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Aula extra 3
Português p/ TRF 2ª Região (com videoaulas)
Professores: Décio Terror, Equipe Décio Terror
 
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Se Aristóteles ressuscitasse no final do século XX, ficaria horrorizado com 
a interferência do Estado na privacidade do cidadão. A sociedade moderna 
sequestrou a intimidade do indivíduo. É inimaginável uma atividade pública ou 
privada que não seja regulamentada por lei, por estatuto ou por norma. Se o 
governo não cria regras, a universidade as inventa ou o grêmio esportivo as 
impõe. A maioria das organizações privadas atua como uma grande estatal, 
que determina como seus membros devem agir, pensar e se comportar. O 
estado moderno erradicou a fronteira entre o público e o privado. Os assuntos 
públicos são tratados como questões privadas, e a privacidade passou a ser 
encarada como algo de interesse público. 
(D¶iYLOD��/XL]�)HOLSH��,Q��5HS~EOLFD� 
 
01) Todas as afirmativas estão corretas sobre os objetivos do primeiro 
parágrafo do texto, EXCETO: 
A) Recuperar informações sobre a natureza histórica do assunto tratado. 
B) Informar o leitor sobre os aspectos relevantes para o desenvolvimento 
textual. 
C) Apresentar conjunto de dados indispensáveis para o acompanhamento da 
discussão. 
D) Elaborar um raciocínio analítico pertinente. 
E) Relacionar fatos relacionados à compreensão do assunto. 
 
02) Analise as afirmativas. 
I. A interferência do estado na vida do cidadão nos remonta a tempos 
antigos. 
II. Em relação ao controle sobre a vida do cidadão, o papel do estado 
permanece inalterado. 
III. A autonomia do cidadão em relação ao Estado é uma característica da 
sociedade grega. 
IV. Na sociedade moderna a fronteira entre o público e o privado não é 
respeitada. 
Em relação ao texto, as afirmativas pertinentes são 
A) I, II B) I, III C) I, II, III D) I, IV E) III, IV 
 
03) De acordo com o texto, assinale a alternativa que constitui característica 
da sociedade moderna. 
A) A erradicação do poder do Estado. 
B) A extinção dos limites entre o público e o privado. 
C) O interesse do cidadão nos assuntos políticos. 
D) A iniciativa privada é isenta em relação às regras. 
E) A sociedade é patriarcal. 
 
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����$VVLQDOH�D�IXQomR�VLQWiWLFD�GR�WHUPR�VXEOLQKDGR�HP�³LQFDSD]�de participar 
GD�HODERUDomR�GDV�GHFLV}HV���´ 
A) Adjunto adnominal. 
B) Objeto indireto. 
C) Objeto direto preposicionado. 
D) Aposto. 
E) Complemento nominal. 
 
����&RQVLGHUH�D�DILUPDWLYD� ³Se o governo não cria regras, a universidade as 
LQYHQWD���´�2�YRFiEXOR�se exerce a mesma função sintática em 
A) Os irmãos cumprimentaram-se seriamente. 
B) Nesta terra, vive-se em paz. 
C) Ainda se viam ali homens honestos. 
D) Teríamos chances se ao menos tentássemos. 
E) Não sei se ficaremos em casa. 
 
06) Relacione as colunas de acordo com a classificação gramatical dos 
vocábulos sublinhados. 
���³2�poder GR�HVWDGR���´ 
���³1mR�SDVVDYD�GH�XP�insignificante DQLPDO���´ 
���³5HLQDYD�D�YRQWDGH�GR�SDWULDUFD��que WLQKD�R�SRGHU���´ 
���³Se $ULVWyWHOHV�UHVVXVFLWDVVH���´ 
���³)LFDULD�KRUURUL]DGR�com D�LQWHUIHUrQFLD���´ 
( ) Pronome relativo. 
( ) Adjetivo. 
( ) Conjunção. 
( ) Substantivo. 
( ) Preposição. 
 
A sequência está correta em 
A) 5, 2, 4, 1, 3 B) 4, 1, 5, 3, 2 C) 3, 2, 4, 1, 5 
D) 3, 1, 4, 2, 5 E) 4, 2, 3, 1, 5 
 
 
 
 
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����³4XDQGR�D�GHPRFUDFLD�VXUJLX�QD�*UpFLD���´�$VVLQDOH�D�DOWHUQDWLYD�QD�TXDO�R�
verbo apresenta, na oração proposta, transitividade análoga idêntica ao da 
frase anterior. 
A) Esse argumento não procede. 
B) O professor informou ao diretor sobre sua decisão. 
C) Chamei por você. 
D) Não abdicarei de meus direitos. 
E) Ansiava pelo dia de amanhã. 
 
