitalismo não consiste: em um sistema sociopolítico caracterizado pela apropriação dos meios de produção pela coletividade. em um sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades mais básicas da vida, são produzidas para fins de troca lucrativa; em fomentar idéias de que os requisitos da competição e da maximização do lucro são as regras fundamentais da vida; em um sistema em que o grosso do trabalho da sociedade é feito por trabalhadores sem posses, obrigados a vender sua mão-de-obra por um salário, a fim de obter acesso aos meios de subsistência; na ideia de que a capacidade humana de trabalho é uma mercadoria à venda no mercado; Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201407884176) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) Se o Estado do Bem-Estar Social surgiu em oposição às ideias liberais, podemos afirmar que em oposição ao Estado do Bem Estar Social foi proposto outro modelo 19 de estado que é o: Comunista Social Welfare State Neoliberalista Socialista Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201407818639) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (1) Os princípios liberais do início do século XX afirmavam que a economia e a política do Estado Keynesiano, baseada no pleno emprego, altos salários e nos direitos sociais, impediam o controle da inflação e o corte de custos, tanto no governo quanto nas empresas privadas. Para eles, só o livre mercado seria capaz de fomentar a distribuição da riqueza e da renda. Estamos nos referindo aos: Socialistas Tayloristas Capitalistas Neoliberais Fordistas Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201407921181) Fórum de Dúvidas (2 de 8) Saiba (1) O neoliberalismo defende: política de estatização das empresas privadas e desburocratização do Estado política de privatização de empresas estatais e intervenção direta do Estado na economia máxima participação do governo na economia e nas relações de mercado de 20 trabalho mínima participação do governo na economia e nas relações do mercado de trabalho mínima participação do estado na economia e circulação de mercadorias regulamentada pelo poder público AULA 2 Exercício: CEL0246_EX_A2_201407228161_V1 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 17/02/2017 23:59:55 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407308897) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) As opções destacam ações que identificam correntes de pensamento político. Dentre as opções abaixo, aquela que NÃO corresponde a uma ofensiva neoliberal é: Defesa dos princípios dos bens e serviços públicos e de qualidade para todos Privatização do Estado sob a ótica da competição e da seletividade Convencimento de "coisa pública" como ineficiente e mal gerenciada "Credibilidade zero" do povo em relação ao Estado Desqualificação do Estado como espaço de representatividade do público Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201407308942) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) O estabelecimento de um taxa mensal cobrada nas escolas, a partir do que ficou estabelecido pela Constituição de 1937, ficou conhecida como ¿Caixa Escolar¿. Essa é uma ação que pode ser caracterizada como: Avanço da legislação que culmina na ideia de que o poder público não deveria subsidiar em nada o ensino primário Retrocesso da legislação que culmina na ideia de que ensino primário deixa de ser direito de todos, sendo obrigatório e gratuito 21 Avanço da legislação que culmina na ideia de que ensino primário deveria ser financiado por todos, inclusive pelas famílias Avanço da legislação que culmina na ideia de que a educação não é obrigação do poder público, mas da iniciativa privada Avanço da legislação que culmina na ideia de que o ensino primário deveria ser custeado apenas pelas classes sociais desfavorecidas 3a Questão (Ref.: 201407849253) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) São atribuições de uma escola: I ¿ elaborar e executar sua proposta pedagógica , assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aulas estabelecidos; II ¿ administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; III ¿ acompanhar o plano de trabalho de seu corpo docente; IV ¿ prover meios para recuperação dos alunos de menor rendimento; V ¿ informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a proposta pedagógica da escola. Assinale a alternativa correta: I, II e III, apenas. II, III e IV, apenas. II e III, apenas. I e II, apenas. I, II, III, IV e V. 4a Questão (Ref.: 201407308896) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) A concepção da expressão ¿coisa pública¿ deve ser compreendida como o que se refere a todos os cidadãos. Com base nos textos estudados, a opção que define a expressão ¿coisa pública¿ é: Cooperativas supervisionadas por entidades independentes Bem comum e direito de todos garantido pelo Estado Serviço públicos destinados apenas aos pobres Instituições de assistência social supervisionadas por entidades 22 independentes ONGs supervisionadas pelo Estado 5a Questão (Ref.: 201407308945) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Marque a resposta CORRETA: A Constituição Brasileira de 1946, promulgada no pós- guerra e no contexto da redemocratização do Brasil, indicou a elaboração, pela primeira vez, de uma lei específica a respeito: da organização do ensino privado no Brasil da organização da igreja no ensino público das diretrizes e bases da educação brasileira das matrículas na escola pública brasileira da aplicação do ensino religioso no Brasil 6a Questão (Ref.: 201407308883) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) "Estados grandes e ricos, muitíssimas regulaçõesque organizam o funcionamento dos mercados, arrecadando muitos impostos, promovendo formas encobertas e sutis de protecionismo e subsídios e convivendo com déficits fiscais elevados" (Boron: 1999,9).Isto significa dizer que: A política neoliberal produziu efeitos idênticos em todos os países ou regiões O sistema capitalista elimina as diferenças entre ricos e pobres A política neoliberal é implementada igualmente em todos os países O Estado de bem estar social continua