Buscar

Aprendizagem significativa

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

Aprendizagem significativa
A Teoria de David Ausubel
QUEM FOI DAVID AUSUBEL
Nasceu nos Estados Unidos, é filho de uma família judia pobre.
Foi um grande psicólogo da educação estadunidense.
Após a sua formação acadêmica, resolve dedicar-se à educação no intuito de buscar melhorias necessárias ao verdadeiro aprendizado. 
Aprendizagem significativa
De acordo com Ausubel 
Novas ideias e informações podem ser aprendidas e repetidas na medida em que as informações preexistentes sirvam de ancorador para as novas.
Quando uma nova informação é absorvida pela estrutura, esta se modifica;
Existe um processo de interação entre as novas informações e as que já existiam na estrutura do aluno.
Para Ausubel a estrutura cognitiva de cada individuo é extremamente organizado hierarquizada.
3 tipos gerais de aprendizagem
Psicomotora – envolve respostas musculares adquiridas através de treino e prática.
Afetiva- sinais internos do individuo (prazer, dor, satisfação, descontentamento, ansiedade, etc.
Cognitiva- armazenamento organizado de informações na mente de quem aprende (estrutura cognitiva).
Mapa conceitual sobre aprendizagem significativa

Teste o Premium para desbloquear

Aproveite todos os benefícios por 3 dias sem pagar! 😉
Já tem cadastro?

Outros materiais