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Aluno(a): DALIANE DANTAS DA SILVA Data: 04/10/2016 08:25:08 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 200901773219) Fórum de Dúvidas (7 de 33) Saiba (3 de 6) Sobre o conhecimento do senso comumé possível afirmar: É o conhecimento obtido ao acaso, após inúmeras tentativas, ou seja, o conhecimento adquirido através de ações não planejadas. Todas as alternativas estão corretas. É fruto do raciocínio e da reflexão humana. É o conhecimento especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos fenômenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciência. É o conhecimento por intuição que atinge objeto sem meios, sem intermediário das comparações, assemelha-se ao sensorial. É o conhecimento revelado pela fé divina ou crença religiosa. Não pode, por sua origem, ser confirmado ou negado. Depende da formação moral e das crenças de cada indivíduo. 2a Questão (Ref.: 200901297628) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) "A ciência tem que envolver mais do que a mera catalogação de fatos e descoberta através da tentativa e erro. O que é crucial na verdadeira ciência é o fato de envolver a descoberta de princípios que subjazem e conectam os fenômenos naturais" (Paul Davies, 2006). A partir das palavras de Davies, podemos concluir que o conhecimento científico é: Sistemático, racional, organizado na especulação em torno do real, tendo como objeto a busca da verdade mediante perguntas em busca das respostas amplamente globalizadoras Assistemático, acrítico, baseado nas conclusões subjetivas para a construção da verdade mediante a experimentação de fatos cotidianos, por isso não admite dúvidas a respeito de suas inferências. Intuitivo, ametódico, realizado de maneira espontânea, baseado na lógica racional, na experimentação e validação das representações para atribuição de sentidos às coisas. Metódico, acrítico, fundamentado no domínio do mundo e da natureza mediante à produção técnica da vida e o emprego da tecnologia para soluções viáveis de representação de sentidos Racional, metódico, produzido mediante a investigação da realidade através de experimentos para a busca do entendimento lógico de fatos, fenômenos, relações, coisas, seres ou acontecimentos da realidade 3a Questão (Ref.: 200901623760) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) Julgue as afirmações a seguir e marque a alternativa correta: I. Uma das principais características do conhecimento científico é que se trata de um saber lógico e sistemático, ou seja, forma um sistema de ideias ordenado logicamente, e não um conjunto disperso de saberes. II. O conhecimento científico é verificável, ou seja, é passível de exame para ser confirmado ou não. III. O conhecimento científico é metódico, ou seja, parte de um procedimento próprio, denominado método científico, pelos qual chega às suas afirmações e conclusões. IV. O conhecimento científico é fechado, ou seja, está em constante movimento e é absoluto nas suas afirmações, classificadas como paradigmas. F, V, V, F. V, F, V, F. F, F, V, V. V, V, V, F. V, V, F, F. 4a Questão (Ref.: 200901628585) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) Assinale a alternativa correta dentre as afirmativas a seguir. Metodologia Científica Aplicada não se destina à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos. A Metodologia Científica procura solucionar problemas de aquisição objetiva do conhecimento sem técnicas sistematizadas. Metodologia Científica Aplicada se destina somente às consultas de estudo. Não se utiliza a Metodologia Científica para estudos acadêmicos. O conhecimento científico não existe sem método. 5a Questão (Ref.: 200901866056) Fórum de Dúvidas (1 de 33) Saiba (6) Podemos afirmar que o conhecimento científico é: Racional e sistemático Metodológico e irracional Irracional e sistemático Metodológico e não sistemático Sistemático e criativo 6a Questão (Ref.: 200901601411) Fórum de Dúvidas (4 de 33) Saiba (1 de 6) De que maneira o conhecimento filosófico se correlaciona com o conhecimento científico? Com o uso das hipóteses científicas Por meio das experimentações Através da epistemologia Com o acúmulo de conhecimento Através das publicações científicas 7a Questão (Ref.: 200901605358) Fórum de Dúvidas (7 de 33) Saiba (1 de 6) Leia as afirmações a seguir: I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima: Apenas a I é verdadeira Apenas a II é verdadeira Todas as alternativas são verdadeiras Todas as alternativas são falsas Apenas a III é verdadeira 8a Questão (Ref.: 