Relatório Final 1 Met. do Ens. do Atletismo 3

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Sistema de Ensino Presencial Conectado
educação física
XXXXXX XX XXXXXXX
relatório aula prática 1:
Disciplina: Metodologia do Ensino do Atletismo
relatório aula prática 1:
Disciplina: Metodologia do Ensino do Atletismo
XXXXX
2017
XXXXXX XX XXXXXXX
relatório aula prática 1:
Disciplina: Metodologia do Ensino do Atletismo
Tutor de Práticas: XXXXXXXXX
	XXXXXXXX
2017
RELATÓRIO AULA PRÁTICA 1: 
Disciplina: Metodologia do Ensino do Atletismo 
Local: Unopar Pólo – XXXXXX 
Objetivo Geral: 
Compreender e desenvolver algumas atividades do atletismo. 
Descrição das Atividades e Materiais Utilizados: 
Deu-se o início da aula com alongamento dos membros superiores e inferiores, na oportunidade o tutor explicou que esse alongamento seria preparatório para as atividades. Formou três colunas para fazermos um alongamento com corridas fazendo variações nas passadas. Em seguida, o tutor, fez uma atividade chamada pique corrente: dois alunos seriam os pegadores, correndo para pegar os colegas terminava a corrida quando todos fossem pegos. Pique toca americano (pega - pega). O colega salva o outro passando por baixo da perna do outro. Depois o tutor dividiu a turma em dois grupos para a atividade pique bandeira, cada equipe tentava pegar a bandeira da equipe adversária. Logo após o tutor, realizou a atividade pique dos números, o número que o pegador falar tem que se juntarem os grupos do número citado. Em seguida, o tutor, fez atividades lúdicas, o gato e o rato um aluno é o gato e o outro é o rato, dentro de um círculo fica o rato e fora fica o gato, depois que o gato perguntar a hora ao relógio (outro colega), o grupo dava voltas de acordo com o número das horas, depois das voltas o gato tentava pegar o rato. Foi desenvolvido outra atividade lúdica cachorro e gato, em dupla s um será o cachorro e o outro o gato, ao comando da palavra cachorro, o gato tem que entrar em um círculo (bambolê, para que não seja pego pelo cachorro). O tutor ainda desenvolve uma atividade chamada correio entre os estados, cada aluno será um estado ao ouvir os nomes dos estados dois alunos saiam do bambolê e o colega entraria no bambolê. O tutor colocou os alunos posicionados para uma corrida de atletismo, em duplas um colega sentado ser vindo de bloco, improvisando os pés um a frente e outro atrás. Formando um bloco humano. Foi trabalha do ainda, atividades trabalhando os estímulos e circuitos de corridas com obstáculos e com revezamento de coletes.
Os materiais utilizados foram: Coletes, Cones, Bambolês, Apito. 
Importância Acadêmica da Prática: 
Conhecer novas atividades que possam ser utilizadas nas aulas do atletismo e 
praticá-las. 
Considerações Finais: 
Aula Muito proveitosa no que diz respeito a conhecer novas modalidades de 
jogos, onde pudemos aprimorar nossos conhecimentos acerca de algumas atividades e conhecer novas que podem ser usadas nas aulas de atletismo, 
todos participaram ativamente da aula e houve um ótimo aproveitamento da 
mesma.