����³8P�KRPHP�que levasse uma vida exclusivamente privada não passava de 
XP�LQVLJQLILFDQWH�DQLPDO�GRPpVWLFR�´ 
A oração destacada é subordinada 
A) adjetiva explicativa. 
B) substantiva objetiva direta. 
C) substantiva subjetiva. 
D) adjetiva restritiva. 
E) substantiva apositiva. 
 
09) Assinale o período em que se verifica o agente da voz passiva. 
A) ³2V�DVVXQWRV�S~EOLFRV�VmR�WUDWDGRV�FRPR�TXHVW}HV�SULYDGDV���´ 
B) ³e� LQLPDJLQiYHO� XPD� DWLYLGDGH� S~EOLFD� RX� SULYDGD� TXH� QmR� VHMD�
UHJXODPHQWDGD�SRU�OHL���´ 
C) ³4XDQGR�D�GHPRFUDFLD�VXUJLX�QD�*UpFLD��SRU�YROWD�GH�����D�&���´ 
D) ³1R�kPELWR�GRPpVWLFR��UHLQDYD�D�YRQWDGH�GR�SDWULDUFD���´ 
E) ³$�VRFLHGDGH�PRGHUQD�VHTXHVWURX�D�LQWLPLGDGH�GR�LQGLYtGXR�´ 
 
10) ³3DUD� RV� JUHJRV�� QmR� KDYLD� DWLYLGDGH� PDLV� DSDL[RQDQWH� H� JORULRVD�´� (P�
relação ao sujeito desta oração, assinale a alternativa correspondente. 
A) Não possui sujeito. 
B) Possui sujeito indeterminado. 
C) Possui sujeito oculto. 
D) Possui sujeito simples. 
E) Possui sujeito composto. 
 
 
 1. D 2. E 3. B 4. E 5. D 
 6. C 7. A 8. D 9. B 10. A 
 
 
 
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Comentário: Esta questão, na realidade, quer apenas que você visualize a 
estrutura textual, pois o primeiro parágrafo normalmente é o que apresenta a 
ambientação sobre o assunto ao leitor, para que se possa desenvolver, 
analisar e tirar conclusões nos parágrafos seguintes. 
 De antemão, perceba que as alternativas (A), (B), (C) e (E) nos 
mostram que o primeiro parágrafo é uma ambientação ao leitor. Veja que a 
alternativa (D) diz respeito ao segundo parágrafo, pois nele há uma análise. 
Acompanhe!! 
 $�DOWHUQDWLYD��$��HVWi�FRUUHWD��SRLV�D�H[SUHVVmR�³Quando a democracia 
surgiu na Grécia, por volta de 500 a.C.´� LQGLFD�XPD� LQIRUPDomR�KLVWyULFD�GR�
surgimento da democracia, assunto tratado no texto. 
 A alternativa (B) está correta, pois o primeiro parágrafo informa ao 
leitor como era vista a democracia, a política, a sociedade por volta de 500 
D�&��� ³uma linha nítida entre as esferas públicas e privadas´�� ³O poder do 
estado terminava onde começava a privacidade do lar´�� ³No âmbito 
doméstico, reinava a vontade do patriarca´� HWF�� (VVHV� VmR� HOHPHQWRV�
importantes para entendermos o parágrafo seguinte. 
 A alternativa (C) está correta, pois, com os dados citados na alternativa 
anterior, conseguimos enxergar a sua importância para o desenvolvimento do 
texto. Como esses dados nos ambientam sobre a condução da vida social e 
política daquela época, podemos entendê-lo como indispensáveis para o 
acompanhamento da discussão. Se você tem dúvida, leia apenas o segundo 
parágrafo do texto. Você concorda que, para acompanharmos o raciocínio do 
autor, devemos ter o prévio conhecimento deixado no primeiro parágrafo? 
 Se não houvesse o primeiro parágrafo, nós até entenderíamos o texto, 
PDV� YHUtDPRV� HVVHV� DUJXPHQWRV� DSHQDV� FRPR� XP� ³DFKLVPR´�� XPD� RSLQLmR�
sem fundamento do autor; mas, com o primeiro parágrafo, o autor nos 
conduz ao entendimento: é fácil perceber o fundamento dos argumentos do 
texto. 
 Observação: se você marcou esta alternativa como a errada, 
SURYDYHOPHQWH��HQWHQGHX�R�YRFiEXOR�³LQGLVSHQViYHO´�FRPR� palavra categórica 
e por isso discordou da frase. Mas, como já dissemos, devemos eliminar as 
possíveis alternativas. Assim,esta seria uma das possibilidades. Mas, quando 
³HVEDUUDPRV´�QD�DOWHUQDWLYD��'���� 
 A alternativa (D) está errada, pois o parágrafo inicial é a introdução, a 
apresentação da situação, do contexto. A análise é realizada no parágrafo 
seguinte, em que o autor faz suas considerações, insere opiniões, suas 
conclusões, argumentações; tudo com base no parágrafo inicial. Por isso, 
entre a alternativa (C) e a (D), esta é a errada. 
 A alternativa (E) está correta, pois basicamente tem o mesmo sentido 
das alternativas (B) e (C). 
Gabarito: D 
 
