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:  PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Avaliação:  GST0917_AV1_201703018346      Data: 20/05/2017 22:32:49 (F)       Critério: AV1
	Aluno: 201703018346 - TANIA FERREIRA DOS SANTOS
	Professor:
	ROBERTA MATOS DE MIRANDA
	Turma: 9137/FF
	Nota Prova: 4,0 de 10,0      Nota Partic.: 0
	Nota SIA: 4,0 pts
	 
		
	PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 230149)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O IDEB-Índice de Desenvolvimento da Educação Básica denuncia um dos principais problemas da educação em nosso país e que se refere a
		
	
	uma formação escolar diferenciada, que varia de região para região e impede um bom desempenho homogêneo no país
	
	ausência de princípios e valores pedagógicos claros que orientem os professores em seu trabalho
	 
	uma formação escolar deficiente, principalmente no nível médio, que dificulta o acesso ou o aprendizado no nível superior
	
	falta de uma estrutura mais rígida na formação escolar de nossas crianças, principalmente nas primeiras séries
	
	uma formação educacional insuficiente, que só se resolve quando o estudante adentra ao nível superior, após seus primeiros anos de estudo
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 233190)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O Brasil, segundo pesquisadores, dentre os vários problemas que tem, dois são evidenciados, a má educação fundamental/média, e infraestrutura em todas as áreas e segmentos, principalmente em estradas, telecomunicações, saúde e cidades. Sobre a educação, os números não são animadores, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Marque a opção que cita o nome do indicador que acompanha e mensura as metas e o desempenho do ensino fundamental e médio brasileiro:
		
	
	ENEM - Exame Nacional de Ensino Médio
	 
	IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
	
	IMEC - Índices do Ministério de Educação e Cultura
	
	INEP - Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
	
	IMEF - Índice de Mensuração do Ensino Fundamental
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 571642)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Qual alternativa abaixo mostra somente componentes curriculares obrigatórios para os cursos de graduação?
		
	
	disciplinas retóricas e atividades complementares
	
	estágio docente e avaliação de final de curso
	 
	trabalho de conclusão de curso e estágio supervisionado
	
	complementação de conteúdo e monografia
	 
	prova nacional e atualização de currículo
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 590542)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	No ensino superior, no Brasil, depois da graduação, há uma série de opções para a pós-graduação. Sobre isso, é correto afirmar que:
		
	 
	Stricto sensu compreende os cursos de Mestrado e Doutorado;
	
	Stricto sensu é o nível indicado para certificar somente um doutor.
	 
	Stricto sensu corresponde a um curso de MBA.
	
	Lato sensu são cursos de especialização e mestrado.
	
	Lato sensu é um curso de formação acadêmica para os mestres.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 571127)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O mundo acadêmico vai muito além de uma cadeira dentro da sala de aula ou ao conteúdo apresentado nas aulas online e você precisa conhecê-lo bem, aproveitando todas as oportunidades que ele oferece. Neste processo a leitura se torna a base do seu desenvolvimento e seu objetivo é conduzir à produção de sentido. Neste contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
I- A leitura envolve todos os tipos de relações e pressupõe a noção de interatividade: o objeto (texto, foto, filme, situações) e o leitor, refletindo para o leitor o que o objeto propõe.
PORQUE
II- Há um trabalho cognitivo que você como leitor precisa fazer para interagir com o objeto: inferências, deduções, ponderações, conclusões etc.
		
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
	 
	Ambas as afirmativas são falsas.
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 570482)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em termos conceituais, podemos dizer que a META é um ponto onde se quer chegar.
Concluir um curso superior no prazo e formação estipulados é uma demonstração de que será um profissional bem preparado, ético e cidadão.
Neste contexto, estamos falando de uma das três possíveis metas relacionadas à sua formação superior, que é a: (assinale a alternativa correta).
		
	
	Meta pedagógica
	 
	Meta acadêmica/pessoal
	 
	Meta profissional
	
	Meta organizacional
	
	Meta financeira
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 230178)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Podemos diferenciar gastos e investimentos pelo fato de que
		
	 
	gastos significam despesas opcionais; investimentos significam gastos necessários para realização de sonhos futuros
	 
	gastos implicam no dispêndio com produtos e serviços determinados; investimento é uma aplicação que nos trará retorno futuro
	
	gastos implicam uma despesa obrigatória; investimento pode implicar ou não, a depender da realidade de cada indivíduo
	
	gastos implicam em despesas necessárias e inadiáveis; investimento significa despesa opcional
	
	gastos nos trazem ganhos a curto prazo, já que consumimos algo necessário; investimentos são gastos com retorno de médio ou longo prazo
		 Gabarito Comentado.
	
	 8a Questão (Ref.: 232659)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro.
 
Com base no conteúdo programático da disciplina e na afirmação acima, assinale a única opção que NÃO corresponde plenamente ao enunciado.
		
	 
	O planejamento financeiro proporciona conhecimento sobre a própria situação financeira é posicionar-se um passo à frente na busca pelos seus objetivos.
	
	O planejamento financeiro proporciona condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
	
	O planejamento financeiro é manter controle sobre o seu destino financeiro. Através do conhecimento sobre os dados financeiros, decidir de forma assertiva a demanda a ser realizada.
	 
	O planejamento financeiro é uma preocupação importante no seu futuro profissional, sendo o aspecto que decide entre sucesso e insucesso do profissional.
	
	O planejamento financeiro é preparar-se para o futuro, através da previsão de receitas e gastos. Poder organizar o que e como investir o recurso financeiro, gerando maior assertividade.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 234287)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiorespresenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC?.
		
	 
	FIES
	
	PROUNI
	
	PRONATEC
	
	ENADE
	
	PNDU
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 618144)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando soube de sua aprovação na Universidade, Maria Amélia fez uma revisão e reprogramou seus gastos mensais para poder arcar com as despesas para matricular-se e cursar Administração, pois ela espera, em pouco tempo, ser promovida pelo simples fato de estar cursando a faculdade. Então, pode-se afirmar que a partir de agora, Maria Amélia incorporou em seus gastos mensais:
		
	
	Os recursos do Prouni da bolsa de estudo em instituições privadas de ensino superior.
	
	A abertura de uma caderneta de poupança.
	
	Um investimento em fundos de ações.
	
	Os recursos do Fundo de Financiamento Estudantil - Fies.
	 
	Um investimento, com retorno financeiro em médio e longo prazos.

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