Baixe o app para aproveitar ainda mais
Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
* * Profº Me. Flávio Brito JOÃO PESSOA-PB 2016 FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU CONCEITOS BÁSICOS EM SAÚDE COLETIVA * * * * * * Compreende práticas técnicas, científicas, culturais, ideológicas, políticas e econômicas. Compreende um conjunto complexo de saberes e práticas relacionados ao campo da saúde, envolvendo desde organizações que prestam assistência à saúde da população até instituições de ensino e pesquisa e organizações da sociedade civil. * * É um seguimento onde a mesma está direcionada a saberes e práticas aplicadas em favor da coletividade. Quando um indivíduo busca o atendimento ou quando surge um problema de impacto coletivo sobre a saúde, é obrigatório que o serviço correspondente esteja capacitado para enfrentá-lo e resolvê-lo até o nível da sua competência. * * Conjunto formado por partes separadas, mas que se aproximam quando a compreensão dos problemas ou a proposta de práticas se situam além dos limites de cada “campo disciplinar”, exigindo arranjos interdisciplinares. Entendendo a saúde coletiva como um MOSAICO... * * A Saúde Coletiva é um campo interdisciplinar, formado pela presença de tipos distintos de disciplinas que se estendem desde as ciências naturais até as sociais e humanas. * * A partir do momento em que foram firmando as formas de tratar o coletivo, o social e o público, caminhou-se para entender a saúde coletiva como um campo estruturante de práticas e conhecimentos, tanto teóricos como políticos. * * O campo da saúde não é simplesmente um território opaco, um compositório de conhecimentos, saberes e práticas, desarticulados, mas se compõem de acordo com as necessidades em descrever, explicar e/ou interpretar a realidade de saúde que se deseja estudar, avaliar ou transformar. * * Fase “Pré-saúde coletiva”. Fase que se estende por cerca de quinze anos, e foi marcada pela instauração do "projeto preventivista". Projeto preventivista : modelo biomédico, vinculado muito mais ao projeto pedagógico, e não de forma direta às práticas médicas. * * A segunda fase, até o final dos anos 70, não isola os ideais preventivistas, mas reforça a perspectiva de uma “medicina social”. Segunda fase anterior ao surgimento da saúde coletiva. Medicina social: Tentativa de redefinir a posição e o lugar dos objetos dentro da medicina, de fazer demarcações conceituais. Tenta definir um objeto de estudos nas relações entre o biológico e o psicossocial. * * A divisão cronológica adotada é feita a partir de um conjunto de eventos que marcam uma mudança de perspectiva em relação ao social e ao coletivo, e mesmo sendo abordagens diferentes, que não podem ser confundidas, é possível encontrar no período mais recente aspectos das etapas anteriores. A partir de 80 até a atualidade, vai se estruturando o campo da "saúde coletiva". * * SAÚDE COLETIVA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE SAÚDE COLETIVA (ABRASCO) – NO FINAL DA DÉCADA DE 1970, EM 1979. Marcada, nos primeiros anos da década de 1980, por atividades que se voltam para a construção do próprio campo, recriando em novos moldes, um movimento de mudança da saúde pública do Brasil. * * Associação criada por docentes, pesquisadores e pessoal de serviço presentes à I Reunião sobre a Formação e Utilização de Pessoal de Nível Superior na Área de Saúde Coletiva, realizada em Brasília, em 27 de setembro de 1979, promovida pelos Ministérios da Educação, Saúde, Previdência e Assistência Social e Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS). ABRASCO * * Princípios básicos que orientam os objetivos da ABRASCO: Aprimoramento do ensino e da pesquisa; Intensificação do intercâmbio entre as instituições; Obtenção de apoio financeiro e técnico; Cooperação entre instituições de ensino; Valorização dos programas de ensino; Qualificação do corpo docente; Elevação dos padrões de ensino; Promoção e disseminação dos conhecimentos da saúde coletiva. * * Não se trata de uma perspectiva exclusiva de assuntos referentes ao ensino... PARTICIPAÇÃO EFETIVA NA DEFINIÇÃO DE RECURSOS HUMANOS EM SAÚDE COLETIVA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE DA POPULAÇÃO INCENTIVO À PESQUISA * * Assume uma posição política e técnica, ou seja, a necessidade de reformulação do setor saúde e a concepção da saúde como um direito do cidadão e dever do Estado. * * Estado de saúde da população; Serviços de saúde; O saber sobre a saúde. * * ESTADO DE SAÚDE DA POPULAÇÃO O estado de saúde da população ou condições de saúde de grupos populacionais específicos e tendências gerais do ponto de vista epidemiológico, demográfico, socioeconômico e cultural. * * SERVIÇOS DE SAÚDE Os serviços de saúde, enquanto instituições de diferentes níveis de complexidade (do posto de saúde ao hospital especializado), abrangendo o estudo do processo de trabalho em saúde, a formulação e implementação de políticas de saúde, bem como a avaliação de planos, programas e tecnologias utilizada na atenção à saúde. * * O SABER SOBRE A SAÚDE O saber sobre a saúde, incluindo investigações históricas, sociológicas, antropológicas e epistemológicas sobre a produção de conhecimentos nesse campo e sobre as relações entre o saber "científico" e as concepções e práticas populares de saúde, influenciadas pelas tradições, crenças e cultura de modo geral. * * “Não se permita entristecer, por nada, nem ninguém.” (Caio F. Abreu) * * Aula: Conceitos Básicos Diferencie Saúde Pública e Saúde Coletiva. O que é um Campo Interdisciplinar? O que é a ABRASCO? E em que ano foi criada? Cite os princípios básicos que orientam os objetivos da ABRASCO. Quais são as Dimensões da Saúde Coletivas? Cite-as e fale sobre cada uma delas.
Compartilhar