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* INTRODUÇÃO A SEMIOLOGIA E SEMIOTÉCNICA * OBJETIVO DA DISCIPLINA APRENDER A AVALIAR O PACIENTE CLINICAMENTE; DESENVOLVER O RACIOCÍNIO CLÍNICO; APRENDER A PRIORIZAR A AVALIAÇÃO E AÇÃO DE ENFERMAGEM; ENTENDER AS ALTERAÇÕES CLINICAS. * Ou seja....... * Histórico Hipócrates – sistematização do método clínico – inspeção e palpação; Traube – 1561 – termômetro clínico; Laennec – 1852 – curvas térmicas; Skoda – 1819 – estetoscopio; Basch(1880), Riva-Rocci(1896) e Korotkoff(1905) – esfigmomanómetro – pressão arterial; Freud – 1890/1930 – psicanálise; Pasteur e Koch – 1880/1890 – bacteriologia * CONCEITOS Saúde = Estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não mera ausência de doença ou invalidez (OMS). Doença = do latim dolentia, dor, portanto traduz sofrimento. Sinal = dado objetivo que pode ser notado pelo examinador pela inspeção, palpação, percussão e ausculta. Sintoma = é uma sensação subjetiva anormal sentida pelo paciente e não visualizada pelo examinador. Síndrome = conjunto de sinais e sintomas que ocorrem associadamente * ESTADO DE SAÚDE DETERMINANTES DO ESTADO DE SAÚDE * PRINCÍPIO DO RACIOCÍNIO CLÍNICO ANATOMIA FISIOLOGIA LOCALIZAR E DELIMITAR ÓRGÃOS SENTIR CONSISTENCIA DEFINIR LINGUAGEM ANATOMICA - AVALIAR FUNÇÃO DOS ÓRGÃOS; - DEFINIR SE OS SISTEMAS ESTÃO FUNCIONANDO ADEQUADAMENTE; - ASSOCIAR OS SINAIS E SINTOMAS. EX.: DOR NA REGIÃO EPIGÁSTRICA EX.: PACIENTE APRESENTA ÚLCERA DECORRENTE A CONSUMO DE CACHAÇA A 20 ANOS SEMIOLOGIA * ORIGEM DO PROBLEMA ANAMNESE EXAME FÍSICO PACIENTE REFERE QUE ESTÁ SENTINDO FALTA DE AR E APRESENTANDO TOSSE COM SECREÇÃO A ENFERMEIRA IDENTIFICOU UMA FERIDA NO MEMBRO INFERIOR DIREITO DO PACIENTE A ENFERMEIRA DEFINIU QUE O PROBLEMA É NO SISTEMA RESPIRATÓRIO QUESTIONOU AO PACIENTE SOBRE A HISTÓRIA DA FERIDA: QUANDO APARECEU? COMO TRATOU? QUAL A CAUSA? O QUE USOU ? MELHOROU ? FEZ MAIS PERGUNTAS SOBRE O PROBLEMA AVALIOU O SISTEMA RESPIRATÓRIO AVALIOU OS SISTEMAS LOCOMOTOR E CARDIOVASCULAR * A QUEIXA DO PACIENTE É: “QUEIMOR APÓS A ALIMENTAÇÃO” A enfermeira QUESTIONA QUE TIPO De alimento Ele costuma Consumir A enf descobre Que ele bebe E fuma a 40 anos, Tem pequenos Vomitos após a Dieta. Após a anamnese Ela examina o paciente Por completo Mas prioriza o SGI Verifica que na região Epigástrica o paciente Refere dor a palpação A enfermeira então define Que o paciente tem um Problema no SGI e que Pode está relacionado Ao consumo de álcool E cigarro: Qual o diagnóstico? ÚLCERA GÁSTRICA? TU GÁSTRICO? REFLUXO GÁSTRICO? DIAGNÓSTICO MÉDICO! ELE TEM UM PROBLEMA GÁSTRICO Dor aguda relacionada a..... Risco para nutrição desequilibrada relacionada a...... * Então perceba: a enfermeira vai descobrir o que o paciente tem através da anamnese ou do exame fisico! NA ANAMNESE: Primeiro você tem Que ter saber tudo Que pode prejudicar A vida do paciente: Ex.: Fumo, álcool, Falta de alimentos, Alimentação errada, Não uso da camisinha NO EXAME FÍSICO: Saber como funcionam e se funcionam corretamente TODOS os sistemas E suas interações: O pulmão recebe O2 através da respiração realizada pelos pulmões. Isso é percebido no exame pela Expansão do tórax e no som do ar dentro dos pulmões. 