estatistca aplicada av 2017.1

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	Avaliação:  ESTATÍSTICA APLICADA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: ??????????
	Professor:
	???????????
	Turma: ????????
	Nota da Prova: 7,5    Nota de Partic.: 1,5   Av. Parcial 2  Data: 12/06/2017 11:16:29
	
	 1a Questão (Ref.: 201509178510)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Numa classe com 40 alunos, 20% dos alunos tem nota 4, 30% dos alunos tem nota 6, 40% dos alunos tem nota 8 e 10% dos alunos tem nota 10. Qual a nota mediana?
		
	
Resposta: A mediana e o valor central da amostra no casa da pergunta como a quantidade de itens de amostra e par deve somar os 2 itens centrais e divinir por 2 no caso seria as notas 6 e 8 que somadas dão 14 e dividida pela metade tem o resultado 7 que e a mediana mediana = (6+8)/2 = 14/2 = 7
	
Gabarito: Mediana= (6+8)/2 Mediana= 7
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Veja o gabarito.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509239698)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os gráficos são recursos utilizados para representar um fenômeno que possa ser mensurado, quantificado ou ilustrado de forma mais ou menos lógica. Assim como os mapas indicam uma representação espacial de um determinado acontecimento ou lugar, os gráficos apontam uma dimensão estatística sobre um determinado fato. Existe uma grande variedade de tipos de gráficos. Defina Pictograma e quando é mais indicada a sua utilização.
		
	
Resposta: pictograma são graficos que utilizão figuras no lugar de coluna serve para demostrar a quantidade de uma certa medida nele a sempre deve-se usar a figura diferentes para cada classe, na mesma classe a figuras tem ser iguais e do mesmo tamanho podendo ser repartida em partes, devemos indicar na legenda do grafico o que cada figura significa, a figura representada tem que ter aver com o item demostrado ela e indicada para demostração e comparação de itens de uma amostra tais como a comparações de cada fruta vendida em um mercado aonde a fruta e representada por sua própria figura
	
Gabarito: Um pictograma é um gráfico semelhante a um gráfico de barras onde se utilizam símbolos apelativos em substituição das barras. Para construir um pictograma devem ter-se em atenção os seguintes aspetos: ¿ indicar no gráfico o significado de cada símbolo utilizado; ¿ utilizar símbolos ou figuras sugestivas de acordo com a variável estatística a representar; ¿ utilizar sempre o mesmo símbolo ou símbolos; ¿ os símbolos devem ser apresentados em linhas ou colunas e com espaçamento uniforme entre eles; ¿ as diferentes frequências são representadas por um maior ou menor número de símbolos; ¿ se for necessário poderão ser utilizadas frações dos símbolos, mas nunca símbolos de tamanhos diferentes; ¿ o gráfico deve ter um título adequado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509211914)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Inferência estatística é o processo utilizado para:
		
	
	aproximar o valor do desvio padrão quando não é conhecido
	
	induzir o resultado de uma pesquisa
	
	montar a tabela de distribuição normal
	 
	tirar conclusões acerca da população usando informação de uma amostra
	
	organizar os dados de uma tabela
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509180415)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os limites de uma classe são, respetivamente, 3 e 9. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se:
		
	
	ponto médio = 5,5
	
	ponto médio = 7
	 
	ponto médio = 6
	
	ponto médio = 12
	
	ponto médio = 4,5
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201508627885)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os valores abaixo representam as peças Alpha em estoque nos 7 primeiros dias do mês de maio. Podemos afirmar que a média, mediana e moda são, respectivamente:
Peças em estoque: 121, 129, 151, 119, 150, 150, 139
		
	 
	137, 139 e 150
	
	119, 139 e 150
	
	137, 119 e 150
	
	137, 150 e 150
	
	139, 119 e 120
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201508751629)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O terceiro quartil evidencia que:
		
	 
	75% dos dados são menores e 25% dos dados são maiores.
	
	50% dos dados são menores e 50% dos são maiores.
	
	70% dos dados são menores e 30% dos dados são maiores.
	
	30% dos dados são menores e 70% dos dados são maiores.
	
	25% dos dados são menores e 75% dos dados são maiores.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509191165)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 18, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 41 }. A Amplitude correspondente será:
		
	
	18
	 
	23
	
	30
	
	21
	
	41
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201508588911)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A tabela abaixo representa o número de veículos modelo sedan produzido por três indústrias automotivas, entre os meses de Janeiro a Março de 2010, segundo a ANFAVEA (Associação Nacional de Fabricantes de Veículos Automotores- Brasil). A série estatística representada na tabela acima pode ser classificada em:
		
	
	Cronológica
	
	Geográfica.
	
	Evolutiva
	
	Composta.
	 
	Específica. ( resposta certa)
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201509347767)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Numa população obteve-se desvio padrão de 2,64 com uma amostra aleatória de 49 elementos. Qual o provável erro padrão? (Obs.: O erro padrão é dado por: desvio padrão / raiz quadrada da amostra).
		
	
	0,2649
	
	0,2644
	
	0,4949
	
	0,4926
	 
	0,3771
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201508839844)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Considere as frases: 1-A hipótese nada mais é do que uma possível explicação para o problema. 2-No jargão científico, hipótese equivale, habitualmente, à suposição de uma verdade, depois comprovada ou descartada pelos fatos, os quais hão de decidir, em última instância, sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar. 3-A hipótese é a suposição de uma causa ou de uma lei destinada a explicar provisoriamente um fenômeno até que os fatos a venham contradizer ou afirmar. 4-Nos Testes de hipótese paramétricos, destacamos as hipóteses H0, conhecida como Hipótese nula e H1, conhecida por Hipótese alternativa. Considerando as 4 frases podemos afirmar que:
		
	 
	só a quarta é verdadeira
	 
	todas são verdadeiras
	
	só a segunda é verdadeira
	
	todas são falsas
	
	existem apenas 2 frases verdadeiras