 
 
 
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02) Analise as afirmativas. 
I. A interferência do estado na vida do cidadão nos remonta a tempos 
antigos. 
II. Em relação ao controle sobre a vida do cidadão, o papel do estado 
permanece inalterado. 
III. A autonomia do cidadão em relação ao Estado é uma característica da 
sociedade grega. 
IV. Na sociedade moderna a fronteira entre o público e o privado não é 
respeitada. 
Em relação ao texto, as afirmativas pertinentes são 
A) I, II B) I, III C) I, II, III D) I, IV E) III, IV 
Comentário: Este é o tipo de questão de interpretação localizada, em que 
GHYHPRV� DFKDU� IUDVHV�� H[SUHVV}HV� TXH� FRQILUPHP� RX� ³GHUUXEHP´� DV�
afirmativas. 
 $� IUDVH� ,�HVWi�HUUDGD��SRLV�D�H[SUHVVmR� ³O poder do estado terminava 
onde começava a privacidade do lar�´�YDL�FRQWUD�D�LQIRUPDomR�GH�TXH�R�HVWDGR�
interferia na vida do cidadão na época antiga, marcada no texto. 
 Como temos certeza disso, porque esse dado é literal, podemos eliminar 
as alternativas (A), (B), (C) e (D). Assim, já sabemos que a alternativa 
correta é a (E). Mas devemos ter certeza, reafirmando com as demais. 
 A frase II está errada, pois, com base na mesma expressão, 
percebemos que, antes, o Estado não fazia interferência na vida privada; mas, 
nos tempos modernos, o texto argumenta que sim. 
 Como esse é um dado literal, temos certeza do erro. 
 A frase III está correta, pois, com base na mesma expressão, 
percebemos que realmente o cidadão grego tinha a característica da 
autonomia em relação ao Estado. 
 A frase IV está correta, pois todo o segundo parágrafo ratifica que a 
fronteira entre o público e o privado não é respeitada na sociedade moderna. 
2�GDGR� OLWHUDO� TXH�HVFODUHFH� LVVR�p� ³O estado moderno erradicou a fronteira 
entre o público e o privado.´ 
Gabarito: E 
 
 
03) De acordo com o texto, assinale a alternativa que constitui característica 
da sociedade moderna. 
A) A erradicação do poder do Estado. 
B) A extinção dos limites entre o público e o privado. 
C) O interesse do cidadão nos assuntos políticos. 
D) A iniciativa privada é isenta em relação às regras. 
E) A sociedade é patriarcal. 
 