existindo em alguns países capitalistas centrais A política neoliberal beneficia os países periféricos Gabarito Comentado 23 7a Questão (Ref.: 201407973947) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) A Constituição Federal de 1937, no governo Vargas, declarava que o ensino primário deveria ser obrigatório e gratuito, no entanto instituiu o Caixa Escolar. Esse dispositivo feria o direito da: etnia expressão religião gratutidade nacionalidade 8a Questão (Ref.: 201407308892) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Marque a alternativa que apresenta uma característica do neoliberalismo: o neoliberalismo, por ser um sistema justo, não provoca a desigualdade social o neoliberalismo não defende a privatização da economia. a política neoliberal produziu efeitos idênticos em todos os países ou regiões. a propaganda neoliberal buscou convencer que a coisa pública é ineficiente e mal gerenciada. o neoliberalismo defende os direitos sociais e uma sociedade mais igualitária. Exercício: CEL0246_EX_A2_201407228161_V2 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 18/02/2017 00:34:53 (Finalizada) 24 1a Questão (Ref.: 201407308897) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) As opções destacam ações que identificam correntes de pensamento político. Dentre as opções abaixo, aquela que NÃO corresponde a uma ofensiva neoliberal é: "Credibilidade zero" do povo em relação ao Estado Convencimento de "coisa pública" como ineficiente e mal gerenciada Desqualificação do Estado como espaço de representatividade do público Defesa dos princípios dos bens e serviços públicos e de qualidade para todos Privatização do Estado sob a ótica da competição e da seletividade Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201407308942) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) O estabelecimento de um taxa mensal cobrada nas escolas, a partir do que ficou estabelecido pela Constituição de 1937, ficou conhecida como ¿Caixa Escolar¿. Essa é uma ação que pode ser caracterizada como: Avanço da legislação que culmina na ideia de que o ensino primário deveria ser custeado apenas pelas classes sociais desfavorecidas Avanço da legislação que culmina na ideia de que o poder público não deveria subsidiar em nada o ensino primário Retrocesso da legislação que culmina na ideia de que ensino primário deixa de ser direito de todos, sendo obrigatório e gratuito Avanço da legislação que culmina na ideia de que a educação não é obrigação do poder público, mas da iniciativa privada Avanço da legislação que culmina na ideia de que ensino primário deveria ser financiado por todos, inclusive pelas famílias 3a Questão (Ref.: 201407849253) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) 25 São atribuições de uma escola: I ¿ elaborar e executar sua proposta pedagógica , assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aulas estabelecidos; II ¿ administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; III ¿ acompanhar o plano de trabalho de seu corpo docente; IV ¿ prover meios para recuperação dos alunos de menor rendimento; V ¿ informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a proposta pedagógica da escola. Assinale a alternativa correta: I, II e III, apenas. I e II, apenas. I, II, III, IV e V. II e III, apenas. II, III e IV, apenas. 4a Questão (Ref.: 201407308896) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) A concepção da expressão ¿coisa pública¿ deve ser compreendida como o que se refere a todos os cidadãos. Com base nos textos estudados, a opção que define a expressão ¿coisa pública¿ é: Serviço públicos destinados apenas aos pobres Instituições de assistência social supervisionadas por entidades independentes Bem comum e direito de todos garantido pelo Estado ONGs supervisionadas pelo Estado Cooperativas supervisionadas por entidades independentes 5a Questão (Ref.: 201407308945) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Marque a resposta CORRETA: A Constituição Brasileira de 1946, promulgada no pós- guerra e no contexto da redemocratização do Brasil, indicou a elaboração, pela primeira vez, de uma lei específica a respeito: 26 das matrículas na escola pública brasileira da organização da igreja no ensino público da aplicação do ensino religioso no Brasil das diretrizes e bases da educação brasileira da organização do ensino privado no Brasil 6a Questão (Ref.: 201407308883) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) "Estados grandes e ricos, muitíssimas regulações que organizam o funcionamento dos mercados, arrecadando muitos impostos, promovendo formas encobertas e sutis de protecionismo e subsídios e convivendo com déficits fiscais elevados" (Boron: 1999,9).Isto significa dizer que: O Estado de bem estar social continua existindo em alguns países capitalistas centrais A política neoliberal é implementada igualmente em todos os países O sistema capitalista elimina as diferenças entre ricos e pobres A política neoliberal beneficia os países periféricos A política neoliberal produziu efeitos idênticos em todos os países ou regiões Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201407973947) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) A Constituição Federal de 1937, no governo Vargas, declarava que o ensino primário deveria ser obrigatório e gratuito, no entanto instituiu o Caixa Escolar. Esse dispositivo feria o direito da: gratutidade etnia nacionalidade religião 27 expressão 8a Questão (Ref.: 201407308892) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Marque a alternativa que apresenta uma característica do neoliberalismo: a política neoliberal produziu efeitos idênticos em todos os países ou regiões. a propaganda neoliberal buscou convencer que a coisa pública é ineficiente e mal gerenciada. o neoliberalismo, por ser um sistema justo, não provoca a desigualdade social o neoliberalismo defende os direitos sociais e uma sociedade mais igualitária. o neoliberalismo não defende a privatização da economia. Exercício: CEL0246_EX_A2_201407228161_V3 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 18/02/2017 00:37:44 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407485540) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) O contexto histórico brasileiro sempre refletiu nas Constituições e, consequentemente, na educação brasileira. Com isso, podemos afirmar que: Em 1945, começa a chamada Era Vargas. Uma nova Carta Constitucional foi redigida para acompanhar os novos tempos. Tempos democráticos que se instalavam na vida brasileira, e que traziam alguns direitos sociais. Quanto à educação, o antigo debate dos Pioneiros de 1932 é recuperado em relação a alguns temas. A educação na monarquia era um direito de todos. 