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1 Centro Universitário de Araraquara Departamento de Ciências Humanas e Sociais Curso de Psicologia Avaliação referente ao 1º Bimestre – Data de entrega: A definir Disciplina: Psicopatologia Docente responsável: Fábio de Carvalho Mastroianni Aluno: (De 4 a 5 participantes) Aluno: Aluno: Aluno: Aluno: Valor: peso 3 Código(s) de matrícula: Nota: Assinatura(s): INSTRUÇÕES 1. A pontuação de cada questão está expressa ao final de seu enunciado. 2. É proibido comunicar-se com o colega de outro grupo durante a prova e/ou pedir material emprestado (corretivo, caneta etc.) 3. As respostas deverão ser escritas exclusivamente à tinta (azul ou preta). “MANUSCRITO” 4. As respostas deverão ser escritas em letras legíveis. Qualquer procedimento que impeça ou dificulte a correção do professor, terá nota igual à zero (0,0). CRITÉRIOS DE CORREÇÃO 5. A interpretação das perguntas também é objeto de avaliação, portanto, o aluno (a) deverá responder APENAS o que lhe foi pedido. 6. A clareza e objetividade das respostas, bem como a abordagem adequada de cada um dos temas solicitados nas perguntas, com consistência teórica da argumentação serão objeto de avaliação podendo, assim, interferir na nota obtida na questão. 7. As questões receberão nota integral se estiverem absolutamente corretas abordando adequadamente o conteúdo. Caso contrário caberá ao professor atribuir ou não fração da nota correspondente à questão baseado no percentual respondido pelo aluno, no conteúdo ministrado e na bibliografia indicada. 8. Serão descontados pontos das questões que tiverem incorreções gramaticais ou inadequação geral na escrita. 9. Serão descontados pontos das questões que apresentarem julgamento moral e/ou religioso. Aspectos morais e religiosos só deverão estar presentes nas respostas caso tenham sido solicitados. Questões 1. Qual é o risco que corremos quando nos enfocamos demasiadamente em um diagnóstico psicopatológico? (0,5) 2. Quais são os principais instrumentos e componentes de uma avaliação psicopatológica? Descreva no que eles consistem (0,5) 3. Por que denominamos o sono REM de sono paradoxal? (0,5) 4. Qual tipo de desorientação se deve a uma alteração da consciência e de que forma ela ocorre? (0,5) 5. Descreva qual é o tipo, a direção, a amplitude e a propriedade da atenção utilizada na seguinte situação: (0,5) “O vigia do supermercado observa atentamente as câmeras de vigilância interna buscando identificar se algum cliente está levando produtos sem pagar” 6. Qual é a diferença entre ilusão e alucinação? Cite exemplos (0,5) 7. Delírios e alucinações podem ocorrer juntos, já as alucinoses não. Por quê? (0,5) 8. Cite duas formas de alucinação que não são consideradas patológicas e a qual função psíquica elas estão relacionadas além da sensopercepção (0,5) 2 9. Explique qual é a diferença entre ilusão e ilusão mnêmica e entre alucinação e alucinação mnêmica, se possível, citando exemplos? (0,5) 10. Descreva quais tipos de memória são utilizadas pela paciente no texto abaixo: (0,5) “Entrei no quarto de uma paciente que se encontrava em frente a um espelho penteando lentamente seu cabelo. Perguntei se estava tudo bem e ela disse que sim, porém, sentia falta da época em que realizava convescotes com a família. Descreveu com muita satisfação os lanches que comia junto aos pais e os momentos agradáveis que passavam no parque que freqüentavam aos domingos, na época de sua infância. Indaguei o que seria um “convescote” e ela me explicou que é o mesmo que piquenique, mas que as pessoas aqui no Brasil não costumam utilizar sua denominação em português, preferindo, a sua denominação na língua inglesa. Ao final, questionei se ela iria descer para o café da manhã que seria servido às 07h30, quando ela respondeu-me que iria somente após terminar de arrumar os cabelos e vestir-se” 11. Quais são os elementos que constituem o pensamento e de que forma eles se relacionam? (0,5) 12. Qual tipo de alteração do pensamento se pode observar no texto abaixo: “Eu sonhei com o meu pai. Ele me dizia „aqui se faz, aqui se paga‟. Ele era um homem muito