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Aula de história da psiquiatria.pdf

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Disciplina: Ensino Clínico VI 
Prof. Andréa Damiana 
1 
2 
 
Aspectos Históricos 
 
•Antiguidade: “a loucura” não era um problema 
social. Época campestre e artesanal, o tempo e 
ritmo psíquico do ser humano eram respeitados. 
 
TRABALHAR PARA VIVER! 
 
 3 
Aspectos Históricos 
•Idade Média: Cultura baseada na Religião 
(Loucura = Possessão Demoníaca); 
•Século XIII: Auge da Caça às Bruxas; 
•Século XV:Renascimento, o advento da 
manufatura, loucura vista como um conjunto de 
vícios e preguiça. 
VIVER PARA TRABALHAR! 
 
4 
Aspectos Históricos 
•Século XVII : Aparecimento de estudos 
científicos da Mente; 
• Século XVIII : Phillipe Pinel (França) – Institui 
a loucura a condição de doença. Loucura = 
“Alienação”; 
 “Era da Limpa da Sociedade” – surgimento dos 
Hospitais Gerais. 
A loucura então é varrida do cenário social. 
 
 
5 
 
 •Século XIX : Noção do Inconsciente com Freud 
Início dos psicofármacos; 
1852: Criação do HOSPÍCIO PEDRO II – Palácio dos 
Loucos; 
1890 – Criação da primeira escola de Enfermeiros; 
•Século XX: Questionamento aos tratamentos 
oferecidos: 1os Movimentos da Reforma 
Psiquiátrica; 
1924 – Criação das Colônias. 6 
 
 
 
Pensando os tratamentos... 
 
• Isolamento terapêutico: objetivo de observar, 
descrever, comparar e classificar; 
• Questões sanitárias: limpeza, ordem, organização; 
• Familiares – fator de aumento da agitação; 
• Clínicos: choques, insulinoterapia, balneoterapia; 
• Moral: disciplina; 
• Laborativo: trabalho. 
 
7 
 
 
 
Marginalização 
 Estigma 
 Institucionalização 
 Hospitalização 
 Asilamento 
Isolamento 
8 
 
 “A loucura, longe de ser uma anomalia, é a 
condição normal humana. Não ter consciência 
dela, e ela não ser grande, é ser homem 
normal. Não ter consciência dela, e ela ser 
grande, é ser louco. Ter consciência dela, e ela 
ser pequena, é ser desiludido. Ter consciência 
dela, e ela ser grande, é ser gênio”. 
 Fernando Pessoa. 9 
 
 
10 
 
 
11 
 
 
12 
 
 
13 
 
 
14 
 
Referência Bibliográfica da disciplina 
15

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