28 A Constituição de 1937 determinouque fosse criada uma lei específica para a Educação. A educação nas primeiras constituições republicanas foi um direito que permaneceu includente; Durante o Estado Novo houve um longo período de autoritarismo e repressão. Em todas as áreas sociais, particularmente na educação, houve um enorme retrocesso. As conquistas apresentadas na Carta Constitucional anterior (1934), que nem chegaram a ser colocadas em prática, foram totalmente abandonadas na nova lei. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201407962743) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi publicado em 1932 e assinado por 26 educadores brasileiros, entre eles Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho. Nos trechos a seguir, aparecem algumas de suas principais ideias. Mas, do direito de cada indivíduo à sua educação integral, decorre logicamente para o Estado que o reconhece e o proclama, o dever de considerar a educação, na variedade de seus graus e manifestações, como uma função social e eminentemente pública, que ele é chamado a realizar, com a cooperação de todas as instituições sociais. A consciência desses princípios fundamentais da laicidade, gratuidade e obrigatoriedade, consagrados na legislação universal, já penetrou profundamente os espíritos, como condições essenciais à organização de um regime escolar, lançado, em harmonia com os direitos do indivíduo, sobre as bases da unificação do ensino, com todas as suas consequências. Com base nesses trechos, conclui-se que, em seu contexto histórico, o Manifesto era: autoritário, já que defendia a obrigatoriedade escolar. elitista, porque pregava a dualidade do sistema de ensino. conservador, na medida em que entendia a educação pública como privilégio. inovador, pois compreendia a educação como um direito social. libertário, pois pregava o fim do Estado. Gabarito Comentado 29 3a Questão (Ref.: 201407308907) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Ao analisar os artigos referentes ao ensino primário no Brasil, nas Constituições de 1934 e 1937, podemos sintetizar que com a ditadura de Getúlio Vargas a legislação retrocede e o ensino primário deixa de ser um direito de todos, obrigatório e gratuito. Isto por que a Constituição de 1937 estabelece: a cobrança de atestado de pobreza para os alunos na escola pública a cobrança de uma taxa mensal para a caixa escolar a participação dos pais na escola a doação do trabalho docente para os pobres a participação da família na educação da infância e juventude Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201407849251) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) R. é um garoto de sete anos que frequenta o primeiro ano do Ensino Fundamental. Por distração da mãe, na última semana, compareceu à escola calçando pares de tênis diferentes sendo um na cor azul e outro na cor vermelha. As crianças logo perceberam e passaram a rir dele, levaram colegas de outras turmas para mostrar e a gozação durou todo o tempo que o menino esteve na escola. A professora de R. considerou o fato muito engraçado e tomou parte da ¿brincadeira¿, chegando a dizer que ele tinha virado o palhacinho da classe. No dia seguinte, o pai de R. telefonou para a escola informando que o filho estava se recusando a frequentar as aulas novamente. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, a professora agiu bem porque aproveitou o fato para descontrair as crianças. poderia punir ou proteger à criança, tendo o direito de agir de acordo com os próprios princípios éticos. cometeu uma ofensa ao menino porque achou o fato engraçado. submeteu uma criança sob sua autoridade a vexame e constrangimento, caracterizando uma atitude criminosa. deveria enviar um bilhete aos pais de R, pedindo que prestassem mais 30 atenção no filho. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201407308895) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Em meados dos anos de 1970, sobretudo nos anos de 1980, ocorreu uma mudança radical com relação ao modelo de desenvolvimento capitalista. Marque a alternativa que NÃO caracteriza esse modelo de sociedade: Os trabalhadores são bem remunerados A competição e a maximização do lucro são as regras fundamentais da vida. Neste regime predomina a propriedade privada. Os mais qualificados se tornarão empregáveis. Todos os agentes econômicos dependem do mercado. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201407308950) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Qual das informações abaixo pode ser considerada INCORRETA: A Constituição é a lei que estabelece as principais regras e normas jurídicas, políticas, econômicas e sociais de um país A necessidade de uma Constituição surgiu a partir do momento que o Brasil se libertou de Portugal O Estado Novo foi legitimado na Constituição de 1937 que dedicava toda uma seção à educação e à cultura, mas com características do regime ditatorial A primeira Constituição do Brasil foi aprovada em 1934, que além de tantas outras questões tratou de um Plano Nacional para a Educação A República proclamada em 1889 mudou o regime político no país, e como decorrência exigiu a elaboração de outro texto constitucional que correspondesse aos novos tempos 31 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201407308946) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Longos debates entre educadores e um movimento social crescente começava a invadir a sociedade brasileira, exigindo reformas no país, sobretudo no campo educacional, a partir dos anos de 