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Teoria Comportamental da Administração: Dinamizando a empresa por meio de pessoas. Introdução. A Teoria Comportamental(ou Teoria Behaviorista)da Administração trouxe um novo enfoque para as teorias administrativas:a abordagem das ciências do comportamento. Origens da Teoria Comportamental. 1 - A oposição definitiva da Teoria das Relações Humanas(profunda ênfase nas pessoas) em relação á Teoria Clássica(ênfase nas tarefas e estruturas). 2 - A Teoria comportamental representa um desdobramento da Teoria das Relações Humanas. 3 – Essa teoria critica profundamente a Teoria Clássica(sua organização formal,autoridade e á posição rígida e mecanísticas dos autores clássicos). 4 – Em 1947,Herbert A. Simon, lança o livro “O comportamento Administrativo”,que marca o inicio dessa teoria. Novas proposições sobre a Motivação Humana. Para poder explicar como as pessoas se comportam,é necessário o estudo da motivação humana. Motivação humana é um dos temas fundamentais dessa nova teoria. Hierarquia das necessidades de Maslow. Maslow apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades estão organizadas e dispostas em níveis. Ele classificou as necessidades em primárias(fisiológicas e segurança) e secundárias(sociais,estima e auto- realização). Necessidades de auto- realização Necessidades de estima Necessidades sociais Necessidades de segurança Necessidades fisiológicas Necessidades Fisiológicas: Necessidades de alimentação(fome e sede),de sono e repouso(cansaço),de abrigo(frio ou calor) e desejo sexual; São necessidades instintivas e que já nascem com o indivíduo; Essa necessidade e a que domina a direção do comportamento,quando algumas dessas não estão satisfeitas. Necessidades de segurança: Segundo nível das necessidades humanas; São necessidades de segurança,estabilidade,busca de proteção contra ameaça ou privação e fuga do perigo; Necessidades sociais: Só surgem no comportamento,quando as necessidades mais baixas(fisiológicas e de segurança) estão satisfeitas; Dentre essas estão:necessidade de associação,participação,aceitação,amizade,de afeto,amor; Quando não satisfeitas,o indivíduo torna-se resistente,antagônico e hostil em relação ás pessoas que o cercam. Necessidade de estima: São as necessidades com a maneira pela qual o indivíduo se vê e se avalia; Evolvem a:auto-apreciação,a auto-confiança,a necessidade de aprovação social e respeito,de status e prestigio; A satisfação conduz a sentimentos de autoconfiança,valor,força,poder,capacidade e utilidade; A frustração produz sentimentos de inferioridade,fraqueza,dependência,desamparo,que por sua vez leva ao desanimo. Necessidade de auto- realização: O topo da pirâmide; Estão relacionadas com a realização do próprio potencial e autodesenvolvimento continuo. A teoria de Maslow se fundamenta nos seguintes aspectos: Somente quando um nível inferior de necessidade está satisfeito,é que o nível acima surge como uma condição motivadora. Nem todas as pessoas chegam no topo da pirâmide . O comportamento motivado funciona como um canal através do qual as necessidades são expressas e manifestas. Quando não conseguimos suprir um necessidade,ocorre a frustração(que funciona como uma motivação negativa). Teoria dos dois fatores de Herzberg. Frederic Herzberg,era psicólogo e professor de Administração da Universidade de Utah. Para ele existem dois fatores que orientam o comportamento das pessoas: Fatores Higiênicos(extrínsecos) e Fatores motivacionais(intrínsecos). Fatores Higiênicos: São exteriores aos indivíduos. São recompensas originadas pela empresa ou membros dela,exemplos: salário,condições de trabalho,relações interpessoais. São assim chamadas porque são fatores preventivos,apenas evitam a insatisfação,mas não provocam a satisfação.Efeito similar ao de certos remédios higiênicos:evitam a infecção,mas não melhoram a saúde. Fatores motivacionais. São relacionados com o conteúdo do cargo,natureza do trabalho. Estão sob o controle do individuo,pois são fatores relacionados com aquilo que ele faz e desempenha. Envolvem sentimentos de crescimento individual,reconhecimento profissional e auto realização. A Teoria dos dois fatores pressupõe os seguintes aspectos; A satisfação depende dos fatores motivacionais; A insatisfação no cargo depende dos fatores higiênicos. Estilos de Administração. Teoria X e Teoria Y. Agora vamos ver dois estilos opostos de