AV Linguística I 3º Período Letras em Líng Portuguesa

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Avaliação:  _AV_LINGUÍSTICA I
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	MARCIA DIAS LIMA DA SILVA
	Turma: 
	Nota da Prova: 5,0    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 2  Data: 17/06/2017 11:01:06
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	 ��1a Questão (Ref.: 201602953252)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Uma das características da linguagem humana é a "arbitrariedade ou simbolização". Comparando o objeto "cadeira" com o nome, em que medida esse nome seria arbitrário, se sabemos exatamente a que objeto esse nome se refere?
	
	
Resposta: Se a linguagem não tivesse estudos que identificassem o nome cadeira com o objeto.
	
Gabarito: A arbitrariedade diz respeito a não representação do significado pelo nome. Por exemplo, o objeto "cadeira" poderia ter um outro nome, já que esse nome não lembra , em nada, o significado do objeto, é uma convenção. O professor poderá considerar os seguintes aspectos na correção: - Abordagem ao tema - Coesão e coerência - Aspectos gramaticais: ortografia, portuação, concordância - Vocabulário
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Vide gabarito.
	
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	 ��2a Questão (Ref.: 201603680551)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	Segundo Costa (2010), em Estruturalismo, capítulo do livro Manual de Linguística, de Mario E. Martelotta, a gramática seria o arranjo das formas linguísticas e essas unidades seriam definidas de acordo com sua posição: é preciso observar os elementos que precedem e sucedem os elementos na construção de um enunciado. Assim, cada língua apresenta uma estrutura organizada em três níveis: fonológico, morfológico e sintático e cada nível é constituído por unidades do nível imediatamente inferior.
A partir de sua leitura do parágrafo acima, explique o que é essa análise em constituintes através de exemplos.
	
	
Resposta: A fonologia estuda os sons das letras, a morfologia estuda estuda os sinais gráficos e a sintática estuda a estrutura das palavras.
	
Gabarito:
Analisando a frase  "A menina comprou um bolo" temos:
Sintagmas           A menina / comprou um bolo
Palavras              A / menina / comprou / um/ bolo
Morfemas            A / menin/a   compr/o/u    /ũ/ bolo/
Fonemas             A / m/e/n/i/n/a  k/õ/p/r/o/u /ũ/ b/o/l/o
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Vide gabarito.
	
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 ��3a Questão (Ref.: 201603091571)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia a afirmativa a seguir: "É a capacidade específica à espécie humana de comunicar ideias seja através de palavras seja através de gestos, sinais etc." Essa definição se refere à:
	
	
	Linguística.
	
	Escrita.
	
	Fala.
	
	Gramática.
	 
	Linguagem.
	
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	 ��4a Questão (Ref.: 201602942438)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o texto:
"Duas formiguinhas conversam no formigueiro sobre o período em que são obrigadas a se esconderem do frio e comerem os alimentos estocados. Uma reclama do alimento que perde o sabor."
 
 Avalie as afirmações a seguir e posteriormente assinale a alternativa CORRETA
1.  As formigas vivem em sociedade organizada e, por isso, adquiriram a capacidade da linguagem.
2.  As formigas não possuem a capacidade da linguagem e, por isso, essa situação é apenas imaginária.
3. O texto revela que a linguagem das formigas segue  o mesmo padrão da linguagem humana.
 
	
	
	Todas as afirmações estão corretas
	
	Apenas as afirmações 1e 2 estão corretas.
	 
	Apenas a afirmação 2 está correta.
	
	Apenas a afirmação 3 está correta.
	
	Apenas a afirmação 1 está correta.
	
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	 ��5a Questão (Ref.: 201603091933)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"Dada nossa tradição escolar, há uma tendência em se identificar o estudo da linguagem com o estudar da gramática. A _________, no entanto, distingue-se da gramática tradicional, normativa. Ela não tem, como esta gramática, o objetivo de prescrever normas ou ditar regras de correção para o uso da linguagem. Para essa ciência, tudo o que faz parte da língua interessa e é matéria de reflexão. (p. 10)" (Adaptado de ORLANDI, ENi P. O que é linguística. São Paulo: Brasiliense, 1999.)
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna?
	
