Modelo e noções - Relatório aulas práticas

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MODELO DE RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
NOÇÕES GERAIS 
Um relatório serve para comunicar os resultados e objetivos de uma aula e deverá ser um relato 
completo que possa permitir a qualquer pessoa que o leia, ter uma visão global do estudo realizado, 
proporcionando também uma consulta fácil, fornecendo de modo objetivo as informações mais relevantes da 
atividade realizada. 
Tão importante quanto realizar o experimento proposto é a apresentação do Relatório Técnico-
Científico. O relatório de atividades deve em primeiro lugar, retratar o que foi realmente realizado no 
experimento, sendo de fundamental importância a apresentação de um documento bem ordenado e de fácil 
manuseio. Além disso, deve ser o mais sucinto possível e descrever as atividades experimentais realizadas, a 
base teórica dessas atividades, os resultados obtidos e sua discussão, além da citação da bibliografia 
consultada. 
O relatório deve ser redigido de uma forma clara, precisa e lógica. Redija sempre de forma impessoal, 
utilizando-se a voz passiva no tempo passado (Exemplo: “Durante a aula prática foram analisadas três 
espécies” e não “Durante a aula prática eu analisei três espécies”). Devem ser evitados expressões informais 
ou termos que não sejam estritamente técnicos (não utilize em hipótese alguma adjetivo possessivo, como por 
exemplo, minha reação, meu banho, meu qualquer coisa). É bastante recomendável, efetuar uma revisão do 
relatório para retirar termos redundantes, clarificar pontos obscuros e retificar erros no original. 
Uma atenção especial deve ser dada às ilustrações cientificas. Estas deverão vir na sequencia mais 
adequada ao entendimento do texto e seus títulos e legendas devem constar imediatamente abaixo. 
Percebam que a ilustração é uma parte importante do relatório. A ilustração cientifica consiste na arte de 
representar a amostra que está sendo visualizada com a maior fidelidade possível (formas, tamanhos e 
texturas), garantindo perfeito reconhecimento e possibilitando a identificação do dessa amostra. Através de 
aprimoramento técnico e artístico, o ilustrador capta todas as características formais da amostra analisadas, 
traduzindo-as num trabalho expressivo, capaz de sensibilizar o observador. Observem que além da ilustração, 
é necessário nomear com detalhes cada parte da amostra ilustrada para que o leitor do seu trabalho consiga 
compreender sobre o que você está falando (e ilustrando). 
 
O RELATÓRIO DEVE CONSTAR AS SEGUINTES PARTES: 
- Introdução 
- Objetivos 
- Material e Métodos 
- Resultados e discussão 
- Conclusões 
- Referências bibliográficas 
 
 
 
DETALHAMENTO DE CADA PARTE DO RELATÓRIO 
- Introdução 
Neste item é dado um embasamento teórico do experimento descrito para situar o leitor naquilo que 
se pretendeu estudar no experimento. A literatura é consultada, apresentando-se uma revisão do assunto. 
Lembrar que a introdução não é uma cópia da literatura. NÃO COPIE OS TEXTOS CONSULTADOS. A introdução 
deve conter no máximo 3 parágrafos. 
- Objetivos 
Neste espaço diga o que se pretende com a aula prática. 
- Materiais e Métodos 
Descrição detalhada do experimento realizado, dos métodos analíticos e técnicas empregadas, bem 
como descrição dos instrumentos utilizados. Este item precisa conter elementos suficientes para que qualquer 
pessoa possa ler e reproduzir o experimento no laboratório. Não deve incluir discussão de resultados. 
- Resultados e Discussão 
Esta é a parte principal do relatório, onde serão mostrados todos os resultados obtidos, que podem 
ser numéricos ou não. Deverá ser feita uma análise dos resultados obtidos, com as observações e comentários 
pertinentes. Em um relatório desse tipo espera-se que o aluno discuta os resultados em termos dos 
fundamentos estabelecidos na introdução, mas também que os resultados inesperados e observações sejam 
relatados, procurando uma justificativa plausível para o fato. Em textos científicos utilizam-se tabelas, 
gráficos e figuras como suporte para melhor esclarecer o leitor do que se pretende dizer. 
- Conclusões 
Síntese pessoal (do grupo) sobre as conclusões alcançadas com o trabalho. Não deve apresentar 
nenhuma conclusão que não seja fruto de discussão do grupo. 
- Referências bibliográficas 
Livros, artigos e endereços eletrônicos utilizados como fonte de consulta para escrever o relatório. 
Quando se faz uma referência bibliográfica deve-se levar em consideração a ordem convencional dos seus 
elementos, prevista pelas normas da ABNT (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS). 
Numa referência bibliográfica tem-se a seguinte ordem de elementos: autor, título, edição, local, 
editora, data, volume e páginas. Não se deve confundir referência bibliográfica com bibliografia. Referências 
bibliográficas é a relação das fontes utilizadas pelo autor ao fazer um trabalho. Todas as obras citadas no 
trabalho devem obrigatoriamente constar nas referências bibliográficas. Bibliografia é a relação dos 
documentos existentes sobre determinado assunto ou de determinado autor. 
A lista bibliográfica apresentada ao final de um trabalho pode ser feita de forma alfabética, sistemática 
(por assunto) ou cronológica, com referências numeradas consecutivamente em algarismos arábicos. Nesta 
lista não se repete a mesma entrada da referência (autor ou título), que é substituída por um travessão 
equivalente a cinco espaços e a segunda linha e subseqüentes iniciam sob o primeiro espaço da primeira 
palavra que inicia cada referência. 
SOBRENOME, Prenome do Autor da parte e da obra. Título da parte consultada. In: Título da obra: subtítulo. 
no. ed. Local: Editora, ano. v. no, cap. nº, p. inicial-final. 
SOBRENOME, Prenome do Autor da parte. Título da parte: subtítulo. In: 
SOBRENOME, Prenome do Autor da obra. Título da obra: subtítulo. nº. ed. Local: Editora, ano. v. nº, cap. no, p. 
inicial-final. 
 
Exemplos: 
DUARTE JÚNIOR, João Francisco. A aprendizagem da realidade. In: O que é realidade. 3. ed. São Paulo: 
Brasiliense, 1984. p. 77-88. 
DESCOBRIMENTO do Brasil. In: Enciclopédia delta universal. Rio de Janeiro: Delta, 1986. v. 5, p. 2.515-2.517. 
 
Livro: 
SOBRENOME, Nome. Título. Edição. Editora: Cidade, data de publicação. 
Site: 
WWW. Data de acesso: ___/___/______. 
 
NÃO ESQUEÇAM: Os documentos de divulgação científica são escritos em terceira pessoa. Por exemplo: 
“Durante a aula prática foram analisadas três espécies” e não “Durante a aula prática eu analisei três 
espécies”.