LITERATURA BRASILEIRA I

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1a Questão (Ref.: 201603634584)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Comente importância de estudarmos a literatura por meio de períodos. Identifique a diferença entre história e literatura. (8 linhas)
		
	
Resposta: A historia da literatura e a disciplina que estuda a evoluçao da literatura, seja em prosa ou poesia, por meio dos movimentos litararios da relaçao entre Historia e a literatura. a historia da literatura procura entnder todas as modificaçoes que a produçao litararia passou ao longo da evoluçao da sociedade. na litaratura deparmos comconceitos de estilo literario ou estilo de epoca.
	
Gabarito: O aluno deverá apontar a relação da literatura com a história, mencionando a importância do contexto histórico para a compreensão do período estético.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603405124)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o poema abaixo, de Claudio Manuel da Costa: Destes penhascos fez a natureza O berço, em que nasci! oh quem cuidara, Que entre penhas tão duras se criara Uma alma terna, um peito sem dureza! Amor, que vence os tigre por empresa Tomou logo render-me; ele declara Contra o meu coração guerra tão rara, Que não me foi bastante a fortaleza. Por mais que eu mesmo conhecesse o dano A que dava ocasião minha brandura, Nunca pude fugir ao cego engano: Vós, que ostentais a condição mais dura, Temei, penhas, temei; que Amor tirano, Onde há mais resistência, mais se apura. Analise o poema acima. Considere em sua análise o diálogo do poema com a proposta estética do Arcadismo e a questão do nativismo.
		
	
Resposta: o estilo neoclassico fundamentado do Arcadismo brasileiro de que fez parte Claudio Manuel da costa, caracteriza -se pela ultilizaçaodas formas classicas e a forma classica em que se enquadra o poema. o contraste entre a alma delicada e refinada do poeta e a rusticidade do ambiente da terra natal aponta para o sedejo de segurança e anecessidade de adequaçao
	
Gabarito: A questão não é restrita, mas espera-se que o aluno seja capaz de reconhecer no poema certos elementos propostos pela poética árcade, como a valorização da forma clássica e a tematização positiva do espaço natural. Além disto, deve perceber a opção do autor em representar o cenário atural pátrio (compreendendo pátrio como local de nascimento), no lugar de idealizá-lo como previa convenção poética. Outro ponto importante de indicação seria a identidade entre o eu-lírico e a natureza local, representada na imagem das penhas, com as quais o eu-lírico dialoga.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603496847)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Marisa Lajolo, as histórias literárias surgem a partir dos processos de afirmação das nacionalidades européias. Isso explica, na literatura brasileira
		
	
	a imitação dos modelos franceses
	
	a literatura dissociar-se de ideais nativistas
	
	a referência frequente aos modelos portugueses
	
	a rejeição à produção nacional
	 
	a aliança entre a produção literária e o projeto de construção nacional
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603459894)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentre os aspectos peculiares da obra de Gandavo, assinala-se:
		
	
	informações a respeito da estrutura social dos colonos
	
	a criação de uma gramática da língua tupi
	 
	o caráter pioneiro do autor em divulgar os aspectos positivos da colônia
	
	os poemas escritos em latim
	
	o mapeamento das minas de ouro
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603496838)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considere os fragmentos que se seguem para responder à questão:
TEXTO 1
(...) Os diabos têm nomes tupis (Saraiúva, Aimbirê, Guaixará) e surgem em cena pintados de vermelho, emplumados e tatuados, falam tupi, fumam e se embriagam, declaram-se antropófagos e assassinos, adúlteros e luteranos. (STEGAGNO-PICCHIO, Luciana. História da literatura brasileira. 2.ed.rev. e atualizada. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004. p.79)
 
TEXTO 2
Aculturar é também traduzir (BOSI, Alfredo. Dialética da colonização. 3.ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1994. p. 65)
 
Assinale a alternativa que relaciona adequadamente os dois trechos:
		
	
	é uma referência ao Diálogo sobre a conversão do gentio, de Manoel de Nóbrega, em que analisa a cultura indígena de forma preconceituosa.
	
	referem-se aos textos poéticos escritos por Gândavo para narrar os feitos heróicos dos indígenas
	
	constituem observações acerca da Carta de Pero Vaz de Caminha e os ideais de catequese.
	 