1920. A criação do Ministério da Educação é um exemplo das mudanças resultantes da pressão do movimento conhecido como Escola Nova. Marque a opção que aponta como ficou conhecido esse grupo de educadores: Educadores Republicanos Educadores Nacionais Pioneiros da Educação Pública Pioneiros da Educação Nova Conservadores Estadistas Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201407976482) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) A Constituição Federal de 1937, no governo Vargas, declarava que o ensino primário deveria ser obrigatório e gratuito, no entanto instituiu o Caixa Escolar. Esse dispositivo feria o direito da: religião etnia gratuidade nacionalidade expressão Exercício: CEL0246_EX_A2_201407228161_V4 Matrícula: 201407228161 32 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 18/02/2017 01:09:07 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407308938) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) As ideias do Manifesto dos Pioneiros de 1932 influenciaram a elaboração da Constituição de 1934. Marque a única alternativa que expressa corretamente esse ideário: garantiu, legalmente, gratuidade e obrigatoriedade do ensino primário Eliminou o sistema de vagas na universidade garantiu matrícula apenas para os mais pobres excluiu o ensino religioso nas escolas públicas e católicas instituiu a obrigatoriedade para o ensino médio Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201407308888) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) No pensamento neoliberal, a única forma para fomentar a distribuição da riqueza e da renda, está relacionado: A doação de bens dos ricos para os pobres Ao controle do Estado Ao livre mercado Ao controle da iniciativa privada Ao controle dos órgãos sindicais Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201407487976) Fórum de Dúvidas(3) Saiba (1) Assinale a alternativa CORRETA. Um exemplo das mudanças resultantes da pressão do movimento conhecido como Escola Nova a partir dos anos de 1920 foi: 33 a Carta Constitucional, que foi redigida para acompanhar os novos tempos de democracia a primeira LDB que o Brasil produziu a criação do Ministério da Educação a República , que mudou o regime político no país o Estado Novo, período particularmente fértil na educação Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201407308927) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) A Constituição de 1824 é resultado da declaração da independência do país ocorrida em 1822.Esta Constituição determinou em seu artigo 179 que : "A instrução primária é gratuita a todos os cidadãos". Se considerarmos que, ainda hoje, em pleno século XXI, existem brasileiros sem educação básica, a opção que destaca uma interpretação crítica relacionada à aplicação do artigo 179 da Constituição de 1824 é: Este artigo foi restrito a uma pequena parte da população considerada cidadã Este artigo expressa o papel de destaque da instrução primária a toda sociedade No início do século XIX, toda população exercia o direito de cidadania Ricos e pobres tinham acesso a educação de qualidade Neste período a instrução primária era obrigatória para todos os cidadãos Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201407308918) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Dentre as recomendações relacionadas diretamente com a educação a ÚNICA opção CORRETA com relação á Constituição de 1937 é: A Gestão democrática e colegiada da Escola 34 A cobrança de uma taxa mensal para a caixa escolar Os mais favorecidos assumiriam os gastos escolares com os menos favorecidos A família deve participar na educação da infância e juventude A cobrança de atestado de pobreza para os alunos na escola publica Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201407308915) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Os debates políticos que se travavam no alvorecer dos anos de 1930 incluíam um crescente interesse pelas questões educacionais. "(...) Nesse ideário reformista, que tomava forma desde os anos de 1910 e 1920, as possibilidades de intervenção no processo educativo eram superestimadas a tal ponto que nele pareciam estar contidas as soluções para os problemas do país: sociais econômicos e políticos" (Shiroma, Eneida Oto, Moraes, Maria Célia M. de, Evangelista, Olinda. Política Educacional. DP&A: 2004, p. 17). Marque a alternativa que expressa o ideário dos reformistas contemplado na Constituição de 1934: Estabeleceu o direito de todos à educação, e, a obrigatoriedade e gratuidade do ensino primário Não estabeleceu o direito à educação Definiu que a família assumiria a educação dos filhos Incluiu o ensino religioso das escolas públicas, passando a vigorar a escola laica Estabeleceu o direito de todos, em todos os níveis, à educação Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201407308937) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Com o fim da Era Vargas uma nova Carta Constitucional foi elaborada (1946). Essa Constituição Brasileira é a primeira legislação que sugere que seja elaborada uma lei específica a respeito: 35 dos salários dos professores no Brasil dos principais recursos da educação brasileira da seleção dos alunos mais aptos para escola pública das matrículas na escola pública brasileira das diretrizes e bases da educação brasileira Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201407308910) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) República significa "o governo do povo para o povo pelo povo" e, remonta ao mundo da antiguidade grega. No momento de sua instalação no Brasil, o regime republicano deveria representar o acesso democrático de toda a população aos direitos humanos mais básicos, dentre eles a educação. Qual foi o panorama da educação durante esse período histórico? os jesuítas mantêm-se como responsáveis por toda a educação nacional o ensino permanece restrito às camadas mais favorecidas da sociedade democratização do ensino elementar a família dos mais favorecidos responsável pela educação dos menos favorecidos abertura de escolas suficientes para atender toda a população iletrada Exercício: CEL0246_EX_A2_201407228161_V5 