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Aprendizagem significativa A Teoria de David Ausubel QUEM FOI DAVID AUSUBEL Nasceu nos Estados Unidos, é filho de uma família judia pobre. Foi um grande psicólogo da educação estadunidense. Após a sua formação acadêmica, resolve dedicar-se à educação no intuito de buscar melhorias necessárias ao verdadeiro aprendizado. Aprendizagem significativa De acordo com Ausubel Novas ideias e informações podem ser aprendidas e repetidas na medida em que as informações preexistentes sirvam de ancorador para as novas. Quando uma nova informação é absorvida pela estrutura, esta se modifica; Existe um processo de interação entre as novas informações e as que já existiam na estrutura do aluno. Para Ausubel a estrutura cognitiva de cada individuo é extremamente organizado hierarquizada. 3 tipos gerais de aprendizagem Psicomotora – envolve respostas musculares adquiridas através de treino e prática. Afetiva- sinais internos do individuo (prazer, dor, satisfação, descontentamento, ansiedade, etc. Cognitiva- armazenamento organizado de informações na mente de quem aprende (estrutura cognitiva). Mapa conceitual sobre aprendizagem significativa
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