200901714760) Fórum de Dúvidas (33) Saiba (6) Assinale a resposta CORRETA e que contém as "características próprias" do conhecimento científico, Finalidade, revisibilidade, generalidade, autonomia e objetividade. Racionalidade, autonomia, revisibilidade, crenças e verdades e profundidade. Revisibilidade, finalidade teórica, funções, crenças e verdades e objetividade. Positividade, finalidade, racionalidade, crenças e verdades e profundidade. Racionalidade, revisibilidade , autonomia, positividade e objetividade. Aluno(a): DALIANE DANTAS DA SILVA Data: 03/11/2016 10:30:19 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 200901301693) Fórum de Dúvidas (1 de 22) Saiba (5) Dentre os métodos mais usuais para o desenvolvimento e a ordenação do raciocínio, temos duas classes fundamentais de argumentos: os dedutivos e os indutivos. A partir dessa lógica, leia e analise, atentamente, as duas assertivas abaixo: Um raciocínio indutivo é um tipo de raciocínio ou argumento que partindo de premissas particulares obtém uma conclusão universal. PORQUE A conclusão de um argumento indutivo tem uma abrangência maior que as premissas. Com base na análise feita, podemos afirmar que: As duas assertivas são verdadeiras e a 2ª é uma justificativa correta da primeira. As duas assertivas são verdadeiras, mas a 2ª não é uma justificativa correta da primeira. As duas assertivas são falsas. As duas assertivas são verdadeiras. A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira. 2a Questão (Ref.: 200901259289) Fórum de Dúvidas (8 de 22) Saiba (2 de 5) _____________________ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento científico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima é: Método Científico Lógica Indutiva Técnica científica Processo de indução Processo de dedução 3a Questão (Ref.: 200901601486) Fórum de Dúvidas (22) Saiba (5) Observe e depois responda: qual o tipo de método utilizado neste contexto? Pesquisas comprovam que a alimentação e os exercícios físicos aumentam o número de vida das pessoas. Para chegar a esta conclusão os pesquisadores observaram pessoas que comiam verduras, legumes, frutas, caminhavam diariamente, bebiam muito líquido. Portanto esta pesquisa apresentacaracerísticas: Histórica Documental Dedutiva Familiar Indutiva 4a Questão (Ref.: 200901130603) Fórum de Dúvidas (22) Saiba (5) Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática. a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento. a investigação científica limita-se aos fatos observados. o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época. no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido. 5a Questão (Ref.: 200901268150) Fórum de Dúvidas (22) Saiba (5) Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e argumentar sobre os dados finalizar o processo manter tudo como está mudar o processo continuar aprendendo 6a Questão (Ref.: 200901267936) Fórum de Dúvidas (22) Saiba (5) "O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde? A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantes são mais felizes. A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um dogma; A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa prática para as crianças; A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as pessoas comprem cigarros; A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno; 7a Questão (Ref.: 200901266043) Fórum de Dúvidas (8 de 22) Saiba (2 de 5) Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é: Apreciação Aferição Dizimação Sistematização Sonorização 8a Questão (Ref.: 200901259546) Fórum de Dúvidas (8 de 22) Saiba (2 de 5) Ao analisarmos a utilidade de um método podemos afirmar que: Não possibilita a demonstração; Ajuda a perceber erros; Não ajuda a compreender o processo de investigação; Não disciplina suas ações; Não auxilia as decisões do cientista. DALIANE DANTAS DA SILVA Data: 03/11/2016 11:38:01 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 200901310027) Fórum de Dúvidas (2 de 18) Saiba (9) Os maiores telescópios do mundo estão no Chile.Precisamente no Deserto de Atacama.Segundo a NASA(Agência Espacial Americana),esse lugar é o melhor ponto do planeta para se observar o céu e o que acontece no espaço celeste.Podemos afirmar que a única alternativa correta,segundo o tipo de pesquisa realizada pelos astrônomos que lá trabalham,é: Aleatória Descritiva Demográfica Geográfica Exploratória Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 200901311167) Fórum de Dúvidas (1 de 18) Saiba (9) O professor de história WF , explicando os