administrar(de acordo com McGregor): De um lado a Teoria X(tradicional,mecanista...) e de outro a Teoria Y(um estilo baseado nas concepções modernas a respeito do comportamento humano. Teoria X Uma concepção tradicional da administração,baseia-se em convicções erradas e incorretas sobre o comportamento humano. As pessoas não tem energia e são preguiçosas por natureza; Não gostam de assumir responsabilidade e não tem ambição; São resistentes a mudanças; Por serem totalmente dependentes,são incapazes de autocontrole e autodisciplina. Dentro dessa visão as pessoas são visualizadas como meros recursos ou meios de produção. Teoria Y. Essa teoria foi criada de acordo com a Teoria comportamental. As pessoas,dependendo de certas condições,podem fazer do trabalho uma fonte de satisfação; Elas não são resistentes a mudanças por natureza,elas se tornam assim como resultado de experiências negativas; Também têm motivação e potencial de desenvolvimento; Aprendem em certas condições a aceitar,mas também a procurar responsabilidade.(Podem ser,sim,irresponsáveis,e não ter ambição,mas isso são conseqüências de experiências insatisfatórias de cada um,e não uma características inata do ser humano). Essa teoria mostra um estilo de administração aberto,dinâmico e democrático,por meio do qual administrar torna-se um processo de criar oportunidades e liberar potenciais. Sistemas de Administração. Likert, representante ilustre da Teoria Comportamental,diz que a Administração nunca é igual em todas as organizações. Propõem uma classificação de sistemas de Administração,propondo 4 perfis organizacionais: Sistema 1 – autocrático(soberano absoluto) e forte.É o sistema mais duro e fechado. Características: Processo de decisão : Totalmente centralizado na cúpula da organização; Sistema de comunicação : Totalmente precário,as ordens são sempre de cima pra baixo,sem direito a reclamações; Relacionamento interpessoal : O relacionamento entre as pessoas é considerado prejudicial ao andamento do trabalho; Sistemas de recompensas e punições: As pessoas devem seguir a risca ás regras e regulamentos internos.Recompensas são raras e ,quando ocorrem,são materiais e salariais. Sistema 2 – Autoritário benéfico.É um sistema 1 menos rígido. Características: Processo de decisão: Ainda centralizado na cúpula. Sistema de comunicação:Precário,porém há uma pequena abertura em que a cúpula recebe opiniões dos cargos mais baixos; Relacionamento interpessoal: Interação humana pequena,a organização informal pode se desenvolver,mas ainda é considerada uma ameaça a produtividade; Sistemas de recompensas e punições: Oferece algumas recompensas materiais e salariais e raras recompensas simbólicas e sociais. Sistema 3 - Consultivo,pende mais para o lado participativo do que para o lado autocrático. Características: Processo de decisão: Participativo e consultivo.Participativo porque as decisões são tomadas pelos diversos níveis hierárquicos,orientados pelas políticas e diretrizes definidas pela cúpula.Consultivo,porque os pontos de vistas dos níveis inferiores são considerados na definição das políticas e diretrizes. Sistema de comunicação : A empresa desenvolve sistema internos de comunicação para facilitar seu fluxo. Relacionamento interpessoal : A confiança depositada nas pessoas é bem maior,a empresa cria condições relativamente favoráveis a uma organização informal sadia e positiva. Sistemas de recompensas e punições : Ênfase nas recompensas materiais(aumento de salário,oportunidades profissionais) e simbólicas(prestigio e status). Sistema 4 – Sistema administrativo democrático por excelência. Características: Processo de decisão: A cúpula define as políticas e diretrizes,e controla os resultados,deixando totalmente a cargo dos diversos níveis hierárquicos as decisões. Sistema de comunicação : As comunicações fluem em todos os sentidos e a empresa faz investimentos em sistemas de informação. Relacionamento interpessoal: Trabalho feito em equipe.A formação de grupos espontâneos permite maior relacionamento com as pessoas. Sistemas de recompensas e punições : Ênfase nas recompensas simbólicas e sociais.Raramente ocorrem punições,as quais quase sempre são decididas e definidas pelos grupos envolvidos. Likert constatou que,quanto mais o estilo administrativo da empresa se aproximar do sistema 4, tanto mais será a probabilidade de alta produtividade,boas relações no trabalho e elevada rentabilidade.Por