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Comentário: Cuidado com este tipo de questão. Você pode até achar que, na 
sociedade moderna, o cidadão tem interesse nos assuntos políticos, como 
afirma a alternativa (C); mas veja que a questão não quer saber nossa 
opinião, mas a do autor, qual nosso entendimento do texto. 
 A alternativa (A) está errada, pois se fala no texto sobre a erradicação 
da fronteira entre o público e privado, e não sobre a erradicação do Estado. 
 A alternativa (B) é a correta, pois realmente, de acordo com o texto, 
houve a extinção dos limites entre o público e o privado na sociedade 
PRGHUQD�� ,VVR� p� FRQILUPDGR� SHOD� IUDVH� ³O estado moderno erradicou a 
fronteira entre o público e o privado.´ 
 A alternativa (C) está errada, pois foi afirmado no texto que o cidadão 
JUHJR� ³revelava sua grandeza de espírito e sua importância para a 
comunidade no debate de ideias, na defesa de proposições e nas vitórias no 
âmbito público�´��$VVLP��R� LQWHUHVVH�GR�FLGDGmR�QRV�assuntos políticos não é 
do cidadão moderno, mas do antigo (grego). 
 A alternativa (D) está errada, pois a iniciativa privada não é isenta em 
UHODomR� jV� UHJUDV�� SRLV� R� WH[WR� QRV� PRVWUD� TXH�� QD� VRFLHGDGH� PRGHUQD�� ³A 
maioria das organizações privadas atua como uma grande estatal, que 
determina como seus membros devem agir, pensar e se comportar.´� 
 A alternativa (E) está errada, pois o texto mostra que é a sociedade 
JUHJD�GD�pSRFD�TXH� WLQKD� FDUDFWHUtVWLFD�GH� VRFLHGDGH�SDWULDUFDO�� ³No âmbito 
doméstico, reinava a vontade do patriarca que tinha o poder de determinar os 
direitos e deveres de seus filhos, mulher e escravos�´� 
Gabarito: B 
 
 
����$VVLQDOH�D�IXQomR�VLQWiWLFD�GR�WHUPR�VXEOLQKDGR�HP�³LQFDSD]�de participar 
GD�HODERUDomR�GDV�GHFLV}HV���´ 
A) Adjunto adnominal. 
B) Objeto indireto. 
C) Objeto direto preposicionado. 
D) Aposto. 
E) Complemento nominal. 
 
Comentário: 2� DGMHWLYR� ³incapaz´� H[LJH� R� FRPSOHPHQWR� QRPLQDO� ³de 
participar´�� 1D� UHDOLGDGH�� FRPR� QHVVH� FRPSOHPHQWR� QRPLQDO� Ki� XP� YHUER��
podemos entendê-lo como uma oração subordinada substantiva completiva 
nominal reduzida de infinitivo (incapaz disso). 
Gabarito: E 
 
 
 
 
 
