AV1 CULTURA BRASILEIRA 2017.1

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Avaliação: CEL0427_AV1_201501318081 » CULTURA BRASILEIRA
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201501318081 - NATAN MARTINS SILVA
Professor: NADIA REGINA BARBOSA DA SILVA Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 9,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 12/04/2017 22:09:25
 
 1a Questão (Ref.: 201501925597) Pontos: 1,0 / 1,0
Marque a alternativa incorreta: Para compreender a CULTURA BRASILEIRA é necessário:
Compreender os hábitos e as manifestações dos indivíduos brasileiros em sua diversidade
Compreender as manifestações folclóricas e linguísticas de cada região brasileira
Compreender as produções artísticas brasileiras tais como a música, a literatura, o cinema, o artesanato e
as artes plásticas, por exemplo
 Compreender a realidade brasileira objetivamente
Compreender a relação histórica e social brasileira
 
 2a Questão (Ref.: 201501920061) Pontos: 1,0 / 1,0
Os temas a serem abordados pela disciplina de Cultura Brasileira sempre estarão voltados para uma consciência
histórico-cultural indispensável à construção do conhecimento e de um senso crítico fundamentais à formação de
qualquer profissional.
Todos os temas abaixo são abordados pela disciplina, exceto.
Multiculturalismo
Cultura e Identidade nacional brasileira, numa perspectiva histórica
Identidade Cultural.
 Globalização exclusivamente do ponto de vista econômico.
Identidade Nacional.
 
 3a Questão (Ref.: 201501365515) Pontos: 1,0 / 1,0
Sobre o conceito de CULTURA, é legítimo afirmar que:
Integra-se somente a uma visão de mundo refinada, excludente e oriunda da educação superior.
Encontra-se arraigado a uma visão de mundo teocêntrica, em nossos dias.
 Pode ser concebido como todo processo de transformação da natureza pelo Homem.
Exige um conhecimento prévio de um repertório especializado, além de uma educação formal.
Opõe-se a contextos sem escolarização formal.
 
 4a Questão (Ref.: 201501358930) Pontos: 1,0 / 1,0
Ao conjunto formado por todas as criações do engenho humano, tanto materiais como intelectuais ou espirituais,
acumuladas ao longo dos séculos por um povo, dá-se o nome de
 cultura
classe social
progresso
indústria
civilização
 
 5a Questão (Ref.: 201501369072) Pontos: 1,0 / 1,0
No final dos anos 60, houve no Brasil, em plena ditadura militar, um movimento artístico de vanguarda, marcado
pela perspectiva contracultural, que inovou de modo revolucionário a música brasileira. Qual é o nome deste
movimento?
Bossa Nova
Festival da Canção
Clube da Esquina
Música Popular Brasileira
 Tropicalismo
 
 6a Questão (Ref.: 201502104479) Pontos: 1,0 / 1,0
Filósofo que considera o intelectual universal aquele cuja função passa por denunciar a produção da verdade, que
se faz pelo eixo poder-saber, e examiná-la enquanto resultado de um jogo de forças :
Marx
Gramsci
Voltaire
 Foucault
Sartre
 
 7a Questão (Ref.: 201501973477) Pontos: 1,0 / 1,0
Escolha a opção, correta, que se refere à Indústria cultural :
 Feita para ser comercializada e produto do capitalismo.
Apreciada por um público com maior acúmulo de capital.
Transmitida por um povo, por gerações e geralmente de forma oral.
Ligada à tradição e não é ensinada nas escolas.
Ligada a óperas e espetáculos de teatro com preços elevados.
 
 8a Questão (Ref.: 201501358332) Pontos: 1,0 / 1,0
Dois fatores contribuíram para o desenvolvimento da indústria cultural no Brasil. Esses fatores foram:
 
o aparecimento da televisão e a instauração do regime militar
o crescimento da indústria editorial e o acesso à internet
o aparecimento da televisão e do rádio
o acesso à internet e a vulgarização do cinema
 o ingresso do País no círculo monopolista do capitalismo e a instauração do regime militar, em 1964.
 
 9a Questão (Ref.: 201501577767) Pontos: 0,0 / 1,0
A heterogeneidade presente na formação (étnica, cultural, social) da população brasileira gerou discussões
historicamente marcadas pela diversidade de enfoques desde os primeiros trabalhos, a partir do século XIX. Os
autores que formularam as impressões do que viam se consolidar por aqui se inclinavam por caminhos divergentes,
mantendo, porém, uma matriz comum: a constatação da mestiçagem racial. Marque a alternativa abaixo aquela
que não corresponde a esse tema.
 Os vários grupos étnicos, classes sociais e gêneros que constituem a sociedade são representados como
pertencentes a diversas identidades nacionais, afirmando, assim, as múltiplas identidades culturais que
perpassam os membros de uma nação.
A concepção da formação do povo brasileiro começa com a explicação biologizante da mescla de três raças:
a branca, a indígena e a africana.
A fábula de três raças surgiu ainda no Brasil Império, entre os pesquisadores naturalistas e ganhou a adesão
de cronistas e escritores, em meio às teorias da época que relacionavam os saberes biológicos com os
sociais
Foi a chegada de imigrantes europeus que instigou a busca por uma visão biológica, salientando nossa
capacidade singular de absorção do "outro".
 Na prática, o Brasil branco e europeizado, mais tarde branco e americanizado, não soube como fazer com a
diversidade cultural que a nossa formação configurou; não a integrou de fato, quando muito de direito.
 
 10a Questão (Ref.: 201501917215) Pontos: 1,0 / 1,0
"Etnia é uma expressão utilizada também de forma pejorativa, podendo revelar preconceito contra
um determinado grupo racial, ou para mostrar pessoas excluídas, que são minoria. No Brasil, a
expressão 'polaco', do polonês polak, de pole, campo, área rural, era usada no sentido pejorativo,
porém, desde fins do século XIX "polaco" vem sendo substituído por
'polonês'."http://www.significados.com.br/etnia/
 
Com base no fragmento apresentado, podemos assinalar qual das respostas abaixo como corretas,
tendo como base o conceito de etnia estudado em nossa aula?
 
 
 Marca as relações tensas por causa das diferenças, apenas, na cor da pele que caracterizam a
raiz cultural plantada na ancestralidade dos mais diversos grupos, que difere em visão de
mundo, valores e princípios de origem indígena, europeia ou asiática.
 
 Marca as relações tensas por causa das diferenças na cor da pele e nos traços fisionômicos
que caracterizam a raiz cultural plantada na ancestralidade dos mais diversos grupos, que não
difere da visão de mundo, valores e princípios de origem indígena, europeia ou asiática.
Marca as relações tensas por causa das diferenças, somente, nos traços fisionômicos que
caracterizam a raiz cultural plantada na ancestralidade dos mais diversos grupos, que difere
em visão de mundo, valores e princípios de origem indígena, europeia ou asiática.
 
 Marca as relações tensas por causa das diferenças na cor da pele e nos traços fisionômicos
que caracterizam a raiz cultural plantada na ancestralidade de um grupo específico, que difere
em visão de mundo, valores e princípios de origem indígena, europeia ou asiática.
 
 Marca as relações tensas por causa das diferenças na cor da pele e nos traços fisionômicos que
caracterizam a raiz cultural plantada na ancestralidade dos mais diversos grupos, que difere
em visão de mundo, valores e princípios de origem indígena, europeia ou asiática.