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Avaliação: SDE0638_AV_201602361444 » ACUMULAÇÃO CAPITALISTA E QUESTÃO SOCIAL Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201602361444 LIDIANE DA SILVA LIMA Professor: EDILMA SOARES DA SILVA Turma: 9003/AB Nota da Prova: 7,5 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 1,5 Data: 13/06/2017 18:20:58 1a Questão (Ref.: 201602537329) Pontos: 1,0 / 1,0 A terceira revolução industrial e a globalização vão criar novas oportunidades, mas serão empregos para a elite. Os dias de oferta de empregos em massa acabaram.Jamais veremos milhares e milhares de trabalhadores saindo das fábricas depois de um dia de trabalho. (Jeremy Rifkin, autor do livro O FIM DOS EMPREGOS "Folha de São Paulo", 25 / 08 / 9. Identifique as atuais tendências de absorção da mãodeobra pelo mercado de trabalho. Resposta: Atualmente, há bastante oferta de trabalho nas áreas que requer alta qualificação do funcionário, gerando assim mão de obra especializada. Por outro lado, encontramos situação de desemprego, em grande escala, para aquelas pessoas que não são capacitadas ou pouco capacitada para preencher uma determinada vaga. Gabarito: Atualmente, os postos de trabalho surgem nas áreas altamente qualificadas gerando profissionais especializados tanto em países desenvolvidos quanto em países subdesenvolvidos. O desemprego por outro lado atinge, em massa, a população não capacitada ou pouco capacitada. 2a Questão (Ref.: 201602537542) Pontos: 0,5 / 1,0 Não existe na história algo mais antigo do que suas formas de exclusão social. O projeto de fazer maiorias sustentarem privilégios de minorias é algo que faz parte das sociedades conhecidas, não como fenômeno apenas abusivo, mas como fenômeno tipicamente histórico e estrutural. A exclusão se configura de diferentes formas, eis algumas em destaque: a) Exclusão do mercado de trabalho; b) Exclusão do acesso à terra; c) Exclusão no consumo de bens e serviços; d) Exclusão nos direitos humanos; Dentre as quatro apresentadas, selecione uma e faça uma breve reflexão sobre a mesma. Resposta: A exclusão dos direitos humanos se faz a partir do momento que são desrespeitadas a integridade física ou moral das pessoas, as desigualdades sociais também é um componente da exclusão dos direitos humanos, onde induz o sujeito a marginalização, sendo tratados pela sociedade como bandidos e não como vítimas. Gabarito: No MERCADO DE TRABALHO (algumas ideias): A exclusão no mercado de trabalho, que se manifesta no crescente número de desempregados, a longo prazo, e na dificuldade de inserção novamente no mercado de trabalho; A exclusão do trabalho regular, através do crescimento de relações de emprego precários ou temporários; falta de proteção social no trabalho e de oportunidade para desenvolver suas habilidades; Outra questão que vale a pena abordar é o facto de o emprego não ser apenas uma fonte de rendimento. É também um garante de estatuto social ou um promotor das redes de socialização. Os indivíduos não trabalham apenas para obterem o seu sustento, mas trabalham também para estabelecerem laços sociais, para manterem ligações com as pessoas que os rodeiam . No ACESSO A TERRA (algumas ideias): Concentração da propriedade de terra nas mãos de poucos indivíduos; Êxodo rural sem garantias de encontrar fontes de rendas alternativas e vulnerabilidade nos laços familiares; Transferências de imensas extensões territoriais a grupos empresariais estrangeiros e nacionais; Problemas agrários e conflitos sociais envolvendo populações rurais, grandes proprietários de terras e poderes de Estado. No CONSUMO DE BENS E SERVIÇOS (algumas ideias): A exclusão do consumo resulta sobretudo, de um poder aquisitivo insuficiente; Alguns aspectos da desigualdade no consumo são, por si mesmos, causas da exclusão; O aumento do consumo de massa, intensifica o sentimento de exclusão, por parte dos desfavorecidos mesmo que os níveis de pobreza não estejam aumentando; O agrupamento de habitações em espaços geográficos sem infraestrutura de saneamento básico e outros serviços