1ª ETAPA DA SAE COLETA DE DADOS / HISTÓRICO DE ENFERMAGEM * Segundo Porto (2001) “É na anamnese que se descobre o diagnóstico ou seja é o paciente que conta o que tem.” A anamnese será O caminho para Realizar o exame físico Ex.: Se a queixa do cliente é tosse o Enfermeiro deverá realizar um exame MINUCOSO Do sistema respiratório A enfermeira deve usar Linguagem clara para que o Paciente entenda o que está Sendo perguntado Etapas: 1- Queixa principal; 2- História da Doença Atual (HDA); 3- Interrogatório sintomatológico 4- Antecedentes pessoais e familiares; 5- Aspectos nutricionais; 6- Aspectos sócio, econômico e ambientais ANAMNESE * Anamnese Origem da palavra: Do Gr. anámnesis, lembrança Conceito: Entrevista com o paciente que tem como objetivo colher informações acerca do mesmo, estabelecer com ele uma relação de confiança e apoio e fornecer informações e orientações. * Então, por onde começar? Pela anamnse, exame físico ou intervenção? * Os Primeiros 20 s... Dominam as informações visuais Criar empatia no início Como agir? O que dizer? Criar clima para o paciente se expressar! * * Anamnese Identificação: - Nome - Sexo - Idade - Raça - Estado civil - Profissão - Naturalidade e Procedência * Anamnese Identificação (Ex.): M.P.H., 66 anos, branca, casada, secretária aposentada, natural e procedente de Porto Alegre. * Anamnese #Importante: Relatar a fonte da história na identificação. * Anamnese Queixa Principal: Motivo ou problema que fez o paciente procurar o ENFERMEIRO. * Anamnese Queixa Principal (Ex.): Dor * Anamnese História da Doença Atual: - Deve ser um relato claro e em ordem cronológica dos problemas que levaram o paciente a procurar auxílio. - O paciente informa; o enfermeiro ORGANIZA. - Deve constar o modo como os problemas do paciente começaram, como se desenvolveram, os sintomas que apareceram e os tratamentos feitos. * Anamnese - Os sintomas que forem mais relevantes devem incluir a descrição de: # Localização # Qualidade # Intensidade # Início # Duração e Freqüência # Situações em que aparecem, se agravam ou se atenuam # Sintomas associados (os sete atributos da dor) * Anamnese História da Doença Atual (Ex.): Dor cervical início há dois meses; dolente e contínua; leve a moderada intensidade; sem fator desencadeante; alívio com analgésicos simples; sem alívio noturno; progressiva. * Anamnese História da Doença Atual (Ex.): Dor em quadril e membros inferiores: início há 1 mês; dolente e contínua; moderada a forte intensidade; sem fator desencadeante; alívio parcial com analgésicos; sem alívio noturno; progressiva. * Anamnese História da Doença Atual (Ex.): Dor abdominal: localização em hipocôndrio direito; início há 1 mês; dolente e contínua; moderada a forte intensidade; sem fator desencadeante; alívio parcial com analgésicos; progressiva. * Anamnese História Pregressa: (Antecedente pessoal) Acontecimentos prévios importantes para o diagnóstico e o tratamento da moléstia atual e para se ter uma visão global de seu paciente. - Doenças prévias - Presença de outras doenças (HAS, DM) - Traumatismos, cirurgias