	
	Gramática Internalizada.
	
	Gramática Descritiva.
	
	Gramática Prescritiva.
	 
	Linguística.
	
	Gramática Comparada.
	
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	 ��6a Questão (Ref.: 201603503333)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Através do contato entre comunidades com línguas diferentes, tem-se um estudo em que se analisa uma língua com sistema linguístico diferente do nosso. Essa definição refere-se a qual dos estudos da Pré- Linguística?
	
	
	Estudo filológico da linguagem.
	 
	Estudo do certo e do errado.
	 
	Estudo da língua estrangeira.
	
	Estudo lógico da linguagem.
	
	Estudo biológico da linguagem.
	
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	 ��7a Questão (Ref.: 201603149003)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Com a publicação do Curso de Linguística Geral, em 1916, a visão trazida pelos estudos de Saussure vai se distanciar dos estudos comparativistas, de abordagem histórica, e mudar o foco dos estudos da linguagem.
Qual das alternativas abaixo NÃO contempla a visão saussuriana?
	
	
	a Linguística ganha um objeto de estudo: a língua.
	
	considera-se que a língua não é só um conjunto de nomenclaturas e sim um conjunto de signos linguístico: significante e significado.
	
	analisam-se os signos em termos de sua organização em torno de sintagmas e paradigmas.
	 
	o estudo passa a ser diacrônico, ou seja, analisa-se um estado de língua.
	
	estuda-se a linguagem humana dividida em língua e fala.
	
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	 ��8a Questão (Ref.: 201602939449)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considere as afirmações acerca das posições de Saussure e,  a seguir, assinale a alternativa correta:
 1. Signo linguístico: é composto de significante e significado. Significante e significado implicam um ao outro: quando se percebe o significante, associa-se imediatamente a um significado.
 2. Significado: é o conceito, a imagem psíquica da coisa, a parte inteligível. Com relação à comunidade linguística que o emprega, o signo é imposto: a língua coloca-se sempre como uma herança da época precedente.
3. Significante é a realização material desse conceito, a parte perceptível que possui uma caráter linear, ou seja, a sequência de fonemas é percebida como uma cadeia.
	
	
	Apenas as alternativas 2 e 3 são verdadeiras.
	 
	Todas as alternativas são verdadeiras.
	
	as alternativas 1 e 3 são falsas.
	
	Apenas as alternativas 1 e 3 são verdadeiras.
	
	as alternativas 1 e 2 são falsas.
	
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	 ��9a Questão (Ref.: 201603613375)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Observe, atentamente, as sentenças a seguir.
I. Em A CASINHA BRANCA temos uma sintagma, pois o sintagma representa o contraste entre termos presentes.
II. Frases feitas como AI MEU DEUS! são exemplos de sintagmas que não podem ser modificados.
III. Relações paradigmáticas e sintagmáticas só acontecem no campo fonológico.
A partir de sua leitura,
	
	
	somente II está correta.
	
	todas as alternativas estão corretas.
	 
	I e II estão corretas.
	
	somente III está correta.
	
	somente I está correta.
	
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	 ��10a Questão (Ref.: 201603130234)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Com a publicação do Curso de Linguística geral, Saussure apresentou uma nova proposta para a realização dos estudos linguísticos quando consideramos o fator tempo e opta por uma visão que considera o tempo de forma mais estática. Surge, assim, a dicotomia Sincronia e Diacronia tão explorada na obra desse estudioso. A partir de seus conhecimentos sobre essa dicotomia, leia as afirmativas a seguir:
I. Sincronia significa ao mesmo tempo e Saussure deu importância a essa forma de se estudar a língua.
II. Um estudo sincrônico envolve o estudo da língua por um recorte que permite descrever o seu funcionamento num dado momento.
III. A Sincronia estudaa relação entre um dado fenômeno e outros fenômenos anteriores ou posteriores, que o precederam ou lhe sucederam. A partir de sua leitura, estão corretas:
	
	
	Somente II.
	
	Somente I.
	 
	Somente I e II.
	 
	I, II e III.
	
	Somente II e III.