Disciplina TOPICOS ESPECIAIS EM FISIOTERAPIA AV1 E AV2

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Disciplina:  TÓPICOS ESPECIAIS EM FISIOTERAPIA
	Avaliação:  SDE0536_AV1_201509005341      Data: 21/03/2017 06:50:10 (F)      Critério: AV1
	Aluno: 201509005341 - ALISSON DOS SANTOS
	Professor:
	FREDERICO PECORONE MATOS
	Turma: 9005/AE
	Nota da Prova: 10,0 de 10,0      Nota de Partic.:
	
	 1a Questão (Ref.: 572676)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A pesquisa, assim como a construção de uma casa, é formada por etapas. Aponte qual a sequÊncia é a correta. Fundamentação teórica do estudo(1), metodologia(2), discussão(3), resultados(4) e objetivos(5)
		
	 
	1-5-2-4-3.
	
	5-2-1-3-4.
	
	1-3-2-5-4.
	
	2-1-3-4-5.
	
	1-2-3-4-5.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 135903)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dr. Manoel Silva é fisioterapeuta, e acaba de defender sua tese de doutorado em Fisioterapia no país. Dr. Manoel, com isso, está favorecendo a Fisioterapia por vários aspectos, EXCETO:
		
	 
	Ele está impedindo que outros fisioterapeutas façam doutorado também
	
	Ele está aumentando a representatividade da Fisioterapia no mundo acadêmico
	
	Ele está contribuindo para a difusão da profissão no mundo científico
	
	Ele está trabalhando em alguma linha de pesquisa em Fisioterapia, descobrindo coisas novas
	
	Ele está garantindo mais produção científica para a classe
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 112322)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Não caracteriza um Conceito da Fisioterapia Baseada em Evidências
		
	
	Corresponde a um movimento que se baseia na aplicação do método científico a toda a prática da fisioterapia.
	
	A FBE reconhece que a literatura de pesquisa está constantemente mudando. A tarefa de estar constantemente atualizado é feita, de maneira mais fácil, incorporando como ferramenta a FBE, por meio da avaliação crítica das evidências, aplicando-as à sua prática diária.
	
	Implica também em saber como calcular e comunicar os riscos e os benefícios dos diferentes cursos de ação aos seus pacientes.
	 
	Separação da experiência clínica individual com a melhor evidência externa disponível oriunda da pesquisa sistemática.
	
	A Fisioterapia Baseada em Evidências adota técnicas oriundas da ciência, engenharia e estatística
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 112323)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando da formulação da pergunta clínica para a prática da Fisioterapia Baseada em Evidências deve-se observar as questões que seguem, EXCETO:
		
	 
	A imutabilidade do conhecimento acerca de uma doença.
	
	A comparação das intervenções.
	
	O resultado de interesse.
	
	O paciente ou o problema em questão.
	
	A intervenção, o teste ou a exposição de interesse.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 172545)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um pesquisador está realizando uma pesquisa com alunos na Universidade. Ele sabe que deve enviar seu projeto de pesquisa para o comitê de ética em pesquisa, antes de realizar as atividades científicas. Sabe-se que a CONEP é a Comissão Nacional de Ética em Pesquisa. Seu principal objetivo é:
		
	
	Regulamentar sobre a proteção dos seres humanos envolvidos em pesquisas científicas. A CONEP coordena os Centros de Ética Paulistas (CEP), e não age como consultor de projetos nas áreas chamadas "especiais".
	
	Processar pesquisadores que não respeitam as normas de ética em pesquisa com seres humanos.
	
	Regulamentar sobre a proteção dos animais envolvidos em pesquisas científicas. A CONEP coordena os Comitês de Ética em Pesquisa (CEP), e não age como consultor das áreas chamadas "especiais".
	 
	Regulamentar sobre a proteção dos seres humanos envolvidos em pesquisas científicas. A CONEP coordena os Comitês de Ética em Pesquisa (CEP), além de ser órgão consultor e avaliar projetos nas áreas chamadas "especiais".
	
	Regulamentar sobre a proteção dos seres humanos envolvidos em pesquisas científicas. A CONEP coordena os Centros de Ética Paulistas (CEP), além de ser órgão consultor e avaliar projetos nas áreas chamadas "especiais".
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 572703)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em Pesquisa Clínica temos a Análise Instrumental que é composta por 4 fases: Fase I - preocupando-se mais com a segurança do medicamento do que a eficácia propriamente dita. Fase II - É um estudo-piloto da eficácia do medicamento. Fase III - Nesta fase já se realiza os ensaios clínicos randomizados. Fase IV - os usuários são monitorados em busca de efeitos adversos e eficácia do produto. Qual das assertivas é a correta?
		
	
	todas as fase estão incorretas.
	
	a fase I E fase II estão corretas.
	 
	todas as fases estão corretas.
	
	a fase I, FASE II e fase IV estão corretas.
	
	a fase III e fase IV estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 574234)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São exemplos de dados quantitativos EXCETO:
		
	 
	grupo de pacientes do sexo masculino.
	
	limite de pressão arterial de 130x90mmHg.
	
	flexão de joelho até 90 graus.
	
