AV ESTATÍSTICA APLICADA

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Avaliação: GST0308_AV_ » ESTATÍSTICA APLICADA 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Professor: MARIO SERGIO TARANTO Turma: 9012/AD 
Nota da Prova: 5,0 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial 2 Data: 16/06/2017 09:09:58 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201601092588) Pontos: 1,0 / 1,0 
Considere a tabela abaixo que relaciona a estatura de 40 alunos e a respectiva coluna contendo a 
freqüência simples de cada classe. Complete a tabela com os dados referentes a coluna da 
Frequencia Relativa (%): 
 
 
 
 
Resposta: 10% 22,5% 27,5% 20% 12,5% 7,5% 
 
 
Gabarito: 10 22,5 27,5 20 12,5 7,5 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201601664590) Pontos: 0,0 / 1,0 
Os gráficos são recursos utilizados para representar um fenômeno que possa ser mensurado, quantificado ou 
ilustrado de forma mais ou menos lógica. Assim como os mapas indicam uma representação espacial de um 
determinado acontecimento ou lugar, os gráficos apontam uma dimensão estatística sobre um determinado 
fato. Existe uma grande variedade de tipos de gráficos. Defina Gráfico de Linha e quando é mais indicada a sua 
utilização. 
 
 
Resposta: 
 
 
Gabarito: O gráfico de linha é utilizado para demonstrar uma sequência numérica de um certo dado ao longo do 
tempo. É indicado para demonstrar evoluções (ou regressões) que ocorrem em sequência para que o 
comportamento dos fenômenos e suas transformações seja observado. Gráficos de linhas podem exibir dados 
contínuos ao longo do tempo, definidos em relação a uma escala comum e são, portanto, ideais para mostrar 
tendências em dados a intervalos iguais. Em um gráfico de linha, dados de categorias são distribuídos 
uniformemente ao longo do eixo horizontal, e todos os dados de valores são distribuídos igualmente ao longo do 
eixo vertical. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201601640499) Pontos: 1,0 / 1,0 
Segundo estudo feito em uma escola, foram recolhidos os seguintes dados: Idade, sexo, nota em matemática, 
tempo gasto diariamente aos estudos, distância de casa à escola, local de estudo, número de irmãos. Quais as 
variáveis classificáveis como qualitativas? 
 
 
Idade e Nota em matemática 
 
Tempo dedicado aos estudos, Distância de casa a escola 
 
Distância de casa a escola e Número de irmãos 
 Sexo e Local de estudo 
 
Nota em matemática e Tempo dedicado aos estudos 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201601228954) Pontos: 1,0 / 1,0 
Daniela trouxe a primeira classe de uma tabela para que a Clara encontrasse o ponto médio. A primeira classe 
desta tabela, foi destacada por Daniela em seu caderno. A descrição dos dados da Primeira Classe é 4 --| 10 ; 
portanto, o ponto médio calculado por Clara será: 
 
 
(10 - 6) + 4 = 8 
 
(10/2) - 4 = 5 - 4 = 1 
 
(4 + 10) - 2 = 12 
 
(10/2) - (4/2) = 5 - 2 = 3 
 (10 + 4)/2 = 14/2 = 7 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201601176492) Pontos: 0,0 / 1,0 
Ao recolher o dinheiro de sua bolsa, Carla foi retirando nota por nota, formando o seguinte conjunto: 2 / 2 / 5 / 
10 / 10 / 10 / 20 / 20 / 2 / 2 / 5 / 10 / 20 / 100 / 5 / 20 / 10. A valor da nota que representa a moda do 
conjunto é: 
 
 
Moda = 100 
 
Moda = 5 
 Moda = 20 
 Moda = 10 
 
Moda = 2 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201601227755) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em uma distribuição, podem ser determinados os quartis, decis e os centís. Na distribuição dos dados, existe 
somente um ponto onde tem o quartil, o decil e o centil. Este ponto é: 
 
 
O terceiro quartil 
 
O primeiro quartil 
 
O último quartil 
 O segundo quartil (mediana) 
 
O quarto quartil 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201601738918) Pontos: 0,5 / 0,5 
A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 20, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A 
Amplitude correspondente será: 
 
 
25 
 
26 
 
24 
 20 
 
23 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201601570849) Pontos: 0,5 / 0,5 
Em uma competição de tiro ao alvo 6 competidores obtiveram a quantidade de acertos conforme o gráfico 
abaixo. Pela análise do gráfico podemos afirmar que a média de acertos foi 
 
 
 
10 
 
9,33 
 
8 
 
9 
 8,67 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201601670647) Pontos: 0,0 / 0,5 
Suponha que a média de uma população muito grande de elementos seja 30 e o desvio pedrão desses valores 
seja 21. Determine o erro padrão de uma amostra de 49 elementos. 
 
 
4 
 
5 
 3 
 2 
 
6 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201601737650) Pontos: 0,0 / 0,5 
Na Distribuição Normal, a área total sob a curva normal vale 1. Isto significa que a probabilidade de ocorrer 
qualquer valor real é 1. A curva é simétrica em torno da média zero. Então a probabilidade de ocorrer valor 
menor do que zero é 0,5 e maior do que zero é 0,5. Qual probabilidade de ocorrer um valor maior que z = 1,3? 
(Na tabela da área sob a curva normal consta o valor 0,4032 para z=1,3). 
 
 
19,68% 
 
29,68% 
 
40,32% 
 19,32% 
 9,68%