2º Relatório de Avaliação Física.doc

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relatório aula prática 2:
Disciplina: Medidas e Avaliação em Educação Física 
Data 15/04/2017 Local: Unopar Polo Bom Jesus--PI
	Objetivo Geral: Executar atividades que facilite o entendimento dos métodos de aplicação para arrecadação de dados em avaliação Física.
Que se refere a, aplicação de testes de flexibilidade, potência de membros inferiores e superiores e observação postural.
	Descrição das Atividades: Seguindo com base teórica em relação a vídeo aula e orientações do tutor de sala. As atividades se descrevem num breve esclarecimento de duvidas antes da prática, referente ao posicionamento do Avaliador/professor e a postura elementar de esta explicando ao avaliando/aluno a importância da avaliação física. Contudo a o docente deve está orientando o aluno nos possíveis movimentos e posturas para a realização dos testes. 
Com forme o andamento da aula prática o, tutor de sala esteve esclarecendo detalhes importantes sobre os testes descritos na aula atividade/prática.
Material utilizado: 1 Fita métrica de 3metros, 1 colchonete (outros teste não necessitaram de matérias)
	Importância Acadêmica da prática: A confinar das aulas teóricas e práticas, sugestiva aos métodos de aplicação e coleta de dados na avaliação física, pode-se identificar valores no acompanhamento no quesito, incremento do aluno em múltiplos aspectos; possíveis limitações motoras, flexibilidade e posturais.
Os testes avaliativos, evidentemente para o contexto escolar é de soberana importância, devem ser atingidos periodicamente e sempre comparados ao anterior, para descobrir se incidiram melhorias ou perdas, tanto nos aspectos condicionais como nos físicos.
	Considerações Finais: Aprontar que, a avaliação física tem uma grande seriedade para a educação física, auxiliando através dos dados anatômicos o desempenho motor, flexibilidade, desenvolvimento do corpo, ganho e perca de massa magra ou gordura. Facilitando nas avaliações e nos cuidados na preparação ou execução de determinada atividade. Pois quando o aluno apresenta determinado problema/alteração anatômica ou óssea, cabe ao docente verificar se a metodologia que irar aplicar, não prejudicará sua integridade física de acordo com os níveis de amplitude/frequência dos exercícios.
Sistema de Ensino Presencial Conectado
educação física
JOÃO GABRIEL DE SOUSA mACÊDO
relatório aula prática 2:
Medidas e Avaliação em Educação Física
Bom Jesus-PI
2017
JOÃO GABRIEL DE SOUSA MACÊDO
relatório aula prática 2:
Medidas e Avaliação em Educação Física
Tutor de Práticas: Mario Carlos Welin Balvedi
Tutora Eletrônica: Fabio dos Reis Aparecido
Tutor de Sala: Jose Messias Santiago Soares
Bom Jesus-PI
2017