APOSTILA DE INGLÊS INSTRUMENTAL parte 15

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2017­5­30 As subdivisões da coesão gramatical: Aula 15 ­ As subdivisões da coesão gramatical
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As subdivisões da coesão gramatical
Vamos dar continuidade às subdivisões da coesão gramatical e estudar as duas outras formas: substituição e conjunção. 
3. Coesão gramatical: substituição 
Esse processo se dá por meio da substituição de um nome (pessoa, objeto, lugar etc.), verbos, períodos ou trechos do texto por
uma palavra ou expressão que tenha sentido próximo, com o objetivo de evitar a repetição ao longo do texto.
Por exemplo, Porto Alegre pode ser substituída por “a capital gaúcha”. Castro Alves pode ser substituído por “O poeta dos
escravos” e assim por diante. 
Agora observe os textos abaixo e identi×que os elementos coesivos de substituição em cada um deles, classi×cando-os em
nominal, verbal ou frasal.
 
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4. Coesão gramatical: conjunção
O último tópico do nosso estudo sobre coesão gramatical  tratará das conjunções. Conjunção é uma palavra invariável que liga
duas orações ou duas palavras de mesma função em uma oração. Veja abaixo uma tabela com algumas conjunções em
português, as relações que estabelecem na frase e alguns exemplos de uso. 
Conjunctions are words used as joiners, linkers. There are two types of conjunctions: Coordinating Conjunctions and Subordinating
Conjunctions.
According to Allen (2005), a Coordinating Conjunction is used to link words and group of words on an equal or balanced basis in which
the words before and after the conjunction have the same status.
Example:
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word to word Most children like cookies and milk.
phrase to phrase The gold is hidden ate the beach or by the lakeside.
claude to claude What you say and what you do are two different things.
Coordinating Conjuntions go in between items joined, not at the beginning or at the end.
Examples:
Correct: like coffee,but I don´t like tea.
Incorrect: But I don´t like tea, I like coffee.
A coordinating conjunction joining two independent clauses creates a compound sentence and because of that requires a
comma before the coordinating conjunction. 
Examples:
Tom ate all peanuts, so Phil ate the cookies.
I don´t care for the beach, but I enjoy a good vacation in the mountains. 
Veja mais alguns exemplos:
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Subordinating Conjunctions link a main clause to a subordinate clause, also called a dependent clause. Take a look at the list of
subordinate conjunctions below.
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Saiba Mais
A Subordinate Clause cannot stand alone as a sentence because it does not provide a complete thought. The reader is left
wondering “What happened then?” A word group that begins with a capital letter and ends with a period must have at least
one Main Clause. If that does not happen, you will have just a fragment. After Julie sneezed all over her salad. What
happened then? Did Julie eat the salad? Did she throw it away? 
NO COMPLETE THOUGHT = FRAGMENT
Os conectores expressam ideias distintas, dependendo da classi×cação de cada um. Veja a tabela abaixo para ter um
entendimento melhor sobre eles: 
Recapitulando
Em toda a Unidade 6, nós falamos sobre coesão. Na seção 1, vimos um pouco sobre a coesão textual ou recursos coesivos. A
coesão textual  é um mecanismo que permite estabelecer relações entre os elementos de um texto de forma a facilitar o
entendimento desse , além de tornar a leitura mais agradável. Há dois tipos de coesão textual: coesão lexical e coesão
gramatical.
Nas unidades seguintes do e-book, detalhamos cada um dos tipos de coesão. Vamos relembrar? Veja na tabela abaixo os itens
que compõem a coesão lexical e a coesão gramatical. 
Veja agora a subdivisão da coesão lexical:
A coesão lexical envolve a substituição de um vocábulo por outro de mesmo signi×cado, o sinônimo, ou ainda por palavras que
estabeleçam uma relação entre si. Saiba que o nosso léxico é a nossa língua.
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Podemos ter como elemento coesivo a repetição. 
I saw a bear at the zoo. The bear was so cute! 
Temos também o uso de sinônimos.
Mary is very sick and because she is ill she can’t  go out!
Os hiperônimos e hipônimos são palavras que pertencem a um mesmo campo semântico ou campo de sentido. O hiperônimo
é o termo mais abrangente, e o hipônimo termo mais especí×co. 
Por ×m, a subdivisão da coesão gramatical.
1. Substitution
2. Ellipsis
 3. Reference
4. Conjunction 
Aguardo você em nossa próxima aula! See you!!! 
Referências
ALLEN, Robert. How to write better English. London: Penguin Books, 2005.
HALLIDAY, M.A.K. & HASAN, Rugaiya. Cohesion in English. New York: Long man, 1997.
KOCK, I. V. A Coesão Textual. São Paulo: Contexto, 2007.
KOCK, V. I & TRAVAGLIA, L. C. A Coerência Textual. São Paulo: Contexto, 2008. 
Bibliogra×a complementar
AMORIM, José Olavo de. Longman gramática escolar da língua inglesa: com exercícios e respostas. São Paulo: Longman, 2004.
MUNHOZ, Rosangela. Inglês Instrumental: estratégias de leitura: módulo I. São Paulo: Textonovo, 2000. 
MURPHY, Raymond. English Grammar In Use: a self-study reference book for intermediate students: with answers edition. Great Britain: Cambridge University Press, 1992.
SOUZA, Adriana et al. Leitura em Língua Inglesa: uma abordagem instrumental. São Paulo: Disal, 2005.
WAYNE C. Booth, MARSHALL W. Gregory, The Harper & Row Rhetoric: Writing as Thinking / Thinking as Writing. New York: Addison Wesley Publishing Company, 1998.