	30 sessões de fisioterapia realizadas.
	
	3 séries de 18 repetições para flexão de gleno umeral.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 613208)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Trata-se de uma variável ordinal:
		
	 
	Nota na prova (A, B, C ou D).
	
	Altura (em metros).
	
	Pressão arterial (em mmHg).
	
	Sexo (masculino ou feminino).
	
	Idade (em anos).
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 574286)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em um grupo terapêutico do Programa de Saúde da Família o fisioterapeuta possui 100 valores de Frequência Cardíaca Máxima, se quiser saber a média é só somar todos os valores e dividir o total por:
		
	 
	100
	
	50
	
	75
	
	25
	
	2
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 613217)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um aluno está realizando seu TCC, e procura saber a relação entre temperatura corporal e metabolismo aeróbio, durante o exercício. Ele então mede a temperatura basal em repouso de 100 alunos da Universidade, e obtem uma média de 36,4ºC, com desvio-padrão de 2ºC. Com isso, ele pode concluir que:
		
	
	Todos os alunos avaliados tinham temperatura de 36,4ºC ou 38,4ºC.
	 
	As temperaturas medidas estavam em torno da média, de 36,4ºC, com variação média de 2ºC, para mais ou para menos.
	
	Todos os alunos avaliados tinham temperatura de 36,4ºC.
	
	Seria impossível que um aluno apresentasse a temperatura de 36,4ºC.
	
	Alguns alunos apresentaram temperatura de 36,4ºC, outros de 38,4ºC, e outros de 34,4ºC.
		 Gabarito Comentado.
	Disciplina:  TÓPICOS ESPECIAIS EM FISIOTERAPIA
	Avaliação:  SDE0536_AV2_201509005341      Data: 07/06/2017 18:59:58 (F)      Critério: AV2
	Aluno: 201509005341 - ALISSON DOS SANTOS
	Professor:
	FREDERICO PECORONE MATOS
	Turma: 9005/AE
	Nota da Prova: 5,3 de 10,0      Nota de Partic.: 0
	
	 1a Questão (Ref.: 725046)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Há algumas décadas atrás já se percebia o avanço da ciência de forma exponencial, crescente, e observamos com isso o fenômeno conhecido como "Explosão do Saber". Descreva sobre esse fenômeno, e explique a relação deste com a dificuldade de se atualização atualmente.
		
	
Resposta: Explosão do saber é o fenômeno que as novas tecnologias trouxe para sociedade, facilitando o acesso de procurarmos varias publicacoes e informações, as quias nao procuranmos saber se aquele determinado assunto tem uma real relevância ou então, se é verídico. Entrentanto, mostra-se que o pensamento critico de se atualizar esta sendo omissso pois muitos profissionais não procurammetodos que inovem e dÊ uma enfâse a mais no seu trabalho.
	
Fundamentação do Professor: Explosão do saber foi um fenômeno recente na História da humanidade, referente ao aumento considerável na produção do conhecimento científico. Com a Internet, esse avanço foi cada vez mais significativo, pois os pesquisadores tinham acesso rápido a qualquer tipo de informação. Com o aumento na produção do conhecimento, ficou cada vez mais difícil se atualizar, pelo volume considerável de publicações em cada área do saber.
	
Gabarito: Explosão do saber foi um fenômeno recente na História da humanidade, referente ao aumento considerável na produção do conhecimento científico. Com a Internet, esse avanço foi cada vez mais significativo, pois os pesquisadores tinham acesso rápido a qualquer tipo de informação. Com o aumento na produção do conhecimento, ficou cada vez mais difícil se atualizar, pelo volume considerável de publicações em cada área do saber.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 270312)
	Pontos: 0,3  / 1,0
	            A análise de problemas na qualidade dos artigos científicos foi um dos destaques nas reuniões do último encontro realizado pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), em Recife, no final de julho. Na ocasião, representantes de agências de fomento apontaram a necessidade de estimular a qualidade dos trabalhos publicados por cientistas brasileiros, especialmente quando os artigos são feitos em inglês.
Dentre os elementos que constituem a estrutura de um artigo cientifico temos a introdução, materiais e métodos, resultados, discussão, conclusão e outros itens não textuais.
O que deve constar na Introdução?
		
	
Resposta: Na introdução deve constar o tema principal a ser abordado, os objetivos, a metodologia. O texto deve ser de uma maneira direta e objetiva, é necessario que esteja bem articulado chamando atençaõ do leitor para lê-lo mais.
	
Fundamentação do Professor: a introdução, três pontos cruciais devem estar presentes (geralmente em um único texto corrido): - "Estado da arte": uma breve revisão da literatura sobre o assunto abordado (geralmente perfaz de 70 a 80 de toda a introdução); - Relevância e/ou justificativa: os autores devem sempre deixar clara a importância do trabalho para a comunidade científica ou área do saber, assim como explicitar o porquê da realização do estudo; - Objetivo: em uma frase clara, simples e concisa, os autores expressam o objetivo do trabalho.
	
