Buscar

Avaliação de Língua Portuguesa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Avaliação: CEL0465_AV_201601073501 » LÍNGUA PORTUGUESA
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201601073501 ­ ELIANDRO LUIZ DE OLIVEIRA BERTO
Professor: CARLA OLIVEIRA GIACOMINI Turma: 9023/AB
Nota da Prova: 6,7    Nota de Partic.: 0   Av. Parcial 2  Data: 16/06/2016 14:23:47
  1a Questão (Ref.: 201601787284) Pontos: 1,0  / 1,0
Ao lermos as duas frases a seguir, notamos que uma usa a vírgula e a outra não.
Conforme o estudado, por favor, explique em um parágrafo o porquê?
 
Professor, vem aqui.
 
O professor vem aqui.
Resposta: Na primeira frase o uso da virgula existe no sentido de solicitação, ou seja estou solicitando a
presença do professor, já na segunda frase se torna imperativo, ou seja estou afimando que o professor estará
presente.
Gabarito:
O aluno deve identificar que o uso da vírgula na primeira frase é um chamamento, um
vocativo. Já na segunda frase é feita apenas uma afirmação, usando o sujeito e o verbo.
  2a Questão (Ref.: 201601793580) Pontos: 0,2  / 1,0
"Garimpeiros enfrentam as ondas  todo dia em busca de  joias, moedas e objetos
de  valor  trazidos  pelas  marés.  Eles  não  usam  arpão  nem  lançam  redes,  mas
buscam no mar o sustento (...) Nem uma dezena a sobreviver de um ofício à beira
da extinção: o garimpo urbano. Ou como gostam de ser chamados, caçadores dos
tesouros trazidos pelas ondas." (O Globo, p.14, 24/2/2014)
No  texto  acima,  identifique  as  palavras  utilizadas  para  fazer  referência  a
Garimpeiros,  garantindo  a  coesão  lexical.  Transcreva,  a  seguir,  as  palavras
identificadas.
 
Resposta: Para fazer referência a Garimpeiros, o texto se refere ao "Garimpo urbando. ou como gostam de ser
chamados, caçadores de tesouros trazidos pelas ondas."
Gabarito:
Eles ­ uma dezena ­ caçadores dos tesouros.
  3a Questão (Ref.: 201601788142) Pontos: 1,0  / 1,0
O ambiente formal é quando usamos a norma culta da língua. Já o ambiente informal é quando usamos a
linguagem coloquial. Dentre as frases abaixo assinale a que usa a linguagem coloquial, informal.
O senhor pode resolver esse problema no setor de embarque, por favor.
O avião teve dificuldade no momento da manobra.
O presidente fez uma reunião de urgência com os secretários.
  E aí brother? Vamo pegar umas onda.
O selo de qualidade do produto foi considerado incorreto.
  4a Questão (Ref.: 201601840100) Pontos: 1,0  / 1,0
O  verbo  assistir  no  sentido  de  dar  assistência,  dar  ajuda,  é  utilizado  de  preferência  com  complemento  sem
preposição. O  verbo  assistir  no  sentido  de  ver,  presenciar,  exige  complemento  com a  preposição  a. O  verbo
assistir no sentido de caber, pertencer, exige complemento com a preposição a.
Com referência a regência do verbo assistir, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
Os médicos assistiram os feridos durante a guerra.
Assistiremos a uma missa de sétimo dia amanhã.
  Assistimos um belo filme na televisão ontem.
Este é um direito que assiste ao trabalhador.
O técnico assistiu ao vídeo dos jogadores no treino.
  5a Questão (Ref.: 201601787351) Pontos: 1,0  / 1,0
Conforme a norma culta, a palavra determinante (artigo, numeral, adjetivo e pronome adjetivo) deve concordar com a palavra
determinada (substantivo e pronome substantivo).
Leia o diálogo entre duas jovens:
­­Sabe, amiga, ando meia cansada...
­­Ok, compreendo o seu cansaço. Mas, por favor, reveja a concordância.
­­ Como assim?
­­Você já deve ter aprendido que o advérbio não se flexiona.
Com base nesse diálogo, pode­se afirmar que:
A palavra "meio" é um adjetivo por isso  foi flexionada.
O desvio de concordância nominal à que se refere uma das jovens não ocorreu.
  A palavra "meio", nesse diálogo, é um advérbio, portanto a concordância está incorreta.
Na frase comi meia maçã, a palavra "meia" foi flexionada; então, no diálogo também deve ser.
A palavra "meio" deveria concordar com a palavra cansada.
  6a Questão (Ref.: 201601786424) Pontos: 1,0  / 1,0
Na frase abaixo, extraída de um jornal, necessita de uma vírgula. Indique em qual opção ela foi reescrita
corretamente. 
            "...o novo modelo que hoje é um dos mais vendidos no país."
 
"o novo modelo que hoje é um dos, mais vendidos no país."
"o novo modelo que, hoje é um dos mais vendidos no país."
"o novo modelo que hoje, é um dos mais vendidos no país."
"o novo modelo que hoje, é um dos mais vendidos no país."
  "o novo modelo, que hoje é um dos mais vendidos no país."
"o novo modelo que hoje é, um dos mais vendidos no país."
  7a Questão (Ref.: 201601783332) Pontos: 0,5  / 0,5
A acentuação gráfica consiste na aplicação de certos sinais escritos sobre determinadas letras para representar
o que foi estipulado pelas regras de acentuação do idioma. Conforme a nova ortografia, a única alternativa em
que a palavra deve ser acentuada graficamente é:
ideia
polo
  tambem
leem
para
  8a Questão (Ref.: 201601843465) Pontos: 0,5  / 0,5
Com a aula  6,  ficou  claro  que  "  a  coerência  é  responsável  pela  construção do  significado do  texto.  Por  isso,
quando falta algo, não conseguimos perceber a sequência linguística como um texto." 
Marque a sequência linguística que PODE ser considerada um texto:
Serei sempre feliz, estou chorando de tristeza.
Estou com frio, mas a galinha botou um ovo.
Não receberei ninguém; portanto, deixe­os entrar.
Quero que você volte rápido, então não se apresse.
 
Como a rua estava alagada, os carros não conseguiram passar.
  9a Questão (Ref.: 201601814330) Pontos: 0,0  / 0,5
Assinale a alternativa coerente, quanto ao emprego dos termos EVENTUAL ou POSSÍVEL:
Queria ser feliz, brigar de forma possível, seria o ideal para concretizar o seu sonho.
  Queria comer de forma equilibrada, era uma dieta de restrição calórica, doces, somente de forma
eventual.
Queria acordar cedo, por isso, sempre de acordo com o eventual dormia cedo.
  Queria mesmo ser feliz, com todos os problemas que se apresentavam da forma que fosse possível.
Queria beijá­la, aquela menina fazia­o suspirar, quando fosse eventual, amava­a demais!
  10a Questão (Ref.: 201601832052) Pontos: 0,5  / 0,5
Marque a alternativa que completa corretamente as orações abaixo:
A. Marta correu __________ carro, ansiosa para ver e abraçar a irmã.
B. O carro do bêbado ziguezagueou e foi ___________ murada da ponte.
A.ao encontro de      B. ao encontro de
A.de encontro à        B. ao encontro da
A.ao encontro de       B. ao encontro de
A.de encontro a      B. de encontro a
  A.ao encontro do       B. de encontro à
Período de não visualização da prova: desde 08/06/2016 até 21/06/2016.

Outros materiais