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 18/02/2017 01:24:05 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407308880) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) As alternativas abaixo apresentam concepções relacionadas ao Estado de bem-estar Social e tipos de organização político-econômica. A ÚNICA alternativa que pode ser considerada um conceito de bem-estar social como organização é: política que define o papel do Estado como órgão regulador das sanções sociais 36 política econômica que delega ao Estado o poder de organizar a política política que não coloca o Estado como organizador da Economia política que coloca o povo como único representante legal da economia política econômica que coloca o Estado como agente da promoção social e organizador da economia Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201407485442) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Longos debates entre educadores e um movimento social crescente começava a invadir a sociedade brasileira, exigindo reformas no país, sobretudo no campo educacional, a partir dos anos de 1920. A criação do Ministério da Educação é um exemplo das mudanças resultantes da pressão do movimento conhecido como: Escola Nova Pedagogia do Oprimido Escola Tecnicista Alfabetização Solidária Ditadura Militar Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201407308898) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) É correto afirmar que o neoliberalismo defende: Os preceitos democráticos de inclusão e participação Os direitos conquistados A privatização dos serviços públicos A estatização de multinacionais A estatização dos órgãos públicos 37 Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201407308893) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Marque a opção que apresenta o sistema de governo que completa adequadamente a lacuna do texto: Segundo Wood (2001, p.12): "O .................................... é um sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades mais básicas da vida, são produzidas para fins de troca lucrativa; em que até a capacidade humana de trabalho é uma mercadoria à venda no mercado; e em que todos os agentes econômicos dependem do mercado, os requisitos da competição e da maximização do lucro são as regras fundamentais da vida". Socialismo Capitalismo Comunismo Marxismo Anarquismo Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201407308887) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) A crise do Estado de bem-estar social está relacionada à construção de um novo modelo de capitalismo que buscava a reforma do Estado. Assinale a alternativa que explica essa reforma do Estado de Bem-Estar Social: A crise desencadeou o aumento do volume de investimentos nas áreas sociais, sobretudo na educação pública A crise determinou a ampliação da obrigatoriedade da educação para o ensino médio e para a educação infantil A reforma não alterou o quadro de benefícios sociais nos países em desenvolvimento, como saúdee educação A crise eliminou a baixa qualidade na educação e saúde para todos os níveis sócio-econômicos 38 A reforma tem provocado cortes substanciais no orçamento das políticas sociais dos países periféricos em benefício dos países centrais 6a Questão (Ref.: 201407308894) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) O modelo de Estado neoliberal surge como uma contraposição ao Estado de bem estar social. Assinale a alternativa que expressa uma das características desse novo tipo de Estado. A privatização dos bens públicos. A estatização dos serviços públicos. A manutenção de políticas públicas na área social. A distribuição igualitária de bens e riquezas. A garantia dos direitos sociais. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201407976917) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) Longos debates entre educadores e um movimento social crescente começava a invadir a sociedade brasileira, exigindo reformas no país, sobretudo no campo educacional, a partir dos anos de 1920. A criação do Ministério da Educação é um exemplo das mudanças resultantes da pressão do movimento conhecido como Escola Nova. O capítulo II deste texto legal abordou a questão educacional incorporando sugestões e idéias levantadas por intelectuais e professores da época, já apresentadas no Manifesto dos Pioneiros. O trecho acima faz menção a que dispositivo legal? Constituição de 1934 Constituição de 1937 Constituição de 1946 Constituição de 1891 Lei 4024/61 39 8a Questão (Ref.: 201407308882) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1) A desigualdade social não ocorreu apenas nos países mais pobres do mundo capitalista, mesmo nos países mais ricos as diferenças sociais se aprofundavam. Do ponto de vista dos economistas conservadores, a solução cabível para fomentar a distribuição da riqueza e da renda era: A dispensa dos funcionários O livre comércio O aumento da inflação O aumento dos salários A doação de bens e isenção dos impostos AULA 3 Exercício: CEL0246_EX_A3_201407228161_V2 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 18/02/2017 23:12:57 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407866771) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A retomada de práticas democráticas, sobretudo as parlamentares, permitiu um alongado debate sobre a legislação educacional do país. Nesse texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a educação era entendida como um direito: De Poucos; De Ricos; Institucional; De Pobres De Todos; Gabarito Comentado 40 2a Questão (Ref.: 201407952059) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases (LDB) no Brasil foi muito longa e demorada porque havia uma luta política entre dois partidos opostos e por causa do debate sobre: a centralização do currículo o ensino técnico no Brasil o teor conteudista do currículo nacional a descentralização do currículo as verbas da educação Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201407952057) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A elaboração da primeira LDB ( Lei 4024/61) passou por um longo processo político até sua aprovação. Qual