 
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����&RQVLGHUH�D�DILUPDWLYD� ³Se o governo não cria regras, a universidade as 
LQYHQWD���´�2�YRFiEXOR�se exerce a mesma função sintática em 
A) Os irmãos cumprimentaram-se seriamente. 
B) Nesta terra, vive-se em paz. 
C) Ainda se viam ali homens honestos. 
D) Teríamos chances se ao menos tentássemos. 
E) Não sei se ficaremos em casa. 
Comentário: Devemos entender que, na frase ³Se o governo não cria regras, 
a universidade as inventa���´�� R� YRFiEXOR� VXEOLQKDGR� p� XPD� FRQMXQomR�
subordinativa adverbial condicional. 
 $� DOWHUQDWLYD� �$�� DSUHVHQWD� R� SURQRPH� UHIOH[LYR� UHFtSURFR� ³VH´�� 3DUD�
termos certeza de que o pronome é recíproco, basta entendermos que a 
reciprocidade é a ação que foi realizada por um agente a um receptor, e este 
receptor devolve a ação ao agente inicial. Perceba que alguém iniciou a ação 
de cumprimentar outrem, Este devolveu a ação de cumprimentar ao agente 
inicial. Para LVVR�ILFDU�PDLV�FODUR��EDVWD�LQVHULU�R�DGYpUELR�³UHFLSURFDPHQWH´�RX�
³PXWXDPHQWH´� 
Os irmãos cumprimentaram-se (mutuamente)seriamente. 
 $�DOWHUQDWLYD��%��DSUHVHQWD�R� tQGLFH�GH� LQGHWHUPLQDomR�GR�VXMHLWR�³se´��
SRLV� R� YHUER� ³vive´� p� LQWUDQVLWLYR�� 1RWH� TXH� R� VXjeito não está expresso, 
SRUTXH� HOH� HVWi� LQGHWHUPLQDGR� SHOR� SURQRPH� ³se´�� 9HMD� TXH� SRGHPRV�
entender que alguém(mas não se sabe quem) vive em paz. 
 $� DOWHUQDWLYD� �&�� DSUHVHQWD� R� SURQRPH� DSDVVLYDGRU� ³se´�� SRLV� R� YHUER�
³viam´� p� WUDQVLWLYR� GLUHWR� H� R� WHUPR� SOXUDO� ³homens honestos´� p� R� VXMHLWR�
paciente. Para termos certeza, basta passar esta voz passiva sintética para 
voz passiva analítica: Homens honestos ainda eram vistos ali. 
 A alternativa (D) é a correta, pois apresenta a conjunção subordinativa 
adverbial cRQGLFLRQDO�³se´� 
Teríamos chances se ao menos tentássemos. 
 $� DOWHUQDWLYD� �(�� DSUHVHQWD� D� FRQMXQomR� LQWHJUDQWH� ³VH´�� SRLV� R� YHUER�
³VHL´� p� WUDQVLWLYR� GLUHWR� H� D� RUDomR� SRVWHULRU� ³se ficaremos em casa�´� p�
subordinada substantiva objetiva direta (não sei isso). 
Gabarito: D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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06) Relacione as colunas de acordo com a classificação gramatical dos 
vocábulos sublinhados.���³2�poder GR�HVWDGR���´ 
���³1mR�SDVVDYD�GH�XP�insignificante DQLPDO���´ 
���³5HLQDYD�D�YRQWDGH�GR�SDWULDUFD��que WLQKD�R�SRGHU���´ 
���³Se $ULVWyWHOHV�UHVVXVFLWDVVH���´ 
���³)LFDULD�KRUURUL]DGR�com D�LQWHUIHUrQFLD���´ 
( ) Pronome relativo. 
( ) Adjetivo. 
( ) Conjunção. 
( ) Substantivo. 
( ) Preposição. 
A sequência está correta em 
A) 5, 2, 4, 1, 3 B) 4, 1, 5, 3, 2 C) 3, 2, 4, 1, 5 
D) 3, 1, 4, 2, 5 E) 4, 2, 3, 1, 5 
Comentário: $�SDODYUD�³poder´�Vy�SRGH�VHU�VXEVWDQWLYR��SULQFLSDOPHQWH�SRU�
ser antecedida GR�DUWLJR�³O´� $VVLP��WHPRV�D�QXPHUDomR�³����VXEVWDQWLYR´�H�
já eliminaríamos as alternativas (B) e (D). 
 $�SDODYUD�³insignificante´�FDUDFWHUL]D�R�VXEVWDQWLYR�³animal´��SRU�LVVR�VH�
flexiona de acordo com ele. Se você tem dúvida, basta pluralizar o 
substantivo, que o adjetivo se pluraliza também: insignificantes animais. 
$VVLP��WHPRV�D�QXPHUDomR�³����DGMHWLYR´� 
 Naturalmente, percebemos TXH� R� DUWLJR� ³um´� QmR� HVWi� DQWHFHGHQGR� R�
DGMHWLYR�� 9HMD� TXH� D� H[SUHVVmR� ³de um insignificante animal´� p� R� REMHWR�
LQGLUHWR�GR�YHUER�WUDQVLWLYR�LQGLUHWR�³passava´��1HVWH�REMHWR�LQGLUHWR��R�Q~FOHR�
p� R� VXEVWDQWLYR� ³animal´� H� RV� DGMXQWRV� DGQRPLQDLV� VmR� R� DUWLJR ³um´� H� R�
DGMHWLYR�³insignificante´� 
 O vocábulo ³que´� p� XP� SURQRPH� UHODWLYR�� SRLV� SRGHPRV� WURFi-lo pela 
H[SUHVVmR�³o qual´�� 
³5HLQDYD�D�YRQWDGH�GR�SDWULDUFD��o qual WLQKD�R�SRGHU���´ 
 $VVLP��WHPRV�D�QXPHUDomR�³����SURQRPH�UHODWLYR´�H� Mi�VDEHPRV�TXH�D�
alternativa (C) é a correta. Mas devemos continuar para confirmar. 
 $�SDODYUD�³se´�p�XPD�FRQMXQomR�VXERUGLQDWLYD�DGYHUELDO�FRQGLFLRQDO��SRLV�
podemos substituí-la por outra de igual valor: caso. Assim, temos a 
QXPHUDomR��³����FRQMXQomR´� 
 $�SDODYUD� ³com´� p�XPD�preposição que inicia o complemento nominal, 
exigido pelo DGMHWLYR�³horrorizado´� 
 $VVLP��WHPRV�D�QXPHUDomR�³����SUHSRVLomR´� 
Gabarito: C 
 
 
 
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����³4XDQGR�D�GHPRFUDFLD�VXUJLX�QD�*UpFLD���´�$VVLQDOH�D�DOWHUQDWLYD�QD�TXDO�R�
verbo apresenta, na oração proposta, transitividade análoga à da frase 
anterior. 
 