outro lado,quanto mais uma empresa se aproximar do sistema 1,tanto maior a probabilidade de ineficiência,péssimas relações no trabalho e repetidas crises financeiras. Organização Comum. Sistema social cooperativo. Sistema proposto por Chester Barnard; Para ele as pessoas não atuam isoladamente; As organizações surgem por meio da participação pessoal e da cooperação entre as pessoas; Uma organização somente existe quando ocorrem conjuntamente 3 condições: 1 -Interação entre duas ou mais pessoas; 2 – Desejo e disposição para a cooperação; 3 – Finalidade de alcançar um objetivo comum. O desejo de cooperar depende dos incentivos oferecidos pela organização e essa precisa influir no comportamento das pessoas por meio de incentivos materiais(salários); Para ele,a pessoa precisa ser eficaz(alcançar objetivos organizacionais) e precisa ser eficiente(alcançar objetivos pessoais) para sobreviver no sistema. Como a cooperação é essencial para a sobrevivência da organização,a função básica do executivo consiste em criar condições de incentivar a coordenação da atividade organizada. GERENTE ALCANCE DE OBJETIVOS ORGANIZACIONAIS Ex.: lucro, maior produtividade e crescimento da organização, redução de custos etc, ALCANCE DE OBJETIVOS INDIVIDUAIS Ex.: promoção pessoal, carreira, maior salário e benefícios, segurança pessoal, prestígio etc. EFICÁCIA EFICIÊNCIA Processo decisório. A Teoria das decisões nasceu com Herbert Simon,que a utilizou para explicar o comportamento humano nas organizações. Para a teoria comportamental não é somente o administrador quem toma as decisões. Todas as pessoas na organização,em todos os níveis hierárquicos,estão continuamente tomando decisões. A organização como um sistema de decisões. O comportamento humano nas organizações é visualizado de maneira diferente pelas várias teorias de administração: Teoria Clássica:os indivíduos são participantes da organização como instrumentos; Teoria das relações humanas:Considera os indivíduos possuidores de necessidade que precisam ser identificadas.É uma posição limitada. Teoria Comportamental:os participantes da organização percebem,raciocinam,agem racionalmente e decidem a sua participação ou não-participação na organização. Teoria das decisões. Decisão é o processo de análise e escolha entre as alternativas disponíveis de cursos de ação que a pessoa deverá seguir. Envolvem 6 elementos: 1 – Tomador de decisão; 2 – Objetivos; 3 – Preferências ; 4 – Estratégia ; 5 – Situação ; 6 – Resultado. Etapas do processo decisorial. Percepção da situação que envolve algum problema; Análise e definição de problema; Definição dos objetivos; Procura de alternativas de solução ou de cursos de ação; Escolha(seleção)da alternativa mais adequada ao alcance dos objetivos; Avaliação e comparação das alternativas; Implementação da alternativa escolhida. Decorrências da Teoria das decisões. O processo decisorial permite solucionar problemas ou defrontar-se com situações.A subjetividade nas decisões individuais é enorme. Homem administrativo. O processo decisorial típico do homem administrativo é assim explicado: O tomador de decisões evita a incerteza e segue as regras padronizadas das organizações para tomar suas decisões; Ele mantém inalteradas as regras e as redefine somente quando sob pressão ou crise; Quando o ambiente muda subitamente e novas situações afloram ao processo decisório,a organização é lenta no ajustamento.Ela tenta utilizar o seu modelo atual para lidar com as condições modificadas. Comportamento organizacional. É o estudo da dinâmica das organizações e como os grupos e indivíduos se comportam dentro delas. Teoria do equilíbrio organizacional. Os behavioristas visualizam a organização como um sistema que recebe contribuições dos participantes sob a forma de trabalho e em troca oferece incentivos. Conceitos básicos dessa teoria: Incentivos:Pagamentos feitos pela organização aos seus participantes(salários,benefícios,prêmio de produção,elogios,etc.) Utilidade dos incentivos: cada incentivo possui um valor de utilidade que varia de individuo para individuo. Contribuições:Pagamentos que cada participante efetua á sua organização(como trabalho,dedicação,esforço,lealdade etc.) Utilidade das contribuições:valor que o esforço de um individuo tem para a organização,a fim de que essa alcance seus objetivos. A decisão de participar é essencial na teoria do equilíbrio organizacional. Tipos de