e internações prévias - Alergias e imunizações - Medicações em uso * Anamnese História Pregressa (Ex.): HAS em tratamento Hidroclorotiazida 25 mg qid; Atenolol 100 mg qid; Em uso de AAS 100 mg dia. Apendicectomia aos 14 anos. Internação prévia por perda de consciência (sic). História hemorragia retiniana (sic). Nega alergias. * A memória não é cronológica nem linear e sim um conjunto de experiências que ocorreram em espaço e tempo diversos do presente. Anavera Lisboa * Anamnese Hábitos: - Tabagismo (caracterizar) - Uso de álcool (caracterizar) - Uso de drogas ilícitas - Atividade física - Alimentação * Anamnese Hábitos (Ex.): Tabagismo – 30 anos / maço Nega consumo de bebida alcoólica. Nega drogadição. * Anamnese História Familiar: - Estado de saúde ou causa de morte dos avós, pais, tios, irmãos e filhos, e a idade que tinham quando morreram. - Pesquisar especialmente sobre doenças cardiovasculares (morte súbita, angina e infarto do miocárdio, acidente vascular cerebral) , diabetes, hipertensão arterial, hipercolesterolemia, câncer e tuberculose. * Anamnese História Familiar (Ex.): Pai falecido aos 82 anos por IAM (sic). Mãe falecida por AVE (sic). Irmão falecido aos 36 anos, hemofílico. Demais hígidos. * Anamnese História Pessoal, Familiar e Social: Pesquisar problemas pessoais, financeiros, familiares e no trabalho. (OPCIONAL). * Anamnese Revisão de Sistemas: Última parte da história clínica. Consiste na realização de uma série de perguntas sobre sintomas específicos ligados aos diversos aparelhos, sistemas e regiões do corpo. * * Anamnese Revisão de Sistemas: - Sintomas gerais e constitucionais - Sint. cardíacos - Pele - TGI - Cabeça - TU - Olhos - Sint. genitais - Ouvidos - Sint. Vascul. Perif. - Nariz e seios paranasais - Sint. musculoesq - Garganta e boca - Sistema nervoso - Pescoço - Problemas hemat. - Mamas (mulher) - Problemas endócr - Sint. Respiratórios - Dist. Psiq. * * * Anamnese Revisão de sistemas: Emagrecimento (66 55 kg em 3–4 meses); Anorexia; Dispnéia aos médios / grandes esforços; Tosse seca eventualmente produtiva; Constipação de longa data; Soluço de início recente. * * Caso clínico 1: IDENTIFICAÇÃO: NOME: Armando de Albuquerque IDADE: 72 anos SEXO: masculino RAÇA: negro ESTADO CIVIL: casado PROCEDENTE: Exu/PE RELIGIÃO: protestane PROFISSÃO: caminhoneiro por 50 anos/aposentado no momento QUEIXA PRINCIPAL: “tem apresentado tontura, o coração acelera muito quando faz esforço físico e os pés estão inchados” * HISTÓRIA DA DOENÇA ATUAL Nunca procurou o serviço de saúde, tem apresentado quadros de mal estar e palpitação há muito tempo, consome sal regularmente, nunca aferiu a pressão arterial. Quando realiza pequenas atividades como tomar banho e alimentar-se sente-se com falta de ar. O edema apareceu nos últimos 4 meses. Tem tomado medicação por conta própria, indicada por um farmacêutico, furosemida 2 vezes ao dia. * INTERROGATÓRIO SINTOMATOLÓGICO -Sintomas gerais: nega febre e vômitos -Cabeça e pescoço: tem dificuldade para mastigar por uso de prótese -Tórax: refere palpitação aos esforços -Abdomen: informa ter constipação - Geniturinário: refere dor ao