3,3 simulado oral e escrita

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03/08/2017 AVA UNIVIRTUS
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Questão 2/2 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita
Considere o seguinte excerto de texto: 
“A Competência Linguística é definida, por Chomsky [...] como um ‘sistema de regras interiorizado 
pelos falantes que permite produzir um conjunto infinitamente grande de sentenças. É o 
conhecimento que o falante tem das estruturas da língua, não conscientemente, mas 
implicitamente’. Desempenho Linguístico é definido por Chomsky [...] como ‘conjunto de 
imposições que limitam o uso da competência. [...] É o uso real da língua em uma situação 
concreta’”.
De acordo com os conteúdos do texto-base O desenvolvimento da linguagem sobre a 
competência e o desempenho em relação à linguagem, analise as afirmações a seguir:
I. Quando os falantes cometem erros ao falar, a estrutura de uma língua é afetada.
II. As regras que determinam as frases bem construídas de uma língua constituem um elemento 
essencial do mecanismo psicológico envolvido na fala e na compreensão; servimo-nos dessas 
regras quando produzimos e compreendemos frases.
III. Uma pessoa que aprendeu uma língua adquiriu um sistema de regras que relacionam som e 
significado de um certo modo específico.
IV. Uma pessoa, que aprendeu uma língua, adquiriu uma certa competência que coloca em uso na 
produção e compreensão da fala.
Agora, marque a alternativa que apresenta as afirmações corretas:
A Somente I, II e III estão corretas.
B Somente II e III estão corretas.
C Somente II, III e IV estão corretas.
D Somente I e II estão corretas.
E Somente I e IV estão corretas.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BATISTA, Marília C.; DAMACENO, Narciza; ALARCÓN, Yeris G. L. Competência e Desempenho: Armadilhas da comunicação? Revista Desempenho, Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada da Universidade de Brasília, n. 16, 2011. <periodicos.unb.br/index.php/rd/article/download/16396/11676>. Acesso em 05 jul. 2017. p. 4.