Gabarito: R. Na introdução, três pontos cruciais devem estar presentes (geralmente em um único texto corrido): - "Estado da arte": uma breve revisão da literatura sobre o assunto abordado (geralmente perfaz de 70 a 80% de toda a introdução); - Relevância e/ou justificativa: os autores devem sempre deixar clara a importância do trabalho para a comunidade científica ou área do saber, assim como explicitar o porquê da realização do estudo; - Objetivo: em uma frase clara, simples e concisa, os autores expressam o objetivo do trabalho.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 626807)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Analise as afirmativas abaixo relacionadas a divulgação científica em fisioterapia: I. As revistas de fisioterapia constituem o meio de comunicação mais usado para a divulgação dos conhecimentos produzidos pela pesquisa, representando a nossa cultura científica e o nosso patrimônio intelectual. II. Por meios das revistas científicas, pode-se fazer uma análise do progresso científico, pois a produção científica possui estreita relação com os periódicos, no que se refere à qualidade e à quantidade, uma vez que esse é o meio de veiculação das pesquisas. III. O número e a qualidade das revistas de uma determinada área ou de um determinado país não podem ser dados relevantes no processo de avaliação da produção científica. Estão corretas:
		
	
	I, II e III
	
	Somente I e III.
	 
	Somente I e II.
	
	Somente II e III.
	
	Somente a II.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 111341)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	São vantagens da pesquisa clínica:
		
	 
	Conhecer melhor e precocemente o produto, conhecer a resposta em diferentes etnias e desenvolvimento científico
	
	Diagnosticar disfunções de órgãos e sistemas do corpo humano
	
	Avaliar as disfunções do corpo, diagnosticar, dar o prognóstico e dar alta
	 
	Descrever fases da metodologia científica
	
	Caracterizar etnias e descobrir seus antecedentes
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 112313)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O item que melhor define o que é uma Mediana
		
	
	Maior valor do conjunto de dados
	 
	O valor de tendência central onde mais se concentram os dados de uma distribuição
	
	Menor valor do conjunto de dados
	
	O valor mais frequente no conjunto de dados
	 
	O valor intermediário que separa a metade superior da metade inferior do conjunto de dados
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 243537)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Qual a afirmativa se encontra INCORRETA:
		
	 
	Valor p é a probabilidade de se observar um resultado ao acaso.
	
	O Teste de hipótese também é chamado de teste de significância
	
	Testes Não Paramétricos não usam parâmetros da amostra. Eles são os testes de escolha quando não podemos assumir normalidade de nossa amostra. Por exemplo: quando N < 30.
	 
	Sempre que o valor p for menor que 0,05 (o valor α a princípio assumido na maioria dos estudos em nossa área), então não rejeitamos nossa hipótese nula. Caso o valor p seja maior do que 0,05, podemos rejeitar a hipótese nula e ficar com a hipótese alternativa.
	
	Um nível de significância chamamos de valor alfa (valor α) é utilizado em pesquisas na área da saúde.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 574326)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quais são os componentes de uma pergunta PICO:
		
	
	Queixa principal, história da doença atual e história da doença pregressa.
	
	Paciente, objetivos, tratamento e prognóstico.
	 
	Problema, intervenção, comparação da intervenção e resultados.
	
	Queixa principal, hda, hpp, alergias e exames complementares.
	
	Paciente, problema,intervenção e comparação da intervenção.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 574353)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	são indicadores mais usados em Epidemiologia segundo Pereira(1995), exceto:
		
	
	Indicadores nutricionais: mortalidade pré-escolar, mortalidade infantil, avaliações dietéticas, clínicas e laboratoriais;
	 
	Indicadores econômicos: taxa SELIC e analfabetismo.
	
	Indicadores demográficos: esperança de vida ao nascer, mortalidade, fecundidade e natalidade;
	
	Morbidade: todos os doentes em um dado período, dividido pelo total da população;
	
	Mortalidade: todos os óbitos ocorridos em um dado período, dividido pelo total da população;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 574375)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quais os itens respeitando sua respectiva ordem devem aparecer em um bom artigo:
		
	
	Introdução/resumo/resultados/discussão/considerações finais.
	
	Introdução/materiais/resultados/discussão/conclusão.
	
	Resumo/introdução/discussão/resultados/conclusão.
	
	Introdução/métodos/resultados/discussão/considerações finais.
	 
	Introdução/metodologia/resultados/discussão/conclusão.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 574390)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao se formular o problema de pesquisa, o pesquisador (CERVO, et al, 2006): A- Delimita qual tipo de resposta deve ser procurado na pesquisa, com o máximo de exatidão; B- Faz uma reflexão benéfica e proveitosa sobre o assunto; C- Planeja adequadamente o 
	início do levantamento bibliográficoe de coleta de dados.
		
	
	apenas a afirmativa C está correta.
	 
	todas as afirmativas estão corretas.
	
	apenas a afirmativa B está correta.
	
	nenhuma afirmativa está correta.
	
	apenas a afirmativa A está correta.