urinar, com presença de urina avermelhada - Locomotor: refere dificuldade de deambulação, devido a fraqueza muscular - Psíquico: informa sentir-se sozinho, pois os filhos não o visitam com freqüência. * ANTECEDENTES FAMILIARES E PESSOAIS FUMO: cigarro de palha e caximbo por 35 anos ALCOOLISMO: nega BANHO DE RIO: sim DÇ TRANS: nega VACINAÇÃO: não tem cartão de vacina CIRURGIAS: hérnia inguinal D há 15 anos TRANS SANGUINEAS: nega DOENÇAS NA FAMILIA: mãe diabética e pai cardiopata, nega outras doenças familiares CONDIÇÕES E HÁBITOS DE VIDA SANEAMENTO básico: não COLETA DE LIXO: não ÁGUA PARA CONSUMO: poço RENDA: 1 salário mínimo ALIMENTAÇÃO: básica, feijão, carne seca e arroz CASA: saibro/madeira * EXAME FÍSICO DEVE-SE PREPARAR O AMBIENTE PARA O EXAME: BOA ILUMINAÇÃO; CONFORTO;HIGIENE; ORGANIZAÇÃO E MATERIAIS ADEQUADOS. O EXAME É DIVIDIDO EM: 1- Somatoscopia ou Exame Físico Geral; 2- Exame Físico Específico; Para realizar o exame físico é necessário: CONHECER A ANATOMIA E FISIOLOGIA; TER ORGANIZAÇÃO; TER PREPARO E PACIÊNCIA; TER BOM RACIOCÍNIO; TER OS INSTRUMENTOS NECESSÁRIOS; É NECESSARIO ESTUDAR E SABER TUDO SOBRE O QUE É COMUM E CONHECER O QUE É RARO! * RESOLUÇÃO COFEN N° 272 Dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem – SAE – nas Instituições de Saúde Brasileiras. Artigo 3º - A Sistematização da Assistência de Enfermagem - SAE deverá ser registrada formalmente no prontuário do paciente/cliente/usuário, devendo ser composta por: · Histórico de enfermagem · Exame Físico · Diagnóstico de Enfermagem · Prescrição da Assistência de Enfermagem · Evolução da Assistência de Enfermagem · Relatório de Enfermagem * LOCAL PARA A REALIZAÇÃO DO EXAME FISICO * PRIVACIDADE CONFORTÁVEL AQUECIDO LIMPO BOA ILUMINAÇÃO LIVRE DE RUÍDOS * AUXÍLIO DE INSTRUMENTAIS * POSIÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO EXAME FISICO * POSIÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO EXAME FISICO * Técnicas básicas para o exame físico * OBJETIVO DO EXAME FÍSICO 1-Avaliar clinicamente todos os órgãos e sistemas; 2-Comparar o que se está sendo avaliado com o funcionamento fisiológico do corpo; 3-Identificar alterações e problemas para propor soluções; MÉTODO UTILIZADO PARA REALIZAR O EXAME FÍSICO ÓRGÃOS DOS SENTIDOS: TATO, VISÃO, OLFATO, AUDIÇÃO; -INSTRUMENTOS: ESTETOSCÓPIO, ESFIGNOMANÔMETRO, REGUA, TERMOMETRO, FITA MÉTRICA, LUPA, ETC * EXAME FÍSICO EXAME FÍSICO GERAL EXAME FÍSICO ESPECÍFICO - Deve ser realizado em todos os Pacientes; - Tem como objetivo verificar a Homeostasia ou equilíbrio do corpo Nível de consciência; Estado Geral; Nível de hidratação; Nutrição; Pele e mucosas; Edema e linfonodos -Tem como objetivo priorizar a avaliação e avaliar minuciosamente o sistema selecionado. -Sistema neurológico; -Cabeça e pescoço; -Sistema Respiratório; -Sistema Cardiovascular; -Sistema Gastrointestinal; -Sistema Genital Feminino e masculino; -Sistema Urinário; -Sistema Locomotor. * O enfermeiro deve compreender que: “Tão importante quanto conhecer a doença que o homem tem, é conhecer o homem que tem a doença.”(Osler) * * * * * * *
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