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Sistema de Ensino Presencial Conectado educação física ANTONIA MARIA BRITO relatório aula prática 1: Disciplina: Metodologia do Ensino do Atletismo relatório aula prática 1: Disciplina: Metodologia do Ensino do Atletismo XXXXXX 2017 ANTONIA MARIA BRITO relatório aula prática 1: Disciplina: Metodologia do Ensino do Atletismo Tutor de Práticas: UBALDO XXXXXX 2017 RELATÓRIO AULA PRÁTICA 1: Disciplina: Metodologia do Ensino do Atletismo Local: Unopar Pólo – XXXXXX Objetivo Geral: Compreender, desenvolver e praticar algumas das atividades do atletismo no ambiente escolar. Descrição das Atividades e Materiais Utilizados: Iniciamos com alongamento, pois é de suma importância antes de qualquer atividade física, assim como o aquecimento que também foi executado. Fizemos uma atividade chamada pique corrente, pique toca americana (pega pega); pique bandeira (bandeirinha); pique dos números, todas elas de caráter coletivo. Posteriormente demos início a atividades lúdicas, tais com: o gato e o rato; cachorro e o gato e também correio entre estados. Todas elas dinâmicas, motivadoras e agitadas. Em seguida foi desenvolvida a corrida de atletismo em duplas, onde cada um das duplas servia de bloco de partida. Dando continuidade fizemos circuito de corrida com obstáculos e revezamento de coletes Os materiais utilizados foram: Coletes, Cones, Bambolês, Apito. Importância Acadêmica da Prática: Todas as atividades realizadas por nós em aula prática, é de suma importância para nós em nossas futuras atuações em quadra, pois elas nos proporcionam um “leque” de conhecimentos sobre a modalidade e todas de caráter lúdico, facilitando assim o processo de ensino-aprendizagem e a relação professor/aluno. Considerações Finais: Sabemos que cabe a nós, além de ensinar os conceitos, devemos fazê-los gostarem da modalidade (atletismo). Portanto, cada minuto vivido é de tal importância para nossa formação docente, pois é de dessa forma que poderemos transmitir de maneira coesa e segura todos os aspectos abrangidos pelo atletismo.
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