bairros da cidade do Rio de Janeiro,propôs uma pesquisa de campo aos seus alunos.Mas ao falar em pesquisa,ressaltou que o aluno não poderia apenas consultar a internet ou observar a realidade,sem antes iniciar a pesquisa por: O uso de Data Show Investigação Policial Observar a realidade Investigação Planejada Redes Sociais Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 200901600506) Fórum de Dúvidas (18) Saiba (9) Podemos dizer que uma pesquisa: I- surge do conhecimento que se tem e do desejo e/ou necessidade de desvendar e provar coisas novas; II- é uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico; III- envolve uma investigação subjetiva que tem como ponto de parte um objeto de investigação sem planejamento; IV- tem como foco encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos . Estão corretos apenas os comentários: II e IV II, III e IV I e III I, II e IV I e II 4a Questão (Ref.: 200901601511) Fórum de Dúvidas (18) Saiba (9) Os alunos da Estácio do Rio de Janeiro fizeram uma pesquisa sobre as eleições presidenciais. Levantaram a possibilidade de votos dos candidatos presidenciais, nesta cidade. Neste caso o pesquisador utilizou a pesquisa denominada: Experimental Explicativa Documental. Qualitativa Quantitativa 5a Questão (Ref.: 200901625386) Fórum de Dúvidas (18) Saiba (9) No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. Quanto aos objetivos pretendidos, a pesquisa se classifica em: Descritiva, interpretativa e exploratória. Descritiva, sistêmica e exploratória. Explicativa, sistemática e descritiva. Exploratória, descritiva e explicativa. Explicativa, educativa e descritiva. 6a Questão (Ref.: 200901268708) Fórum de Dúvidas (18) Saiba (9) Segundo Mario Cortella, filósofo e professor de XXX, hoje em dia o aluno realiza uma ¿pesquisa miojo¿. Ele utiliza a metáfora do macarrão instantâneo com a pesquisa igualmente rápida, realizada em sites na internet. Segundo o autor, a internet ¿é apenas uma porta de entrada para a pesquisa¿. Sobre os cuidados que devemos ter ao realizar uma pesquisa na web (sites) é correto afirmar: É fundamental observar a propriedade intelectual do material, analisando os dados pesquisados. A Wikipédia é uma fonte de pesquisa confiável porque reúne todas as informações sobre o assunto pesquisado. É irrelevante a procedência do site, importa a quantidade de material pesquisado. Todos os conteúdos pesquisados são relevantes, porque são provenientes da moderna ferramenta de pesquisa que é a internet. Podemos transcrever trechos de outra autoria em nosso trabalho, sem referenciá-los. 7a Questão (Ref.: 200901598819) Fórum de Dúvidas (18) Saiba (9) São caracteristicas da pesquisa qualitativa EXCETO: Neste enfoque não há medição numérica, como nas descrições. É descritiva e utiliza o método indutivo. Utiliza métodos estatísticos e traduz em números opiniões e informações para classificá-los e organizá-los. Seu propósito está em reconsiderar ou reconstruir a realidade observada Considera a existência de uma relação dinâmica entre mundo real e o sujeito. 8a Questão (Ref.: 200901666083) Fórum de Dúvidas (18) Saiba (9)A Metodologia aplicada à Pesquisa tem se mostrado muito atraente para os indivíduos que desejam trabalhar em desenvolvimento de pesquisas, de modo a melhor contribuir com o avanço da ciência. Assinale, entre as alternativas a seguir, aquela que demonstra quais os diferentes tipos de pesquisa científica que podemos obter? analítica, prática e racional. prática, analítica e descritiva. racional, exploratória e aleatória. descritiva, exploratória e explicativa. explicativa, empírica e aleatória. Aluno(a): DALIANE DANTAS DA SILVA Data: 04/11/2016 10:39:44 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 200901268184) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (0) Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora a finalização nesta parte do texto em que se elabora um fechamento nesta parte do texto em que se elabora uma crítica nesta parte do texto em que se elabora um prefácio nesta parte final do texto em que se elabora um resumo 2a Questão (Ref.: 200901046061) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (0) "De uma maneira geral, consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas e publicadas, na maioria das vezes acompanhada de avaliação crítica. Embora possa conter uma crítica, o texto base já está pronto". O texto em questão refere-se à elaboração de: Resumo Monografia Resenha Artigo Fichamento 3a Questão (Ref.: 200901044686) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (0) Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: (1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica ( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas? ( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02). ( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra. 2/1/3 2/3/1 3/1/2 1/2/3 3/2/1 4a Questão (Ref.: 200901268937) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (0) A descrição abaixo representa uma técnica utilizada na elaboração de trabalhos acadêmicos: "Inicia com a escolha do seu tipo. Após a sua escolha, deve-se inserir o assunto geral e, caso deseje, acrescentar o assunto específico. Conduta que facilita o aprendizado e a posterior localização do livro ou documento consultado". Dentre as opções abaixo, assinale a que contém o nome da técnica: Técnica de fichamento. Definição de conhecimento filosófico. Planejamento da pesquisa científica. Método de estruturação para solucionar problemas. Definição da Metodologia Científica. 5a Questão (Ref.: 200901597640) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (0) Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma: Tradução Alteração do texto original com trechos da Wikipédia Crítica interferência com juízo de valor Resenha 6a Questão (Ref.: 200901268306) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (0) O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração de um resumo é correto afirmar: É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade de se feita uma outra leitura. Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação e de lógica de escrita. É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do conhecimento. Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve se manifeste diante da sua escrita. Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele. 7a Questão (Ref.: 200901597622) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (0) Na aula 4 destaca-se a importância da leitura. Tecnicamente é importante identificar os elementos de um livro para que a referência seja feita de forma correta. Nessa obra: Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea, pergunta-se: qual o subtítulo do livro? Perspectivas multidisciplinares Não há subtítulo Narrativas da cidade: Perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea Perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea Urbe contemporânea 8a Questão (Ref.: 200901657492) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (0) É o tipo de trabalho que toma por base obras de autores, copiando ou resumindo seus conceitos ou idéias. Resumo Fichamento Resenha Questionário Sumário Aluno(a): DALIANE DANTAS DA SILVA Data: 04/11/2016 11:23:55 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 200901629575) Fórum de Dúvidas (12) Saiba (6) Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos: Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade. Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade. Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade. Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade. 2a Questão (Ref.: 200901600549) Fórum de Dúvidas (12) Saiba (6) Sabemos que a revisão da literatura é uma etapa importante na realização de uma pesquisa. Sobre ela, podemos dizer que é o momento para a: análise das razões que o levarão a estudar o tema escolhido. divisão do objetivo geral do seu trabalho em outros menores. escolha do tema original a ser investigado. apresentação das questões norteadoras do seu trabalho. pesquisa das contribuições já feitas sobre o tema a ser investigado. 3a Questão (Ref.: 200901092821) Fórum de Dúvidas (12) Saiba (6) Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma: Justificativa. Partir obrigatoriamente do Senso comum. Formulação do problema. Delimitação do tema. Revisão de literatura. 4a Questão (Ref.: 200901601784) Fórum de Dúvidas (2 de 12) Saiba (1 de 6) Assinale dentre as opções abaixo, a afirmativa INCORRETA sobre a primeira fase de um trabalho de pesquisa, no que tange a sua definição. A escolha do tema não é recomendada para assuntos que não temos habilidade de desenvolver. O tema escolhido requer que o aluno conheça relativamente o assunto ou que possa ser orientado por um profissional para concluir o trabalho. A escolha do tema deve considerar que existe uma bibliografia sobre o assunto. Você não precisa ter cautela ao escolher o assunto que pretende investigar, porque você poderá relatar o tema comtotal liberdade. Caso o tema da pesquisa não seja estabelecido pelo professor, você terá liberdade para escolher o seu. 5a Questão (Ref.: 200901602069) Fórum de Dúvidas (12) Saiba (6) Quanto ao Planejamento de um trabalho científico, assinale a alternativa que melhor se aplica. O planejamento contribui para a escolha de um tema, mas não pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática. O planejamento contribui para a escolha de um tema, sendo desnecessário uma aplicação prática. O planejamento contribui para a escolha de um tema, que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática. O planejamento contribui para a escolha de um tema, sem validar uma aplicação prática. O planejamento contribui para a escolha de um tema, mesmo sem ter uma aplicação prática. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 200901602075) Fórum de Dúvidas (12) Saiba (6) Ao seguirmos a ordem das razões, podemos afirmar que a formulação de uma hipótese de pesquisa decorre da problematização. Logo, assinale a melhor alternativa para a definição de hipóteses. As hipóteses são as respostas encontradas para o problema formulado. As hipóteses são as possíveis conclusões encontradas para o problema formulado. As hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o problema formulado. As hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o melhor tema dentro do trabalho científico. As hipóteses são as alternativas de soluções exatas encontradas para o problema formulado. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 200901601707) Fórum de Dúvidas (12) Saiba (6) Assinale a opção CORRETA acerca do planejamento da pesquisa para um trabalho acadêmico. Ele auxilia apenas na definição do problema, podendo em alguns casos ser uma etapa dispensável. O planejamento é uma atividade que deve ser aplicada nas pesquisas complexas, sem uma aplicação prática na contribuição de trabalhos acadêmicos mais simples. O planejamento poderá poupar esforços, porém a sua aplicação necessita de muito tempo, de forma que não contribui significativamente para o resultado do trabalho acadêmico. Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, ampliando as chances de sucesso na pesquisa. Não contribui de forma relevante e significativa para a escolha de um tema. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 200901602073) Fórum de Dúvidas (12) Saiba (6) Em relação aos trabalhos científicos, o que significa problematizar? Problematizar consiste em formular questões para os agentes da pesquisa, ou seja, apresentar um questionamento sobre qualquer item da pesquisa. Problematizar consiste em formular opções de acertos sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento sobre a ação dessas verdades na pesquisa. Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento que envolve a solução da pesquisa. Problematizar consiste em formular verdades sobre o tema, ou seja, apresentar uma variedade de opções que envolvem o tema da pesquisa. Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento que envolve o tema da pesquisa. Observe o exemplo abaixo e marque o tipo de citação a que ele se vincula: RIBEIRO et.al. (1997, p.42) afirma que "a doença periodontal está associada à presença de placa bacteriana". Citação direta curta Citação de citação Citação indireta Citação direta longa Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 200901625364) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (3) A produção científica favorece ao pesquisador a busca de resultados inéditos ou mesmo a reavaliação de resultados já obtidos. A utilização de citações nos trabalhos científicos é fortalecido na metodologia científica como uma forma de enriquecer o conhecimento adquirido e fomentar novas discussões. Porém, as citações também são importantes para: Oferecer ao leitor o respaldo necessário para que ele possa destorcer a veracidade das informações fornecidas Para se apropriar de uma hipótese Fazer a identificação do autor, título, local. Sustentar uma ideia ou ilustrar um raciocínio. Possibilitar o seu nivelamento das discussões Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 200901275022) Fórum de Dúvidas (4 de 11) Saiba (3) A ABNT estabelece as regras e normas técnicas à pesquisa científica.Uma dessas especificações,quanto à normatização do trabalho acadêmico ou científico chamamos de Estrutura e Formatação.Para tanto,os elementos que contribuem para realizar os trabalhos acadêmicos são: Elementos de tipos de conhecimento e raciocínio. Elementos de encadernação,paginação e sumarização. Elementos de cronograma de pesquisa. Elementos de leitura e pesquisa aplicada. Elementos pré-textuais,textuais e pós-textuais. Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 200901607074) Fórum de Dúvidas (4 de 11) Saiba (3) Assinale nos elementos pré-textuais aqueles que são obrigatórios: Folha de rosto, epígrafe, resenha. Capa, folha de aprovação, sumário. Folha de rosto, resumo, agradecimento. Folha de aprovação, dedicatória, resumo. Capa, dedicatória, sumário. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 200901913575) Fórum de Dúvidas (1 de 11) Saiba (1 de 3) Ao fazer um resumo ou um fichamento, o autor deve fazer uma leitura cuidadosa e atenta e, a partir dela, esboçar os principais aspectos. Este processo pode incluir citações diretas ou indiretas. Acerca destas, não é correto afirmar que: c) citações indiretas também são chamadas de paráfrases. b) citações indiretas são ideias parafraseadas do texto, com palavras próprias, sem ofender o sentido dado pelo autor. d) citações indiretas também são chamadas de paráfrases e não necessitam da indicação da página a que se referem. e) citações indiretas são frases copiadas ou transcritas do texto, referenciadas pelo autor e página consultada. a) citações diretas são frases copiadas ou transcritas do texto, referenciadas pelo autor e página consultada. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 200901268808) Fórum de Dúvidas (4 de 11) Saiba (3) Na organização da estrutura do Trabalho Científico, os Elementos Textuais devem seguir a ordem correta de seus elementos conforme a seguinte disposição: Introdução, Embasamento Teórico, Desenvolvimento Metodologia e Conclusão. Introdução, Desenvolvimento, Metodologia, Embasamento Teórico e Conclusão; Introdução, Desenvolvimento, Embasamento Teórico, Metodologia e Conclusão; Introdução, Metodologia, Desenvolvimento, Embasamento Teórico e Conclusão; Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 200901268669) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (3) Um trabalho acadêmico deve ser formatado, levando-se em consideração as normas da ABNT. É correto afirmar que um trabalho está bem formatado quando, EXCETO: Não tem uma padronização de suas páginas, por isso segue o que a pessoa queescreve achar conveniente. A capa e a folha de rosto são elementos pré-textuais, e devem conter as informações gerais sobre quem escreve, a instituição entre outras informações. Todo trabalho acadêmico, por se tratar de um texto em que se faz uma revisão de literatura, em seu final deve conter uma lista das referências utilizadas. O espaçamento entre linhas e sempre 1/5 e não há espaço entre parágrafos exceto em caso de citações longas e títulos. A fonte para a escrita tem que ter tamanho 12 no corpo do trabalho e nas citações e notas de rodapé tamanho 10. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 200901652372) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (3) Na construção de um trabalho acadêmico, uma boa prática é reunir todas as referências que foram empregadas na sua elaboração. Dentre os tipos de referências possíveis, estudadas em aula, temos a referência obtida a partir de uma Monografia. Considerando esse tipo de referência, qual a opção abaixo que representa corretamente a sua formatação? SOBRENOME, prenome. Título: subtítulo. Ano de entrega. Tipo de trabalho (grau e área).Total de folhas, instituição, Ano de defesa, Local. SOBRENOME. Título: subtítulo. Ano de publicação. Total de folhas. Tipo de trabalho (grau e área), Local, instituição, Ano e mês de defesa. SOBRENOME, prenome. Título: subtítulo. Ano de entrega. Total de folhas. Tipo de trabalho (grau e área), instituição, Local, Ano de defesa. NOME, prenome, sobrenome. Título: subtítulo. Ano de entrega. Total de folhas. Tipo de trabalho (grau e área). Local, instituição, Ano de defesa. PRENOME, sobrenome. Título: subtítulo. Ano de entrega. Total de folhas. Tipo de trabalho (grau e área), instituição, Local, Ano de defesa. Aluno(a): DALIANE DANTAS DA SILVA Data: 07/12/2016 18:44:02 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 200901714741) Fórum de Dúvidas (1 de 13) Saiba (5) Assinale a alternativa CORRETA que contém o exemplo de referência bibliográfica, elaborada de acordo com as normas da ABNT. Santos, Antonio Raimundo dos. METODOLOGIA CIENTÍFICA: a construção de um conhecimento. Saraiva, São Paulo, 2005. METODOLOGIA Científica. a construção de um conhecimento. Santos, Antonio R., 2001. DECCA, Edgard, Salvadorri de. O nascimento das fábricas. São Paulo, Brasiliense,x MANOELITA C. LIMA. Monografia: a engenharia da produção acadêmica. 2004. SP, Saraiva. LIMA, Manolita Correia. Monografia: a engenharia da produção acadêmica. São Paulo: Saraiva, 2004, 210p. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 200901652340) Fórum de Dúvidas (2 de 13) Saiba (5) Citação direta é a transcrição textual de parte da obra do autor consultado. A ABNT apresenta mais dois tipos de citação, assinale a opção CORRETA: Citação indireta e citação da citação. Citação indireta e citação cruzada. Citação indireta e citação corrente. Citação da citação e citação inversa. Citação relativa e citação indireta. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 200901654389) Fórum de Dúvidas (13) Saiba (5) A redação de um trabalho científico requer uma organização de pensamento para fundamentar as ideias sobre o tema a ser escrito. Nesse processo, recorremos a transcrição de palavras escritas por outros autores para dar ênfase ao que estamos escrevendo ou para demonstrar como esses autores abordam o assunto que estamos tratando. Esse procedimento de extrair expressões de outros autores e incluí-las ao texto que estamos escrevendo, se denomina: Fichamento Bibliografia Citação Hipótese Resumo Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 200901092785) Fórum de Dúvidas (1 de 13) Saiba (5) Estudamos as regras para citação.Aprendemos a fazer citações diretas, indiretas e citações de citações. Nesse sentido, marque a única opção correta: I - até três linhas ficará no corpo do seu parágrafo sem aspas duplas. II - A fonte da citação deve ser sempre referenciada. III - As aspas simples nunca devem ser usadas para indicar citação no interior da citação. IV - com mais de três linhas deve ser inserida no corpo do parágrafo entre aspas duplas. O item III está correto. O item II está correto. O item I está correto. O item IV está correto. Todos os itens estão corretos. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 200901655504) Fórum de Dúvidas (1 de 13) Saiba (5) Os elementos essenciais e complementares da referência devem ser corretamente inseridos na seguinte sequência pela ABNT: Sobrenome, prenome. Título. Edição. Editora: Cidade, ano. (página na hipótese da citação direta) Sobrenome, prenome. Título. Cidade: Editora, ano. (página na hipótese da citação direta) Sobrenome, prenome. Título. Edição. Cidade: Editora, ano. (página na hipótese da citação direta) Prenome. Título. Edição. Cidade: Editora, ano. (página na hipótese da citação direta) Sobrenome, prenome. Título. Edição. Editora, ano. (página na hipótese da citação direta) Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 200901092778) Fórum de Dúvidas (1 de 13) Saiba (5) Estudamos que ao elaborarmos uma citação, devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto, observe o exemplo abaixo e, em seguida responda ao que se pede. "não se mova [como se isso fosse possível], faça de conta que está morta" (CLARAC & BONNIN, 1985, p. 72). Temos: Qual o tipo de sistema de chamado utilizado, o tipo de citação e recursos? citação direta, sistema autor-data, interpolação. citação indireta, sistema autor-data, supressão. citação da citação, sistema autor-data, acréscimo. citação indireta, nota de rodapé, interpolação. citação indireta, sistema numérico, supressão. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 200901092770) Fórum de Dúvidas (13) Saiba (5) Estudamos que ao elaborarmos uma citação direta, devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto, observe o exemplo abaixo e, em seguida responda ao que se pede. Barbour (1971, p. 35) descreve: "O estudo da morfologia dos terrenos [...] ativos [...]" . Qual o tipo de sistema de chamado utilizado, o tipo de citação e recursos? citação direta, sistema autor-data, supressão. citação indireta, sistema numérico, supressão. citação da citação, sistema autor-data, supressão. citação direta, sistema autor-data, interpolação. citação indireta, nota de rodapé, interpolação. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 200901657555) Fórum de Dúvidas (1 de 13) Saiba (5) " Saber pensar inclui certamente a capacidade de dar conta da sociedade marcada por profundas inovações, provocadas sobretudo pela trajetória científica e tecnológica da humanidade."( DEMO, 2008, p.63) Temos neste caso: Citação direta longa Paráfrase Citação direta curta Citação indireta Citação de citação. Na elaboração de uma referência, existem elementos indispensáveis para identificar o documento citado na composição do trabalho. Nas opções abaixo, qual delas seria um elemento essencial?Data da publicação. Coleção. Número do ISBN. Série. Número de páginas. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 200901653085) Fórum de Dúvidas (1 de 10) Saiba (5) Aprendemos em nossas aulas que o uso de Referência não é uma escolha, mas uma obrigatoriedade em trabalhos acadêmicos. Assinale, entre as opções abaixo, aquela em que os elementos da referência estejam na ordem correta de apresentação: QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. ed. Ediouro, 2000: Rio de Janeiro:. 277 p. QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000. 277 p. E. Queiroz. O crime do Padre Amaro. Rio de Janeiro: Ediouro, 277 p. QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. Ed. Ediouro: Rio de Janeiro. 2000.277 p. E. Queiroz. O crime do Padre Amaro. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000. 277 p. 25ed. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 200901652377) Fórum de Dúvidas (3 de 10) Saiba (2 de 5) A menção das obras que foram efetivamente citadas no trabalho acadêmico deve ser explicitada na forma de referência, presente numa lista ao final do trabalho. Esse conjunto é chamado pela ABNT de: Bibliografias. Referências. Referências Bibliográficas. Bibliografia aplicada. Autobiografia. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 200901268954) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (5) Referência foi definida como um conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento. Assim, deve ser constituída de elementos. Que elementos seriam os citados nesta definição? Apenas os elementos essenciais, que são aqueles dispensáveis na identificação do documento. Os elementos complementares, estes definidos como obrigatórios na definição do documento consultado. Elementos essenciais e elementos complementares, sendo o primeiro obrigatório e o segundo facultativo, respectivamente, na identificação do documento utilizado como fonte de informação. Apenas os elementos complementares que são indispensáveis e devem ser acrescentados para uma melhoria da identificação do documento. Os elementos fundamentais, definidos como aqueles que não podem faltar na referência, tal como o sujeito, verbo e complemento da referência. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 200901653110) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (5) Estudamos em Metodologia Científica que há diferença entre Referência, Bibliografia e Referências bibliográficas. A partir da conceituação de cada item descrito acima, assinale a opção que descreve uma Bibliografia: Relação das obras consultadas ou citadas por um autor na criação de determinado texto, ou seção em que se listam livros e outras publicações. Elaboração de um uma ideia retirada de outra autoria, com suas próprias palavras. Deve-se considerar uma nota informativa de remissão em uma publicação. É a menção a uma informação extraída de outra fonte. Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 200901044302) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (5) A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) na norma NBR6023 indica que se utilizarmos o sistema autor data nas citações ao longo do texto, as referências devem ser: Reunidas no início do trabalho, em uma única ordem alfabética Citadas ao longo do trabalho, em ordem alfabética Citadas ao longo do trabalho, sem necessidade do uso de ordem alfabética Reunidas no final do trabalho, em uma única ordem alfabética Reunidas no final do trabalho, por ordem do ano de nascimento dos autores Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 200901092801) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (5) Referência é um conjunto de elementos que permitem a identificação de publicações, no todo ou em parte. Identifique a relação em que só há elementos essenciais que compõem as referências: Inclui índice, título, edição. Edição, local e editora. Autor, tradutor, inclui brinde. Autor, ISBN, data. ISSN, organizador, editora. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 200901268960) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (5) A Universidade apresenta uma função primordial que busca educar pessoas para trabalhar com o saber, formando um lugar natural para o diálogo e inovações. Esta postura formadora de profissionais e pesquisadores em todas as áreas estimula a Universidade a desenvolver reflexões sobre suas práticas, sua missão e sua identidade. Todos estes atributos estão suportados por um instrumento de grande importância para a educação, qual seria este instrumento? Plano Partidário Preterido Plano Político Pedagógico Plano Plurianual Partidário Plano Partidário Pedagógico Plano Pedagógico Partidário
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