participantes. A organização é um sistema social composto de diferentes participantes que interagem por meio de uma diferenciação de tarefas provocadas pela divisão do trabalho. São participantes da organização todos os elementos que dela recebem incentivos e que trazem contribuições para sua existência. Há quatroclasses de participantes:empregados,investidores, fornecedores e clientes. A teoria da aceitação da autoridade. Barnard também desenvolveu essa teoria,ele chegou a conclusão de que a autoridade não repousa no poder de quem a possui. A autoridade repousa na aceitação ou consentimento dos subordinados. A teoria da aceitação diz que um subordinado pode aceitar uma ordem como autoritária quando 4 condições ocorrem: Quando o subordinado pode entender ou compreender a ordem; Quando não a julga incompatível com os objetivos da organização; Quando não a julga incompatível com seus objetivos; Quando é mental e fisicamente capaz de cumpri-la. Conflito entre objetivos organizacionais e objetivos individuais. Os objetivos organizacionais e os objetivos individuais nem sempre se deram muito bem. Existe um inevitável conflito entre o individuo e a organização devido á incompatibilidade entre a realização de ambos. A empresa típica confina seus empregados em tarefas medíocres em que há pouca oportunidade para responsabilidade. As tarefas são organizadas de modo a exigir o mínimo de capacitação,centralizando no seu superior. Com tudo isso,elimina-se o sentido racional e psicológico da tarefa. Contudo,conclui-se que: 1. É possível a integração das necessidades individuais de auto-expressão com os requisitos de produção de uma organização. 2. As organizações que apresentam alto grau de integração entre objetivos individuais e organizacionais são mais produtivas do que as demais. 3. Em vez de reprimir o desenvolvimento e o potencial do indivíduo, as organizações podem contribuir para a sua melhoria e aplicação. Ambas as partes devem contribuir mutuamente para o alcance dos seus respectivos objetivos. Negociação. O Administrador trabalha geralmente em situações de negociação. A negociação é o processo de tomar decisões conjuntas quando as partes envolvidas têm preferências ou interesses diferentes. A negociação apresenta as seguintes características: 1. Envolve pelo menos duas partes. 2. As partes envolvidas apresentam conflito de interesses a respeito de um ou mais tópicos. 3. As partes estão temporariamente unidas em um tipo de relacionamento voluntário. 4. Esse relacionamento está voltado para a divisão ou troca de recursos específicos ou resolução de assuntos entre as partes. 5. A negociação envolve a apresentação de demandas ou propostas por uma parte, a sua avaliação pela outra parte e, em seguida as concessões e as contrapropostas. A negociação é um processo, uma atividade seqüencial e não-simultânea. Novas proposições sobre liderança. John Kotter identifica três processos na liderança: estabelecer uma direção, alinhar as pessoas e motivar e inspirar; Os líderes parecem trabalhar naturalmente e equipe, um fato ignorado pelos antigos modelos de liderança ; Warren Bennis assegura que a liderança é uma habilidade que pode ser aprendida e desenvolvida ; Ao pesquisar o comportamento de uma amostra de 90 líderes Bennis concluiu que os líderes têm em comum quatro competências vitais: 1. Gerência da atenção. A visão dos líderes desperta a atenção e o comprometimento das pessoas que trabalha com eles e que passam a tentar alcançar a mesma visão. 2. Gerência do significado. Os líderes são hábeis comunicadores, capazes de reduzir a complexidade e comunicar problemas por meio de imagens e linguagens simples. São especialistas em dissecar informações. 3. Gerência da confiança. A confiança é essencial em todas as organizações. Para os líderes, a confiança reflete-se na consistência de propósito e no tratamento concedido aos colegas e a todas as pessoas. Mesmo quando as pessoas discordam do que os líderes dizem ou fazem, elas os admiram pela consistência de objetivos e propósitos. 4. Gerência de si próprio. Os líderes conseguem identificar e utilizar plenamente seus pontos fortes, bem como aceitar e buscar melhorar seus pontos fracos. Realmente, a liderança pode ser sentida em toda a organização. Ela dá ritmo e energia ao trabalho e investe de poder a força de trabalho. É o efeito coletivo da liderança. The end.
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