das alternativas abaixo expressa a razão da demora para essa aprovação? A disputa entre os poderes federal e estadual na organização e no funcionamento do ensino nacional. A disputa política entre o ministro do partido conservador Clemente Mariani e o ex-Ministro da Educação Gustavo Capanema O surgimento da necessidade de ensino técnico profissionalizante e da necessidade de sua inclusão na LDB O forte debate entre os professores sobre o conteúdo tradicional e tecnicista da educação brasileira A falta de consenso sobre a definição dos currículos por disciplinas e de obrigatoriedade nacional Gabarito Comentado Gabarito Comentado 41 4a Questão (Ref.: 201407308797) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) Em torno da defesa de verbas públicas exclusivamente para escolas públicas, se colocaram educadores e intelectuais. Eles chegaram a articular e publicar outro Manifesto de Educadores, em 1959, intitulado: "Mais uma vez convocados". O famoso documento recuperou em parte as ideias presentes no movimento de 1932, defendendo destacadamente, a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário. Marque a opção que apresenta os três dos PRINCIPAIS EDUCADORES Intelectuais também chamados PIONEIROS DA EDUCAÇÃO: Getúlio Vargas - Gustavo Capanema - Anísio Teixeira Fernando Azevedo - Anísio Teixeira - Getúlio Vargas Florestan Fernandes- Gustavo Capanema - Clemente Mariano Gilberto Freyre - Paulo Freire - Vicente Licínio Cardoso Anísio Teixeira - Fernando de Azevedo - Florestan Fernandes Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201407308804) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da sociedade brasileira. Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação: 1996 1968 1961 1988 1974 Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201407308796) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) 42 Marque a opção que apresenta o grupo de palavras (expressões) que COMPLETA COM COERÊNCIA HISTÓRICA o fragmento abaixo: A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos. Uma primeira fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos, cujas trajetórias sempre estiveram vinculadas à educação. De um lado encontrava-se o Ministro do governo ora no poder - o Sr. Clemente Mariani - filiado à UDN (União Democrática Nacional), partido ligado a _____________________, articulado às classes média e alta do país, e à burguesia internacional, e de oposição as forças de ________________. E do outro lado o ex- Ministro da Educação do Estado Novo, Deputado _______________, filiado ao PSD (Partido Social Democrático), apoiado pelas forças getulistas. Educação - Getúlio Vargas - Carlos Larcerda Setores conservadores - Getúlio Vargas - Gustavo Capanema Democracia - Fernando Henrique Cardoso - Fernando Collor de Mello Setores Avançados - Clemente Mariano - Getúlio Vargas Educação - Gustavo Capanema - Clemente Mariano Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201407974017) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) O longo período de discussão da LDB de 61 gerou um projeto denominado Projeto Lacerda. Esse projeto reivindicava: A descentralização do ensino nacional. A centralização do ensino nacional. A aplicação de recursos públicos somente para a manutenção de escolas públicas. O currículo comum para todas as regiões brasileiras. A aplicação de recursos públicos para a manutenção tanto de escolas públicas quanto de escolas particulares. Gabarito Comentado 43 8a Questão (Ref.: 201407866774) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos, corresponderam a discussões e polêmicas bem distintas, que foi dividido em quantos períodos? Dois períodos; Quatro períodos; Três períodos; Um período; Cinco períodos; Exercício: CEL0246_EX_A3_201407228161_V1 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data:18/02/2017 23:46:15 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407952933) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) Segundo a terceira aula: o sentido da Lei nº. 4024/61 sobre a elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases. Qual foi o principal resultado obtido a partir da retomada de práticas democráticas, sobretudo as parlamentares o que permitiu um alongado debate sobre a legislação educacional do país. No texto ficara determinado, entre outras questões que a educação deveria ser paga para que seja valorizada; No texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a política educacional era entendida como o direito ao voto; No texto constitucional ficara determinado, entre outras questões que a política educacional era entendida como o início da ditadura militar. No texto constitucional ficara determinado que a educação era entendida como um direito de todos; No texto ficara determinado, entre outras questões, como já vimos anteriormente, que a educação era entendida como o grande milagre na sociedade brasileira; Gabarito Comentado 44 2a Questão (Ref.: 201407489430) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) Com o surgimento dos debates políticos dos anos 40, 50 e 60 surgiram também as chamadas Reformas de Base. Nesse contexto foi promulgada a primeira Lei de Diretrizes e Bases Lei 4024/61. que reconheceu educação como direito de todos e que todos tinham direito a transmitir seus conhecimentos. Também foi previsto que: I. A formação do cidadão seria para a vida em sociedade II. caberia à família a escolha do tipo de educação a ser oferecida. III. caberia ao MEC exercer as atribuições do poder público federal IV. os recursos seriam aplicados preferencialmente nas escolas públicas, V. Seriam criados e implantados os sistemas de ensino federal, estaduais e municipais. Estão Corretas somente III, IV, V Estão Corretas somente I, IV, V Todas estão Corretas Estão corretas somente I, II, III Estão corretas somente II, III, IV Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201407974007) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) Em relação as verbas para financiar a educação pública, ficou estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases de 1961 que os recursos financeiros seriam aplicados: Igualmente entre escolas públicas e privadas. Preferencialmente nas escolas públicas mas abria espaço para aplicação de verba pública no setor privado. Exclusivamente nas escolas públicas. Somente para escolas públicas que entregassem o Censo Escolar. Exclusivamente para escolas públicas com mais de 800 alunos. Gabarito Comentado 45 4a Questão (Ref.: 201407308800) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A Educação escolar necessita de uma organização para que possa cumprir com os seus princípios formadores atendendo as variadas faixas etárias e níveis. Marque a opção que apresenta como a Lei 4024/61 previa a organização para o ensino no Brasil: Pré-primário - primário e ensino médio Pré-primário - técnico e administrativo Pré-primário - ginasial e ensino médio Pré-primário - técnico e ensino médio Pré-primário - comercial e ensino médio Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201407308805) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) O processo de elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases (LDB) pode ser dividido em dois períodos. Julgue verdadeiras (V) ou falsas (F) as alternativas que correspondem à primeira fase de elaboração da LDB e marque a resposta correta: I. Sr. Clemente Mariani representava os interesses do governo ( ) II A primeira fase de elaboração da primeira LDB caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos ( ) III. Mariani era filiado ao PSD (Partido Social Democrático) ( ) F - V - V F - F - V V - V - F V - F - F F - V - F Gabarito Comentado 46 6a Questão (Ref.: 201407308801) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) Para o professor brasileiro, estudar as Leis de Diretrizes e Bases da Educação contribuiu para contextualizar o cenário e a história da educação, bem como as políticas públicas que legitimam e determinam os caminhos da educação no Brasil. Quanto a 1ª Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, marque qual das informações abaixo pode ser considerada FALSA: A segunda fase foi permeada pelo debate em torno da questão das verbas públicas Toda política educacional carrega intencionalidade, valores, ideias e posições, estas se estendem pelas escolas atuando decisivamente na prática pedagógica em sala de aula e na construção do perfil do cidadão desejado pelo Estado. Seu processo teve dois períodos, que corresponderam a discussões e polêmicas bem distintas Uma primeira fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos Sua elaboração, apesar de complexa, e definida por duas fases, foi breve e sem embates Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201407308873) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A segunda fase do processo de elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases foi marcada pela polêmica encabeçada por Carlos Lacerda que refletia a dicotomia entre: Escolas públicas e privadas quanto ao pagamento de professores Ensino Profissionalizante e Ensino Regular Ensino Técnico e Propedêutico Científico Centralização e descentralização da Gestão Educacional Escolas públicas e particulares quanto à aplicação de verbas públicas Gabarito Comentado 47 8a Questão (Ref.: 201407308869) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases que o Brasil conheceu demorou muitos anos. Tal processo pode ser dividido em dois períodos. O segundo período da longa trajetória da primeira LDB girou em torno de _____________________ . Assinale a opção que aponta o tema do debate em questão da época: Verbas públicas Sistema de ensino Princípios da educação Conflito partidário Práticas pedagógicas Exercício: CEL0246_EX_A3_201407228161_V3 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 18/02/2017 23:57:39 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407494004) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) De acordo com a Lei nº. 4024/61 é INCORRETO afirmar que: ( ) a educação era entendida como um direito de todos. ( ) esse momento histórico foi marcado pelo fim do governo de Getúlio Vargas. ( ) criou os sistemas de ensino federal, estaduais e municipais. ( ) instituiu que os recursos seriam aplicados apenas nas escolas públicas, devendo o setor privado buscar suas próprias formas de sustentabilidade. ( ) foi a primeira LDB que o Brasil produziu. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201407952059) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) 48 A elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases (LDB) no Brasil foi muito longa e demorada porque havia uma luta política entre dois partidos opostos e por causa do debate sobre: a descentralização do currículo as verbas da educação a centralização do currículo o ensino técnico no Brasil o teor conteudista do currículo nacional Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201407952057) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A elaboração da primeira LDB ( Lei 4024/61) passou por um longo processo político até sua aprovação. Qual das alternativas abaixo expressa a razão da demora para essaaprovação? A falta de consenso sobre a definição dos currículos por disciplinas e de obrigatoriedade nacional O surgimento da necessidade de ensino técnico profissionalizante e da necessidade de sua inclusão na LDB A disputa política entre o ministro do partido conservador Clemente Mariani e o ex-Ministro da Educação Gustavo Capanema O forte debate entre os professores sobre o conteúdo tradicional e tecnicista da educação brasileira A disputa entre os poderes federal e estadual na organização e no funcionamento do ensino nacional. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201407308797) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) Em torno da defesa de verbas públicas exclusivamente para escolas públicas, se 49 colocaram educadores e intelectuais. Eles chegaram a articular e publicar outro Manifesto de Educadores, em 1959, intitulado: "Mais uma vez convocados". O famoso documento recuperou em parte as ideias presentes no movimento de 1932, defendendo destacadamente, a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário. Marque a opção que apresenta os três dos PRINCIPAIS EDUCADORES Intelectuais também chamados PIONEIROS DA EDUCAÇÃO: Florestan Fernandes- Gustavo Capanema - Clemente Mariano Fernando Azevedo - Anísio Teixeira - Getúlio Vargas Gilberto Freyre - Paulo Freire - Vicente Licínio Cardoso Anísio Teixeira - Fernando de Azevedo - Florestan Fernandes Getúlio Vargas - Gustavo Capanema - Anísio Teixeira Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201407308804) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da sociedade brasileira. Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação: 1974 1988 1968 1996 1961 Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201407866771) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A retomada de práticas democráticas, sobretudo as parlamentares, permitiu um alongado debate sobre a legislação educacional do país. Nesse texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a educação era entendida como um 50 direito: De Pobres De Ricos; De Todos; De Poucos; Institucional; Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201407866774) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos, corresponderam a discussões e polêmicas bem distintas, que foi dividido em quantos períodos? Três períodos; Quatro períodos; Um período; Dois períodos; Cinco períodos; Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201407308796) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) Marque a opção que apresenta o grupo de palavras (expressões) que COMPLETA COM COERÊNCIA HISTÓRICA o fragmento abaixo: A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos. Uma primeira fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos, cujas trajetórias sempre estiveram vinculadas à educação. De um lado encontrava-se o Ministro do governo ora no poder - o Sr. Clemente Mariani - filiado à UDN (União Democrática Nacional), partido ligado a _____________________, articulado às classes média e alta do país, e à burguesia internacional, e de oposição as forças de ________________. E do outro lado o ex- 51 Ministro da Educação do Estado Novo, Deputado _______________, filiado ao PSD (Partido Social Democrático), apoiado pelas forças getulistas. Setores Avançados - Clemente Mariano - Getúlio Vargas Democracia - Fernando Henrique Cardoso - Fernando Collor de Mello Educação - Getúlio Vargas - Carlos Larcerda Educação - Gustavo Capanema - Clemente Mariano Setores conservadores - Getúlio Vargas - Gustavo Capanema Exercício: CEL0246_EX_A3_201407228161_V4 Matrícula: 201407228161 Aluno(a): SHEILA SILVA DE PAULO Data: 18/02/2017 23:59:06 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407974017) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) O longo período de discussão da LDB de 61 gerou um projeto denominado Projeto Lacerda. Esse projeto reivindicava: A aplicação de recursos públicos para a manutenção tanto de escolas públicas quanto de escolas particulares. A descentralização do ensino nacional. A centralização do ensino nacional. O currículo comum para todas as regiões brasileiras. A aplicação de recursos públicos somente para a manutenção de escolas públicas. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201407952933) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) Segundo a terceira aula: o sentido da Lei nº. 4024/61 sobre a elaboração da primeira 52 Lei de Diretrizes e Bases. Qual foi o principal resultado obtido a partir da retomada de práticas democráticas, sobretudo as parlamentares o que permitiu um alongado debate sobre a legislação educacional do país. No texto constitucional ficara determinado, entre outras questões que a política educacional era entendida como o início da ditadura militar. No texto ficara determinado, entre outras questões, como já vimos anteriormente, que a educação era entendida como o grande milagre na sociedade brasileira; No texto constitucional ficara determinado que a educação era entendida como um direito de todos; No texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a política educacional era entendida como o direito ao voto; No texto ficara determinado, entre outras questões que a educação deveria ser paga para que seja valorizada; Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201407489430) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) Com o surgimento dos debates políticos dos anos 40, 50 e 60 surgiram também as chamadas Reformas de Base. Nesse contexto foi promulgada a primeira Lei de Diretrizes e Bases Lei 4024/61. que reconheceu educação como direito de todos e que todos tinham direito a transmitir seus conhecimentos. Também foi previsto que: I. A formação do cidadão seria para a vida em sociedade II. caberia à família a escolha do tipo de educação a ser oferecida. III. caberia ao MEC exercer as atribuições do poder público federal IV. os recursos seriam aplicados preferencialmente nas escolas públicas, V. Seriam criados e implantados os sistemas de ensino federal, estaduais e municipais. Estão Corretas somente III, IV, V Estão Corretas somente I, IV, V Estão corretas somente I, II, III Estão corretas somente II, III, IV Todas estão Corretas 53 Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201407974007) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) Em relação as verbas para financiar a educação pública, ficou estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases de 1961 que os recursos financeiros seriam aplicados: Igualmente entre escolas públicas e privadas. Preferencialmente nas escolas públicas mas abria espaço para aplicação de verba pública no setor privado. Exclusivamente nas escolas públicas. Somente para escolas públicas que entregassem o Censo Escolar. Exclusivamente para escolas públicas com mais de 800 alunos. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201407308800) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4) A Educação escolar necessita de uma organização para que possa cumprir com os seus princípios formadores atendendo as variadas faixas etárias e níveis. Marque a opção que apresenta como a Lei 4024/61 previa a organização para o ensino no Brasil: Pré-primário
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