	trata-se do mecanismo criado por José de Anchieta para introduzir a simbologia cristã nos autos, adaptando os elementos da cultura indígena
	
	os trechos fazem referência às aventuras vividas por Hans Staden
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603459898)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Duas poéticas foram percebidas no Barroco, algumas vezes aparecem combinadas nos poemas de Gregório de Matos e nos sermões de Vieira. São elas:
		
	 
	cultismo e conceptismo
	
	antítese e conceptismo
	
	renascimento e rococó
	
	cultismo e parenética
	
	epopéia e poesia encomiástica
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603427272)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia com atenção o fragmento do Sermão da Sexagésima para responder à questão:
"Entre os semeadores do Evangelho há uns que saem a semear, há outros que semeiam sem sair. Os que saem a semear são os que vão pregar à Índia, à China, ao Japão; os que semeiam sem sair são os que se contentam com pregar na pátria. Todos terão sua razão, mas tudo tem sua conta. Aos que têm a seara em casa, pegar-lhes-ão a semeadura; aos que vão buscar a seara tão longe, hão-lhes de medir a semeadura, e hão-lhes de contar os passos. Ah! dia do juízo! Ah! pregadores! Os de cá, achar-vos-ei com mais Paço; os de lá, com mais passos..."
Essa passagem é representativa de uma das tendências típicas da prosa Barroca, a saber:
		
	
	O lirismo trovadoresco, caracterizado por figuras de estilo passionais e místicas.
	
	A exaltação do heroico e do épico, por meio das metáforas grandiloquentes da epopeia.
	
	A busca do exotismo e da aventura ultramarina, presentes nas crônicas e narrativas de viagem.
	 
	O Conceptismo, caracterizado pela utilização constante dos recursos da dialética.
	
	O Sebastianismo, isto é, a celebração do mito da volta de D. Sebastião, rei de Portugal, morto na batalha de Alcácer - Quibir.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603503707)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	(FUVEST-SP)
Nasce o Sol, e não dura mais que um dia.
Depois da luz, se segue a noite escura,
Em tristes sombras morre a formosura,
Em contínuas tristezas a alegria.
Na estrofe acima, de um soneto de Gregório de Matos Guerra, a principal característica do Barroco é:
		
	
	o culto do amor cortês.
	 
	a forte presença de antíteses.
	
	o uso de aliterações.
	
	a utilização de rimas alternadas.
	
	o culto da Natureza.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201603407640)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a alternativa que aponta um traço temático do arcadismo presente no poema  de Cláudio Manoel da Costa abaixo transcrito:
XIV
Quem deixa o trato pastoril amado 
Pela ingrata, civil correspondência, 
Ou desconhece o rosto da violência, 
Ou do retiro a paz não tem provado.
 
      Que bem é ver nos campos transladado 
No gênio do pastor, o da inocência! 
E que mal é no trato, e na aparência 
Ver sempre o cortesão dissimulado!
 
Ali respira amor sinceridade; 
Aqui sempre a traição seu rosto encobre; 
Um só trata a mentira, outro a verdade.
 
Ali não há fortuna, que soçobre; 
Aqui quanto se observa, é variedade: 
Oh ventura do rico! Oh bem do pobre!
		
	 
	O poema desenvolve o tema da vida campesina equilibrada, em oposição às agruras da vida citadina.
	
	O poema apresenta a temática da existência equilibrada, característica da vida urbana.
	
	O poema discute o tema da transitoriedade da vida,acentuando seus aspectos espirituais.
	
	O poema discute a temática da tensão entre os aspectos espirituais e materiais da vida humana.
	
	O poema narra um idílio amoroso, enfatizando a paixão e a sensualidade.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201603518337)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	(ITA-SP) Assinale a alternativa que caracteriza o Romantismo:
		
	
	 literatura multifacetada: valorização da palavra e do ritmo: temática humana e universal.
	
	  literatura que visa à perfeição da forma, à objetividade, ao equilíbrio, à perfeição absoluta da linguagem; prefere os temas novos e exóticos.
	 
	 valorização do eu. O assunto passa a ser manifestado a partir do artista, que traz à tona o seu mundo interior, com plena liberdade; esta liberdade se impõe na forma. Sentimentalismo.
	
	 literatura intrinsecamente brasileira; linguagem direta, coloquial, livre das regras gramaticais, imagens diretas; inspiração a partir da burguesia, da civização industrial, da máquina.
	
	 literatura que busca inspiração no subconsciente, nas regiões inexploradas da alma: para isso, usa meios indiretos a fim de sugerir ou representar as sensações; funde figura, música e cor.