aula 3 historia da educação

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04/08/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1929928&classId=798661&topicId=770102&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&… 1/3
1a Questão (Ref.: 201608131858) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1)
Sócrates defendia que a verdade única poderia ser obtida através de um método adequado, denominado de método
dialético ou socrático. Marque a opção em que as partes componentes desse método estão assinaladas:
dialética e retórica.
 ironia e maiêutica.
dialética e ironia.
dialética e maiêutica.
ironia e retórica.
 
 2a Questão (Ref.: 201607068041) Fórum de Dúvidas (3 de 4) Saiba (1 de 1)
Durante muito tempo na Grécia Antiga, "a instrução na música e na ginástica era prerrogativa das classes
dominantes e só os homens livres eram considerados dignos desses ensinamentos". Em Roma Antiga, "a escola de
gramática e de retórica era, afinal, a escola das classes privilegiadas. Juvenal confirma que a eloqüência era algo
raro entre esfarrapados". "Aos escravos que ocupam cargos de responsabilidade nas fazendas se deveria ensinar a
ler e escrever e deveriam receber um pouco de instrução" (MANACORDA, 1992). Com base nos estudos realizados
e nos trechos apresentados, marque a opção correta.
Constata-se que a unicidade foi a marca predominante do currículo no mundo antigo, isto é, todos,
independente de sua classe social, tinham direitos aos distintos saberes, fossem eles de cunho intelectual
ou físico.
Tanto Grécia quanto Roma Antiga valorizavam a instrução da música e da gramática para todos,
independente do gênero e da classe social.
A questão expressa a relevância da instrução profissional no mundo antigo, sobretudo a partir do governo
de Péricles, quando a democracia ateniense é estendida a todos que viviam em Atenas.
Filósofos como Sócrates, Platão e Aristóteles criticaram intensamente a vigência de uma educação classista,
apontada na questão.
 Evidencia-se a força da sociedade classista na antiguidade greco-romana que também se manifesta na
educação através de uma proposta dual: os saberes ensinados variavam conforme a inserção do indivíduo
na hierarquia social.
 
 3a Questão (Ref.: 201608131842) Fórum de Dúvidas (3 de 4) Saiba (1 de 1)
O conceito de educação na sociedade romana antiga, que poderia se considerar como análogo ao conceito de
Paideia na Grécia antiga, encontra-se em qual opção abaixo?
Clássica.
 Humanista.
Racionalista;
Padeia.
 Humanitas.
 
 4a Questão (Ref.: 201608142419) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1)
Sobre o nascimento do colégio é correto afirmar que:
não significou nenhum avanço para a educação de crianças.
 educar torna-se uma exigência devido a nova concepção de ser humano.
todas as classes sociais tinham direito ao mesmo aprendizado.
o interesse pela educação é manifestada principalmente pela proliferação de colégios e manuais para alunos
e professores.
04/08/2017 Conteúdo Interativo
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 A e D estão corretas.
 
 5a Questão (Ref.: 201608131865) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1)
Os Sofistas, adversários de Sócrates defendiam que a verdade única era impossível, que assim dependia da cada
um individualmente. Para estes filósofos a verdade:
 era obtida pelos sentidos.
estava no Mundo das Ideias como imagina Platão.
era obtida pela intuição.
era de caráter religioso.
era equivalente à mentira.
 
 6a Questão (Ref.: 201608136990) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1)
Os gregos na Antiguidade elaboraram uma formação denominada PAIDEIA na qual conceitua
 a formação voltada para uma sociedade plenamente igualitária entre homens e mulheres;
 a formação integral do homem, todas as suas esferas, estabelecendo um equilíbrio entre corpo e espírito;
a formação técnica que visava atender as demandas do desenvolvimento comercial e manufatureiro da
Grécia;
a formação exclusiva de cavaleiros e soldados;
a formação de pensadores com grande teor científico para que aplicassem seus conhecimentos à serviço da
monarquias
 
 7a Questão (Ref.: 201607908101) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1)
A lei, exigente, interessa-se pela criança antes mesmo de haver nascido: há(...)toda uma política de eugenismo.
Apenas nascida, a criança deve ser apresentada, no Lesqueu, uma comissão de anciãos: o futuro do cidadão só é
aceito quando é belo, bem formado e robusto; os raquíticos e disformes são condenados a ser lançados no
monturo, nos apótetas. Tal relato de Plutarco indicativo de um modelo de educação voltado para a formação
militar. Marque a opção em que aponta a cidade grega que se encaixa com o relato acima mencionado.
Mileto
 Esparta
Roma
Micenas
Atenas
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado
 8a Questão (Ref.: 201608109838) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1)
Durante a Idade Média, a educação organiza-se principalmente dentro dos mosteiros e para poucas crianças, na
qual os clérigos utilizavam-se de dois métodos de ensino, o Quadrivium e o Trivium que eram baseados em:
Quadrivium: astronomia, geometria e oratória; Trivium: filosofia, estudos bíblicos e oratória;
Quadrivium: gramática, retórica e dialética; Trivium: filosofia, geometria e matemática;
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Trivium: filosofia, música e retórica; Quadrivium: filosofia, exercícios físicos e matemática;
Quadrivium: matemática geometria e filosofia; Trivium: estudos bíblicos e filosóficos;
 Trivium: gramática, retórica, dialética; Quadrivium: aritmética, geometria, astronomia e música;