APOL 04 Análise de Vantagem Competitiva

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Questão 1/5 - Análise de Vantagem Competitiva
Para definir sua estratégia, com base em suas core competences, uma empresa realiza uma análise da matriz de Ansoff e chega à conclusão de que deve seguir a estratégia de lançar um novo produto em seu mercado de atuação.
Nesse caso, a estratégia é de:
	
	A
	Diversificação.
	
	B
	Penetração de mercado.
	
	C
	Ampliação organizacional.
	
	D
	Desenvolvimento de produto.
	
	E
	Desenvolvimento de mercado.
Questão 2/5 - Análise de Vantagem Competitiva
Para definir sua estratégia, com base em suas core competences, uma empresa realiza uma análise da matriz de Ansoff e chega à conclusão de que deve seguir a estratégia de diversificação.
Nesse caso, a estratégia é de:
	
	A
	Ofertar um novo produto em um novo mercado.
	
	B
	Ofertar um novo produto em um mercado existente.
	
	C
	Vender um produto novo em um mercado já existente.
	
	D
	Desenvolver um novo mercado com um produto já existente.
	
	E
	Se aprofundar em um mercado existente com um produto que já existe.
Questão 3/5 - Análise de Vantagem Competitiva
Para definir sua estratégia, com base em suas core competences, uma empresa realiza uma análise da matriz de Ansoff e chega à conclusão de que deve seguir a estratégia de lançar com aprofundar-se em seu próprio mercado com o seu mesmo produto.
Nesse caso, a estratégia é de:
	
	A
	Diversificação.
	
	B
	Penetração de mercado.
	
	C
	Ampliação organizacional.
	
	D
	Desenvolvimento de produto.
	
	E
	Desenvolvimento de mercado.
Questão 4/5 - Estratégia, Core Competence e Mudança
Leia o fragmento de texto a seguir:
É necessário que o gerente desenvolva a habilidade de perceber com maior acuidade a realidade que o envolve, melhorar a sua capacidade diagnóstica do ambiente que o cerca e também compreender que ao superar tais limitações pode liberar na plenitude o seu próprio potencial e o de seus subordinados.
O objetivo é o desenvolvimento do indivíduo, que cresce como pessoa e profissional, através do desempenho de seus papéis e de relacionamentos adequados no trabalho. O gerente precisa aprender a aprender. Precisa aprender a conviver com o novo e a mudança, com o transitório e com o que deve ser permanente, assumindo o seu papel de educador como uma estratégia mais adequada de obter resultados.
Fonte: http://rh.com.br/Portal/Mudanca/Artigo/3535/gerenciando-as-diferencas.html# acesso em 13/10/2015 as 10h31min
Analisando o que se afirma no texto podemos concluir que se trata de:
	
	A
	(   ) Core competence
	
	B
	(   ) Core business
	
	C
	(   ) Competências gerenciais
	
	D
	(   ) Competências coletivas
	
	E
	(   ) Competências organizacionais
Questão 5/5 - Estratégia, Core Competence e Mudança
Leia o fragmento de texto a seguir:
As pessoas deixam de serem apenas recursos e passam a ser vistas como seres vivos, com sentimentos, inteligência e aspirações, e, cada vez mais, se voltam para o desenvolvimento de suas competências. Um sistema de gestão de pessoas deve, portanto, ter como objetivo desenvolver e estimular as competências individuais necessárias para que as estratégias organizacionais se viabilizem.
Fonte: file:///C:/Users/Ademir/Downloads/22432-74216-1-PB%20(1).pdf acesso em 10/10/2015 as 19h49min
Diante do exposto assinale com V(verdadeiro) e F(falso) em relação às afirmações abaixo:
(   ) Competências Essenciais e Básicas devem ser definidas e promovidas em sua plenitude pela área de Gestão de Pessoas;
(  ) Competências individuais estão vinculadas ao conceito de CHA, Conhecimento, Habilidade e Atitude;
(   ) As competências individuais não necessariamente colaboram para o alcance da Core Competence.
(   ) Sem o envolvimento dos colaboradores para se alcançar a plenitude das Core Competences nenhuma empresa consegue ter sucesso em seu planejamento estratégico.
(   ) As estratégias organizacionais devem ser alcançadas somente por meio das Core Competences, as competências individuais só se relacionam ao desenvolvimento da carreira do colaborador dentro da empresa.
 
Assinale abaixo, a sequencia correta:
	
	A
	F, F, V, V, F.
	
	B
	V, V, F, V, V.
	
	C
	F, V, F, V, F.
	
	D
	F, V, V, V, F.
	
	E
	F, F, V, F, V.