pode, além de estigmatizar, contribuir para um estado de saúde precário, restringir as opções no mercado de trabalho e dificultar a integração comunitária. A exclusão aos bens públicos como a educação e a assistência à saúde estão condicionadas à habitação e ao poder aquisitivo. Nos DIREITOS HUMANOS (algumas ideias): Exclusão da cidadania, envolvendo a liberdade de organização e expressão, segurança, dignidade e identidade. Risco da violência física fruto da intolerância, do preconceito e da discriminação; 3a Questão (Ref.: 201603111231) Pontos: 1,0 / 1,0 A capacidade humana de projetar finalidade às ações, finalidades que contêm uma intenção ideal e um conjunto de valores direcionados ao que se julga melhor em relação ao presente, denominase mediação teleológica. psicológica ética. práxis 4a Questão (Ref.: 201602601133) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia o texto a seguir, letra da música ¿Pacato cidadão¿, composta por Samuel Rosa e Chico Amaral para o álbum Calango, lançado pelo grupo mineiro Skank, em 1994. Pacato Cidadão Ô pacato cidadão, te chamei a atenção Não foi à toa, não C'est fini la utopia, mas a guerra todo dia Dia a dia não E tracei a vida inteira planos tão incríveis Tramo à luz do sol Apoiado em poesia e em tecnologia Agora à luz do sol Pra que tanta TV, tanto tempo pra perder Qualquer coisa que se queira saber querer Tudo bem, dissipação de vez em quando é bão Misturar o brasileiro com alemão Pacato cidadão Ô pacato da civilização Pra que tanta sujeira nas ruas e nos rios Qualquer coisa que se suje tem que limpar Se você não gosta dele, diga logo a verdade Sem perder a cabeça, sem perder a amizade Consertar o rádio e o casamento é Corre a felicidade no asfalto cinzento Se abolir a escravidão do caboclo brasileiro Numa mão educação, na outra dinheiro Pacato cidadão Ô pacato da civilização. (MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flávio; FARIA, Ricardo; Brasil: História em construção. Belo Horizonte. Ed. Lê,1996. v. 4. p. 165.) O texto de Samuel Rosa e Chico Amaral discute algumas relações relativas à sociedade contemporânea brasileira. É INCORRETO afirmar que, no texto, os autores: Chamam a atenção para o descaso dos cidadãos em relação às questões ambientais presentes em seu cotidiano. Defendem que somente a educação, aliada ao poder dos meios de comunicação de massa, pode fazer com que o cidadão brasileiro deixe de ser pacato. Questionam a acomodação, a alienação e a falta de interesse de muitos brasileiros pelas questões políticas de seu tempo. Abordam situações relativas à cidadania e à falta de compromisso social de muitos cidadãos brasileiros. Acreditam que o pacato cidadão, de certa forma, vive escravizado no seu diaadia, por isso precisa se preocupar com a realidade a sua volta. 5a Questão (Ref.: 201602600864) Pontos: 1,0 / 1,0 A descoberta de terras de ouro e prata na América, o extermínio, escravização e enterramento da população nativa nas minas, o início da conquista e pilhagem das Índias Orientais, a transformação da África numa caçada comercial de pelesnegras, assinalam a aurora da era da produção capitalista. Estes fatos corresponde a qual etapa do Capitalismo ? Globalização da economia. Acumulação primitiva do capital. Extração de mais valia relativa. Expropriação da força de trabalho. Exploração colonial. 6a Questão (Ref.: 201602601034) Pontos: 1,0 / 1,0 Escrito há quase duzentos anos, por Karl Marx e Friedrich Engels, o Manifesto Comunista denunciava as desigualdades sociais vividas pelos homens na sociedade capitalista. Leia trecho dessa obra, reproduzido a seguir, e assinale o que for correto sobre o desenvolvimento econômico. ¿A sociedade burguesa moderna, que brotou das ruínas da sociedade feudal, não aboliu os antagonismos das classes. Estabeleceu novas classes, novas condições de opressão, novas formasde luta no lugar das antigas [...] A manufatura já não era suficiente. Em consequência disso, o vapor e as máquinas revolucionaram a produção industrial. O lugar da manufatura foi tomado pela indústria gigantesca moderna, o lugar da classe média industrial, pelos milionários da indústria, líderes de todo o exército industrial, os burgueses modernos¿ (MARX, Karl & ENGELS, Friedrich. O Manifesto do Partido Comunista. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1998, 10ª Edição, p.09 e 11 ¿ Coleção Leitura). I A passagem da manufatura para indústria gerou um processo de modificação do espaço natural que foi bastante equilibrado, sem prejuízos ao meio ambiente. II O trecho acima se refere ao contexto de formação da sociedade capitalista e à composição dos antagonismos de classe, os quais opõem proprietários dos meios de produção e proprietários da força de trabalho. III As relações estabelecidas pelas classes sociais na sociedade burguesa moderna são pautadas pela cooperação, a qual conduz ao desenvolvimento econômico gerador de melhor condição de vida para todos. IV As relações de troca se revolucionaram em virtude de o crescimento da burguesia moderna ter ocorrido na mesma proporção do crescimento da produção industrial. V O desenvolvimento da indústria está assentado no emprego do trabalho humano, o único detentor de conhecimento para alterar a matériaprima, a partir do uso de instrumentos que ele mesmo produz. Estão corretas: II, IV, V III, IV, V I, II, V I, II, III I, IV, V 7a Questão (Ref.: 201602645504) Pontos: 0,5 / 0,5 Henry Ford criou um modelo de divisão do trabalho que não se restringiu as alterações na área da produção, mas que buscou provocar profundas mudanças no modo de vida da sociedade americana daquela época. Entre essas mudanças podemos destacar: o aumento dos impostos devido a proibição da venda de bebidas alcoólicas, a chamada Lei Seca. o surgimento do crime organizado comandado principalmente por Al Capone. o aumento do controle sobre os trabalhadores e a elevação da taxa de exploração de maisvalia relativa. o aumento significativo de trabalhadores no campo, o que colocava em cheque a possibilidade de urbanização da produção. a constituição de um momento de grande harmonia social com o surgimento dos sindicatos. 8a Questão (Ref.: 201602526634) Pontos: 0,5 / 0,5 Marx destaca que ao comprar a mercadoria ¿força de trabalho¿ o capitalista passa a utiliza por mais tempo do que precisa para a manutenção do trabalhador. Este excedente é denominado como: Maisvalia absoluta. Meio de produção. Forças produtivas. Capital. Maisvalia relativa. 9a Questão (Ref.: 201602526658) Pontos: 0,5 / 0,5 Quando o progresso material tornou possível que nem todos precisassem trabalhar, começaram a surge algumas figuras novas na sociedade humana, a dos técnicos, a dos sacerdotes, a dos artista , isto é , gente que se destacava da produção direta. As riqueza sempre foi produzida pelo ____________ , mas este foi concentrado nas __________ da sociedade, sendo apropriado pela ( SADER, 1999 p.64). Assinale a opção que preencha as lacunas: Trabalho humano, classes subalternas, maioria desprivilegiada. Trabalho manual, operários e maioria privilegiada. Trabalho humano, camadas ricas, pela maioria privilegiada; Trabalho humano, camadas pobres, pela minoria privilegiada; Trabalho artesanal, camadas pobres, minoria privilegiada. 10a Questão (Ref.: 201602650784) Pontos: 0,5 / 0,5 Nem todos concordam que exclusão social seja uma categoria explicativa de fenômenos sociais contemporâneos. A maior crítica que é feita ao conceito é que: I Traz implícita uma visão dicotômica, que divide o todo em duas partes, perdendo a complexidade das relações sociais envolvidas no fenômeno. II Não contempla os setores da classe média atingidos pelos altos custos da informática, deixando de considerar as relações tecnológicas envolvidas no fenômeno. III É uma categoria que contempla apenas fenômenos do passado, quando os trabalhadores foram excluídos das decisões no trabalho. Apenas a afirmativa II é correta. Todas as afirmativas são erradas. Apenas a afirmativa I é correta. Apenas a afirmativa III é correta. Todas as afirmativas são corretas. Período de não visualização da prova: desde 05/06/2017 até 20/06/2017.
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