enérgico. [parada súbita de 45 segundos]. Hoje de manhã me veio a lembrança do cara que roubou o carro do meu irmão, fiquei triste tive raiva. [parada de um minuto]. Meu irmão era uma pessoa muito bacana, eu gostava muito dele, quando morávamos juntos eu me sentia muito bem. [parada de dois minutos]. Quando eu fui internado, foi ele quem me ajudou, meu irmão sempre foi muito bacana comigo, tenho saudades dele, já do meu pai não sinto nada [parada de dois minutos e assim sucessivamente]” 13. Quais são as principais características que constituem uma idéia delirante e qual é a diferença entre elas e as idéias obsessivas? (0,5) 14. Defina qual(is) tipo(s) de delírio podemos observar nos exemplos abaixo: (0,5) “Paciente: Eu ia ao centro espírita e ficava ouvindo o orientador falar sobre pecados que se pagam via reencarnações. Então comecei a ouvir vozes que me revelaram o meu passado: eu era Deus, o que havia criado, o Deus que todo mundo conhece. Havia feito um plano em que toda a violência e mal-estar no mundo terminariam, era só plantar mais mandioca e acabar com os metais! A mandioca alimentaria a todos, e sem metais, dinheiro e armas não mais existiriam. Os anjos e arcanjos ficaram tão felizes com essas revelações que depuseram o velho Deus e me elegeram no lugar dele!” “Paciente: Não!!! Já disse que não!!! Não quero comer essa comida horrível, está envenenada, foram eles que cozinharam, eu sei que foram eles. Não adianta, não irão me convencer, eu sei que foram eles. Eu não vou comer!!!! Saiam daqui, todos vocês!!! Me deixem em paz!!! Não vou comer essa comida envenenada, vocês querem que eu morra!!!! Vocês estão juntos com eles, não estão??? Saiam daqui, fora!!! Fooooora!!!” 15. Qual é a diferença entre medo, fobia e pânico? (0,5) 16. Quais são os processos envolvidos na ação voluntária e quais são as diferenças entre um ato impulsivo e um ato compulsivo? (0,5) 17. Descreva pelo menos 2 (dois) tipos de alterações da linguagem em cada um desses grupos: (0,5) a. devido à lesões neuronais b. devido a problemas no aparelho fonador c. devido à fatores psicogênicos 18. Cite quais são as 4 características que definem a consciência do eu, descrevendo possíveis alterações em cada uma delas: (0,5) 3 19. Realize o exame psíquico do paciente abaixo (1,0) Um homem de 21 anos foi trazido ao setor de emergência pela polícia depois de ter sido encontrado sentado no meio de uma rua de grande movimento. Ao ser abordado pelos oficiais, não soube explicar onde estava, tampouco precisar o tempo em que estava nesse local. À guisa de explicação, o paciente falou: “As vozes me disseram para fazer isso”. Relata que no último ano sentiu que “as pessoas não são quem elas dizem ser”. Começou a se isolar em seu quarto e largou a escola. Afirma que ouve vozes lhe dizendo para fazer “coisas más”. Geralmente existem duas ou três vozes falando, e muitas vezes comentam entre si o seu comportamento. Afirma que tenta se controlar, mas que às vezes essas vozes emitem ordens que ele não consegue se desvencilhar. Nega estar usando drogas ou álcool, embora relate ter fumado maconha ocasionalmente no passado. Diz que interrompeu essa prática nos últimos seis meses porque “isso deixa as vozes mais altas”. Nega qualquer problema médico e não está tomando medicamento. Durante a entrevista, percebeu-se que o paciente estava sujo e desalinhado, com má higiene. Parecia um pouco nervoso no ambiente, caminhando em torno da sala de exame, sempre com as costas para uma parede, bastante agitado. Não referesentimentos negativos e seu afeto é congruente, apesar de se sentir bastante ameaçado e se mostrar extremamente desconfiado em relação às pessoas. Seus familiares ratificam a idéia que ele tem permanecido muito tempo isolado, sem interagir com ninguém. Sua fala tem velocidade, ritmo e tons normais, mas seus processos de pensamento são tangenciais e ocasionalmente se notam associações desorganizadas. Ele nega qualquer ideação suicida ou homicida. Consciência Atenção Orientação Senso-percepção Memória Pensamento Juízo Afetividade Vontade Linguagem Consciência do Eu 4
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