ESTUDO DE CASO

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ESTUDO DE CASO
Em uma roda de conversa a professora explicará aos alunos o conceito sobre as Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC), ela relatará sobre os talos e folhas das verduras que consumimos no dia a dia como a cenoura,beterraba espinafre,couve, casca e sementes da melancia e melão ,casaca da banana e batata que podem ser consumidas sem ser desperdiçadas.Após explicação na disciplina de matemática ela aplicar uma gincana em forma de pesquisa onde a classe sera dividida em 2 equipes tradicionalmente meninas x meninos,ganhará a equipe que obtiver o maior número das ( PANC) citadas pela professora consumidas em seus lares, se possível levá-las para escola, o resultado sera apresentado em forma de gráfico em ordem alfabética.Em relação a disciplina de ciências com o resultado e (PANC ) trazidas pelos alunos pode ser trabalhado o conhecimento da diferenciação entre o que é fruta e o que é legume e qual a importância nutricional de cada um deles em nosso organismo,também pode ser trabalhado os sentidos do corpo humano como olfato,tato e paladar,buscando um primoramento para as (PANC) , demonstrando aos alunos a diferenciação dos produtos naturais dos produtos industrializados,produtos estes que oferecem um alto índice de gordura e açúcar ao organismo,tornando a saúde das crianças um caso cada vez mais preocupante,pois elas hoje passam a maior parte em frente à computadores e tvs consumindo mais energia do que gastando.Através desta pesquisa os alunos estarão vivenciando experiências e adquirindo conhecimento tanto cognitivo quanto nutricional possibilitando a conscientização de hábitos alimentares mais saudáveis de maneira que eles possam interagirem com sues familiares sobre esses conhecimentos,proporcionando uma troca de conhecimento e comportamento ao se reunirem as refeições,momento de suma importância ao convívio social destacando a valorização da interdisciplinaridade que fundamenta-se também oas conceitos de Delors: aprender a ser,aprender a fazer,aprender a viver junto e aprender a conhecer