A) Esse argumento não procede. 
B) O professor informou ao diretor sobre sua decisão. 
C) Chamei por você. 
D) Não abdicarei de meus direitos. 
E) Ansiava pelo dia de amanhã. 
 
Comentário: 2�YHUER�³surgiu´�p�LQWUDQVLWLYR��³a democracia´�p�R�VXMHLWR�H�³na 
Grécia´�p�R�DGMXQWR�DGYHUELDO�GH�OXJDU� 
 A questão pede transitividade análoga, isto é, idêntica à do verbo 
³surgiu´� 
 $�DOWHUQDWLYD��$��p�D�FRUUHWD��SRLV�³Esse argumento´�p�R�VXMHLWR��³não´�p�
adjuntR�DGYHUELDO�GH�QHJDomR�H�³procede´�Vy�SRGH�VHU�LQWUDQVLWLYR� 
 1D� DOWHUQDWLYD� �%��� R� YHUER� ³informou´�� QHVWH� FRQWH[WR�� p� WUDQVLWLYR�
LQGLUHWR��SRLV�R�WHUPR�³ao diretor´�p�R�REMHWR�LQGLUHWR�H�³sobre sua decisão´�p�R�
adjunto adverbial de assunto. 
 Você poderia ter ficado na dúvida e se perguntado por que não seria 
transitivo direto e indireto. A resposta é a seguinte: os dois termos posteriores 
são iniciados por preposição. Assim, não há objeto direto. Como a preposição 
³sobre´�WUDQVPLWH�YDORU�DGYHUELDO�GH�DVVXnto, temos o adjunto adverbial. 
 Mas poderíamos transformar este verbo em transitivo direto e indireto 
nesta mesma estrutura. Basta mudarmos as preposições: 
O professor informou ao diretor sua decisão. 
 VTDI + OI + OD 
O professor informou o diretor de sua decisão. 
 VTDI + OD + OI 
 9LX� FRPR� D� SUHSRVLomR� ³sobre´� IH]� PXGDU� D� VLQWD[H"� 7RPH� FXLGDGR��
ok??? 
 Na DOWHUQDWLYD� �&��� R� YHUER� ³chamar´�� QHVWH� FRQWH[WR�� p� WUDQVLWLYR�
LQGLUHWR��H�³por você´�p�R�REMHWR�LQGLUHWR� 
 1D�DOWHUQDWLYD��'���R�YHUER�³abdicarei´�p�WUDQVLWLYR�LQGLUHWR��H�³de meus 
direitos´�p�R�REMHWR�LQGLUHWR� 
 1D�DOWHUQDWLYD��(���R�YHUER�³ansiava´�p�WUDQVLWLYR�LQGLUHWR��H�³pelo dia de 
amanhã´�p�R�REMHWR�LQGLUHWR� 
Gabarito: A 
 
 
 
 
 
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����³8P�KRPHP�que levasse uma vida exclusivamente privada não passava de 
XP�LQVLJQLILFDQWH�DQLPDO�GRPpVWLFR�´ 
A oração destacada é subordinada 
A) adjetiva explicativa. 
B) substantiva objetiva direta. 
C) substantiva subjetiva. 
D) adjetiva restritiva. 
E) substantiva apositiva. 
Comentário: Veja que não SRGHPRV� VXEVWLWXLU� D� RUDomR�JULIDGD� SRU� ³LVVR´��
Assim, elimine a possibilidade de ser uma oração substantiva. 
 O YRFiEXOR� ³que´� SRGH� VHU� VXEVWLWXtGR� SRU� ³o qual´�� $VVLP�� p� XP�
pronome relativo que inicia uma oração subordinada adjetiva. 
 Como essa oração não está separada por vírgulas, é restritiva. 
Gabarito: D 
 
