TENDÊNCIA PEDAGÓGICA Histórico Crítica

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TENDÊNCIA PEDAGÓGICA 
HISTÓRICO-CRÍTICA DE DERMEVAL SAVIANI
Um olhar sobre a relação entre a educação e a sociedade
Biografia de Dermeval Saviani
Nasceu em Santo Antônio da Posse, em 25 de dezembro de 1944, SP.
Concluiu seus estudos pela PUC/SP em 1966, em filosofia da entidade.
1971: Doutorou-se em educação pela mesma instituição
1989: Tonou-se Livre docente em História da Educação pela Unicamp 
SUA Importância NA EDUCAÇÃO, SOBRETUDO NA VIRADA DO SÉCULO
Está sempre comprometido com a educação da sociedade.
Estudou e defende as ideias marxistas
 
Características da Pedagogia Histórico-Crítica
A educação está vinculada à realidade em que se insere, essa é a grande chave de compreensão do método pedagógico histórico crítico
Educação deve ser compreendida como uma atividade mediadora no seio da prática social global, e não numa compreensão de determinismo mecanicista.
 
O método de Savini, tem como um dos seus focos: discutir o papel da educação na sociedade Brasileira, em meio a “desintegração cultural brasileira”.
A pedagogia Histórico-crítica tem um carácter profundamente dialético. Saviani inovou a empreender as técnicas dialéticas nas questões educacionais do Brasil, de forma explicita e sistematizada
Como fundamento filosófico do método histórico-crítico temos o Materialismo Histórico-dialético de Marx, que contém como fundamentações: a interpretação da realidade, a práxis, a materialidade, organização dos homens em sociedade para a produção da vida e a concreticidade
A humanidade se difere das outras espécies pela sua capacidade de modificar a natureza através de seu trabalho
Os passos de uma pedagogia Histórico-Crítica
1.
Prática Social Inicial e Nível de desenvolvimento atual do educando
Os passos de uma pedagogia Histórico-Crítica
2.
Problematização
Os passos de uma pedagogia Histórico-Crítica
3.
Instrumentalização
Os passos de uma pedagogia Histórico-Crítica
4.
Catarse: Mudança
Os passos de uma pedagogia Histórico-Crítica
5. 
Prática social final
Xote Histórico crítico-social
Educação, sociedade e cultura 
Devem estar dentro da nossa visão 
E descobrir que podemos melhorar
Esse sistema tão injusto que causa exploração, 
Com Saviani, nós ousamos procurar
A mudança necessária para essa situação!
 
Refrão: Povo que educa, vai o mundo transformar 
Povo que educa, vai o mundo transformar 
Povo que educa, vai o mundo transformar 
Povo que educa, vai o mundo transformar 
 
O professor, busca e reconhece
O que do assunto, a turma já conhece
E repassa o conteúdo 
E ainda esclarece,
Somando tudo isso, nova prática acontece 
 
Mas, o meu povo muda sua sina
Alienação deixa de lado
Vida nova descortina
E junto com Saviani 
Outra prática ensina
Buscando um novo jeito de ensinar a disciplina
Karaokê ( O xote das meninas ) Luiz Gonzaga
186629.17
eng - 
Audio of https://www.youtube.com/watch?v=MznC2Uw5IVc recorded by Peggo.tv on 2017-05-18.