09) Assinale o período em que se verifica o agente da voz passiva. 
A) ³2V�DVVXQWRV�S~EOLFRV�VmR�WUDWDGRV�FRPR�TXHVW}HV�SULYDGDV���´ 
B) ³e� LQLPDJLQiYHO� XPD� DWLYLGDGH� S~EOLFD� RX� SULYDGD� TXH� QmR� VHMD�
UHJXODPHQWDGD�SRU�OHL���´ 
C) ³4XDQGR�D�GHPRFUDFLD�VXUJLX�QD�*UpFLD��SRU�YROWD�GH�����D�&���´ 
D) ³1R�kPELWR�GRPpVWLFR��UHLQDYD�D�YRQWDGH�GR�SDWULDUFD���´ 
E) ³$�VRFLHGDGH�PRGHUQD�VHTXHVWURX�D�LQWLPLGDGH�GR�LQGLYtGXR�´ 
Comentário: O agente da voz passiva é o termo iniciado pelas preposições 
³de´�RX�³por´�H�ORJLFDPHQWH�p o agente da ação verbal. 
 Além disso, para que haja agente da passiva, a oração deve se 
encontrar na voz passiva. 
 Mais um detalhe, somente pode haver orações na voz passiva com 
verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos. Então, se você 
encontrar verbo intransitivo, transitivo indireto ou de ligação, já sabe que não 
pode haver agente da passiva. 
 A alternativa (A) possui oração na voz passiva, porém não apresenta 
DJHQWH�GD�SDVVLYD��9HMD�TXH�R� WHUPR�³como questões privadas´�p�R�DGMXQWR�
adverbial de modo, isto é, o modo como são tratados os assuntos públicos. 
 $�DOWHUQDWLYD��%��p�D�FRUUHWD��SRLV�D�RUDomR�³que não seja regulamentada 
por lei´�HQFRQWUD-se na voz passiva analítica. O sujeito paciente é o pronome 
UHODWLYR�³que´��R�TXDO�UHWRPD�D�H[SUHVVmR�³atividade pública ou privada´��FXMR�
Q~FOHR�p�³atividade´��SRU�LVVR�R�YHUER�VH�IOH[LRQD�QR�VLQJXODU� 
 $�H[SUHVVmR�³seja regulamentada´�p�D�ORFXomR�YHUEDO�GD�YR]�SDVVLYD�H�R�
DJHQWH�GD�SDVVLYD�p�³por lei´�� 
 Toda vez que visualizamos a voz passiva,devemos transformá-la em voz 
ativa para confirmar. Assim, nessa transposição, deve-se retirar o verbo 
³seja´, e o verbo principal deve conservar o presente do subjuntivo 
 
Português para TRF 2ªR 
Teoria e exercícios comentados 
Prof. Décio Terror ʹ Aula extra 3 
 
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�³regulamente´�. Veja: 
 
(atividade pública ou privada) que seja regulamentada por lei 
 (sujeito paciente) (agente da passiva) 
 
 (atividade pública ou privada) que a lei regulamente. 
 (OD) VTD 
 (sujeito agente) 
 $�DOWHUQDWLYD��&��DSUHVHQWD�RUDomR�QD�YR]�DWLYD��SRLV�R�YHUER�³surgiu´�p�
intransitivo. 
 A alternativa (D) apresenta oração QD�YR]�DWLYD��SRLV�R�YHUER�³reinava´�p�
intransitivo. 
 A alternativa (E) apresenta oração na voz ativa, pois o verbo transitivo 
GLUHWR�³sequestrou´�WHP�FRPR�VXMHLWR�R�WHUPR�DJHQWH�³A sociedade moderna´��
H�³a intimidade do indivíduo´�p�R�REMHWR�GLUHWR��WHUPR paciente). 
Gabarito: B 
 
���� ³3DUD� RV� JUHJRV�� QmR� KDYLD� DWLYLGDGH� PDLV� DSDL[RQDQWH� H� JORULRVD�´� (P�
relaçãoao sujeito desta oração, assinale a alternativa correspondente. 
A) Não possui sujeito. 
B) Possui sujeito indeterminado. 
C) Possui sujeito oculto. 
D) Possui sujeito simples. 
E) Possui sujeito composto. 
Comentário: 2� YHUER� ³havia´� HQFRQWUD-se no sentido de existir. Assim, é 
impessoal, não possui sujeito. Este verbo é transitivo direto e o termo 
³atividade mais apaixonante e gloriosa´�p�R�REMHWR�direto. 
Gabarito: A 
 
 
 1. D 2. E 3. B 4. E 5. D 
 6. C 7. A 8. D 9. B 10. A 
 
 
Voz passiva: 
 
 
Voz ativa: